四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析_第1页
四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析_第2页
四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析_第3页
四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析_第4页
四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省宜宾市柳嘉镇职业中学高二化学月考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.A、B两种有机化合物,当混合物质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧时产生的CO2的量均相等,符合上述条件的是①同分异构体;②同系物;③具有相同的最简式;④含碳的质量分数相同A.①③

B.①③④

C.③④

D.①④参考答案:B略2.卤代烃的取代反应,实质是带负电荷的原子团取代了卤代烃中的卤原子,如CH3Br+OH﹣(或NaOH)→CH3OH+Br﹣(或NaBr),下列化学方程式中不正确的是()A.CH3CH2Br+NaHS→CH3CH2SH+NaBrB.CH3I+CH3ONa→CH3OCH3+NaIC.CH3CH2Cl+CH3ONa→CH3CH2ONa+CH3ClD.CH3CH2Cl+CH3CH2ONa→(CH3CH2)2O+NaCl参考答案:C考点:取代反应与加成反应.分析:根据题中信息“卤代烃的取代反应,实质是带负电荷的原子团取代了卤代烃中的卤原子”,先根据钠离子带正电荷判断反应物中带负电荷的原子团,然后将带负电荷的原子团取代卤素原子即可,据此完成本题.解答:解:A、NaHS中硫氢根离子带负电荷,取代溴乙烷中的溴原子,反应的化学方程式为:CH3CH2Br+NaHS→CH3CH2HS+NaBr,故A正确;B、CH3ONa中带负电荷的原子团为CH3O﹣,CH3O﹣取代碘原子,反应的化学方程式为:CH3I+CH3ONa→CH3OCH3+NaI,故B正确;C、CH3ONa中带负电荷的原子团为CH3O﹣,CH3O﹣取代氯原子,反应的化学方程式为:CH3CH2Cl+CH3ONa→NaCl+CH3CH2OCH3,故C错误;D、CH3CH2ONa中带负电荷的原子团为:CH3CH2O﹣,CH3CH2O﹣取代氯原子,反应的化学方程式为:CH3CH2Cl+CH3CH2ONa→(CH3CH2)2O+NaCl,故D正确;故选C.点评:本题考查了取代反应,题目难度不大,解题根据是合理分析题中反应的原理,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力.3.下列叙述中正确的是:(

)A.原子晶体中,共价键的键能越大,熔沸点越高B.分子晶体中,分子间的作用力越大,该分子越稳定C.分子晶体中,共价键的键能越大,熔沸点越高D.某晶体溶于水后,可电离出自由移动的离子,该晶体一定是离子晶体参考答案:

A略4.下列各组物质中,按熔点由低到高顺序排列正确的是

)A、O2、I2、Hg

B、Na、K、Rb

C、CO2、KCl、NaCl

D、HF、HCl、HBr参考答案:

C略5.下列化合物中的所有原子都在同一平面上的是A.CH3(CH2)4CH3

B.CH3CH2CHOC.CH2=CHCH=CH2

D.(CH3)3C-C≡C-CH=CHCH3参考答案:C6.下列物质能使溴水褪色的是A.乙烷

B.甲烷

C.苯

D.乙炔参考答案:D略7.某同学做乙醛的性质实验时,取1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL40%的乙醛,加热煮沸,结果未出现砖红色沉淀。实验失败的原因可能是

A.反应温度不够高

B.加入NaOH溶液的量不够C.加入乙醛太多

D.加入CuSO4溶液的量不够参考答案:B略8.下列化学用语正确的是(

)A.锂离子的结构示意图:

B.碳原子的轨道表示式:C.丁烷的最简式:C2H5

D.氯化镁的电子式:Mg2+[Cl]2-

参考答案:C略9.关于图中各装置的叙述不正确的是 A.装置①能验证沉淀可转化为溶解度更小的沉淀B.装置②能测量锌与硫酸的反应速率C.装置③能验证铁的吸氧腐蚀D.装置④的X电极是负极,则能验证外接电源的阴极保护法参考答案:A略0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加水或加入少量CH3COONa晶体时,都会引起的变化的是:A.溶液的pH增大

B.CH3COOH的电离程度变大C.溶液的导电能力减弱

D.溶液中c(OH-)减小参考答案:A略11.下列分子或离子在无色透明的溶液中能大量共存的是A.Na+、H+、SO32-、HClO

B.Al3+、Mg2+、OH-、CO32-C.K+、OH-、Cl-、NH3·H2O

D.Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-参考答案:C略12.下列物质中,水解的最终产物不能发生银镜反应的是A.蔗糖

B.油脂

C.纤维素

D.淀粉

参考答案:B略13.下列关于苯的说法中,不正确的是A.苯的分子式是C6H6,但不能使酸性KMnO4溶液褪色B.在催化剂作用下,苯与溴水反应生成溴苯,发生取代反应C.在一定条件下,苯也可以发生加成反应D.苯分子为平面正六边形结构,6个碳原子之间的键完全相同参考答案:B14.实现下列变化的有机反应的类型,不正确的是()A.CH3CH3―→CH3CH2Cl取代反应B.CH2===CH2―→CH2BrCH2Br加成反应C.CH2===CH2―→CH3CH2OH取代反应D.CH≡CH―→CHBr===CHBr加成反应参考答案:B略15.下列说法正确的是()A.向试管中注入一定量的卤代烃与饱和氢氧化钾乙醇溶液加热,取反应后的少量液体于另一试管中并滴加硝酸银溶液,若发现有淡黄色沉淀说明原卤代烃中含溴原子B.进行镀锌铁皮镀层厚度测定时,当产生氢气的速率显著减慢时,可判断锌镀层已完全反应

C.将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色D.用纸层析法对试液进行分离后,必须在滤纸上喷显色剂以显示出斑点参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.要配制1.84mol·L-1的H2SO4溶液100ml。(1)计算:若使用质量分数为98%、密度为1.84g.cm-3的浓H2SO4,所需浓硫酸的体积V为

mL(2)下面是某学生配制稀H2SO4的过程:①用100ml量筒量取浓H2SO4②另取一量筒加入适量蒸馏水,然后将Vml浓H2SO4缓缓倒入此量筒中稀释③将稀释后的稀H2SO4立即倒入100ml容量瓶中④紧接着向100ml容量瓶中加蒸馏水至离刻度线1~2cm处⑤用胶头滴管加水至凹液面的最低点与刻度线相切⑥将配好的H2SO4立即倒入用蒸馏水洗净的试剂瓶中⑦在瓶上贴好标签。上述实验过程中存在错误的步骤有

。在上述实验中要用到容量瓶,在容量瓶上不需要标记的是

(填字母)A.刻度线

B.温度

C.浓度

D.规格(容量)(3)若实验遇到下列情况,使硫酸溶液的物质的量浓度偏高的有

①用于稀释硫酸的烧杯未洗涤②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中③摇匀后发现液面低于刻度线,再加水④容量瓶中原有少量蒸馏水⑤定容时用俯视观察液面参考答案:略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(1)图1表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量简中液体的体积是mL.(2)图II表示50mL滴定管中液画的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积(填代号).A.是amL

B.是(50﹣a)mLC.一定大于amL

D.一定大于(50﹣a)mL.参考答案:1.3.2

2.D考点:计量仪器及使用方法.

专题:压轴题;化学实验常用仪器及试剂.分析:(1)量筒从小到上刻度值逐渐增大,A与B,B与C刻度间相差1ml,则每刻度为0.2ml;(2)滴定管刻度值从上到下刻度逐渐增大,注意滴定管活塞下方或橡皮管无刻度.解答:解:(1)量筒从小到上刻度值逐渐增大,A与B,B与C刻度间相差1ml,则每刻度为0.2ml,则如果刻度A为4,则B为3,量简中液体的体积是3.2ml,故答案为:3.2;(2)滴定管刻度值从上到下刻度逐渐增大,由于滴定管活塞下方或橡皮管无刻度,50mL滴定管中实际盛放液体的体积大于50ml,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积大于(50﹣a)ml,故答案为:D.点评:本题考查常见计量仪器的使用,题目难度不大,注意量筒和滴定管的差异性.18.参考答案:(1)(4分)对二甲苯(或1,4–二甲基苯),对苯二甲酸二乙酯(2)(6分)①②

(3)(2分)B、D

19.(6分)将Al片和Cu片用导线联接,一组插入浓硝酸中,一组插入稀氢氧化钠溶液中,分别形成的原电池。(1)在这两个原电池中,负极分别为

A、Al片、Cu片

B、Cu片、Al片C、Al片、Al片

D、Cu片、Cu片(2)写出插入浓硝酸中形成原电池的正负极反应式

。(3)写出插入稀氢氧化钠溶液中形成原电池的正负极反应式

。参考答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论