广东省东莞市2018-2019学年七年级下学期期末考试语文试题

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七年级下学期期末考试语文试

题（扫描版）（总12页）-CAL-FENGHAI.-（YICAI）-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除七年级语文第七年级语文第2页（共6页）1七年箪语文第七年箪语文第1页供6页）2018-2019学年度第二学期教学质量自查七年级语文A说明：L全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2.答题必须用黑色字迹水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。3.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础（24分）L按要求默写或根据课文填空。（10分）（1）念天地之悠悠，（陈子昂燎幽州台船）（1分）’（2）草树知春不久归，□□□□□□□,惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（2分）（3）出淤泥而不染，□□□□□□。（周敦颐绫莲谢）（1分）（4）《木兰诗》中夸张地描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的雄姿的语句是：□□□□□, （2分）（5）请把龚自珍的《己亥杂诗》（其五）默写完整。（4分）□□□□□□□,.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiCingqidn（ ）在门框里。（2）这么dduqid。（ ）的山，这么茂密的树林，走上一天，路上出难得遇见几个人。（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是怕2j危zhT（ ）的人物了。（4）从他yUwCilUncl（ ）的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。.下列各句中用语不厚俘的一项是（）（3分）A.哈尼小姑娘哈'去嚏起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕圻逐我们吗?”B.鲁迅先生还是荐课着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜应港深的时光。C.叶圣陶先生写金熹坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不陟下用，让我帮他修润。D.四川凉山火灾30名救火英雄牺牲后，社会各界人士纷纷表藕灿说尽一份绵薄之力。・••♦.下列句子逑有申痫的一项是（）（3分）A.国务院要最加条推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。B.到明年，我省将形成开发、销售、生产、检测、服务为一体的新能源汽车产业发展体系。C.华为在2019年1月推出的5G多模终端芯片，凭借多项创新技术，全面开启5G时代。D.2019年4月，南沙大桥建成通车，使我市到广州南部的行驶时间比原来缩短了一倍。.请给下面的新闻材料拟写一个不单建20个字的标题。（4分）新华社北京1月3日电（记重标专、胡皓）这是人类第一次揭开古老月背的神秘面纱。2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯・卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。经过约38万公里、26天的漫长飞行，1月3日，嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道，开始实施动力下降，探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。在6到8公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；在距月面100米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下降。最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。二、阅读（46分）（-）课内文言文（10分）孙权劝学 ，初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙巧以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，萼若水？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。冬鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：•“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“土别三日，即信刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。.解释加点词语在文中的意思。（3分）（1）蒙辞以军中多务（ ） ⑵孰若孤（ ） ⑶所鲁肃过寻阳（ ）.把文中朝线的句子翻译成现代汉语。，4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A.本文虽极简略但剪裁精三：箸略了吕蒙就学的过程，更加突出人物的风采。.本文人物对话言简意丰，生动传神，富于情味，生动再现三位人物的情态。C.鲁肃和吕蒙的对话，从侧面表现了吕蒙的学有所成，也突出了孙权的善劝。D.“非复吴下阿蒙”一句表达了鲁肃对吕蒙当年不学无术的轻视、嘲笑之意。（二）课外文言文（9分）宋人或得玉，献诸①子罕。子罕②弗受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也，牛敢献之J子罕•日：“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也。不举人有其宝J稽曾而告日：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死③也。“子罕置诸其里④，7吏玉人为之琢之，富而后使复其所。' （节选自绘传•襄公十五年》）【注释】①诸（zhu）:相当于“之于"。②子罕：人名。③请死：请求免于死。④里：乡里。.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.宋人或彳号玉/悠然自彳号 B.政敢献之/温型知新C.不若人看其宝/未若梅絮因风起 D.看而后使复其血7将复何及•・••七年级语文第七年级语文第3］（共6页）.请用三条给文中画线的句子断句。（3分）我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也.结合文段，说说子罕为什么不接受宋人献玉。（3分）（三）课外现代文阅读（10分）

学问之趣味①我是个主张趣味主义的人，我觉得天下万事万物都有趣味，有人看我一年到头不肯歇息。问我忙什么，我忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活。②能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一、劳作，二、游戏，三、艺术，四、学问。诸君切勿误会，以为我是用道德观念来选择趣味，比如赌钱，我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱。而能以趣味始，又以趣味终，是最合于我的趣味主义条件的。③学问的趣味，是怎么一回事呢?据我所经历过的，有下列几条路应走：④第一，无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为"。凡有所为而为的事，鄂影响学问的趣味。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，W以学问为手段，便是有所为。有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法，但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏？为游戏而游戏。人为什么生活？为生活而生活。为游戏而游戏，游戏便有趣;为分数而游戏，游戏便无趣。⑤第二，不息。凡人类的本能，只要哪部分搁久了不用，它便会麻木，会生锈。每天跑一个小时，跑上几个月，一天不跑时，腿便发痒。人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。诸君啊！我劝你每日除本取业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成“学问贫弱”的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊！⑥第三，深入的研究。趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味。假如你每天定下一小时做学问，但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预备的。不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。⑦第四，找朋友。趣味比方电，越摩擦越出。是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆，发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共学的朋友。这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究。即或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，断不会找不出来。⑧我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。唉！世上人多么可怜啊！有这种不借助外物，不会亏本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受！古书说的故事“野人献曝二我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧?但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。 （选文有删改）七年级语文第七年级语文第#心里就充满了一种深深的惆怅。三、写作（50分）19 50 （略）附加题（10分）2 乘坐着战舰“林肯号”前去追捕“深海独角鲸”的我们，被它用大水冲进海水里。危急时刻，内德•兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救下了船长和采珠人。4 这艘怪艇的主人是尼摩（内莫）船长，【A】段中怪艇一直没有下沉，让我们得以救命，可以看出尼摩（内莫）船长的善良；行】段中尼摩（内莫）船长不顾危险，只身跳入海中与鲨鱼搏斗可见他英勇顽强。（答出人物1分，尼摩船长/内莫船长均可。人物性格特点各1分，结合选段1分）4《西游记》是神魔类小说，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映，属于创造性想象；《海底两万里》是科幻类小说，小说对怪艇的想象与描述，它是基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望，属于再造性