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文档简介

小学三年级语文下学期教学工作总，了回顾这一学期以来我们三(*)班全体师生在学校的大力支持和直接下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，一、激发学生学习，提高学生语文素（一、注意新课导入新颖“是最好的老师。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松设计不同的导入方式可以用多展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入采用激发设计悬念……设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习。（二、培养积极探究习惯，发展求异思维能力的升华和灵性的开发。教师应，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等不同的见解，对有的问课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生的自主学习空二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来小学语文中的每一篇课是文质兼美的佳作其语境描述彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些给学生留下整体悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化述他们的真实感受有的说“文中第一和末尾自中‘着名、词就把的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了她不愧是我三、注重课内外结合的一位教育家“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社

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