2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末提升试题_第1页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末提升试题_第2页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末提升试题_第3页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末提升试题_第4页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末提升试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写字词。

1.一只画眉鸟站在shùshāo(

)上左顾右盼。

2.窗外qīhēi(

)一片,天上根本没有月亮的踪迹,本来想赏月的我wèimiăn(

)感到有些扫兴。

3.límíng(

)时分,我站在húpàn(

),望着远处的xiăotă(

),看着染上hóngyùn(

)的天空,呼吸着新鲜的空气,所有的烦恼和chóu(

)绪都被pāo(

)在脑后了。二、选择题2、下列划线字读音全对的一组是

)A.绰(chuò)号

出版(bǎn)

穿梭(suō)

舀(dǎo)水B.执拗(yòu)

书籍(jiè)

喉咙(lónɡ)

苔藓(xiǎn)C.三更(ɡēnɡ)

冤枉(wǎnɡ)无暇(xiá)

寝(qǐn)室D.凛(lǐnɡ)冽

日寇(kòu)

发酵(jiào)

剔(tī)透3、下列句子中,没有语病的一项是(

)A.冬天快过完了,春天已经来了。B.敌人用凶猛的眼光盯住我。C.在汉字王国里,形声字是重要的一员。D.沃克医生又重新审查着眼前这个人。4、下列词语书写有误的是哪一项(

)A.煤炭B.青秀C.治疗D.歇凉5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、下面成语按感情色彩分类,不正确的一组是(

)A.褒义词:舍己为人

朝气蓬勃

斗志昂扬B.贬义词:盛气凌人

阴谋诡计

滥竽充数C.中性词:夸夸其谈

如饥似渴

乱七八糟7、下列说法错误的一项是(

)A.《长相思》的作者是清代的纳兰性德,“长相思”是词牌名B.“明月松问照,清泉石上流”运用动态描写的手法写出了山间傍晚的美好景色C.《枫桥夜泊》透过“愁”字,让我们体会到了作者孤寂、忧愁的羁旅之情D.“空山新雨后,天气晚来秋”中“空”字渲染出天高云淡、万物空灵之美8、下列句子排序正确的一项是(

①写作是什么?是表达。

②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。

③好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。

④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。

⑤阅读是什么?是吸收。A.①④②⑤③B.⑤④①③②C.⑤③①②④D.④①⑤②③三、填空题9、经典诗歌默写。

(1)_______________________,村庄儿女各当家。(范成大《四田园杂兴(其十一)》)

(2)牧童归去横牛背,_______________________。(雷震《村晚》)

(3)_______________________,孤城遥望玉门关。_______________________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

(4)三万里河东入海,_______________________。遗民泪尽胡尘里,_______________________。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)10、根据课文内容,填空。

①《景阳冈》节选自长篇小说《___________》。本文按照___________的顺序写了武松(填关键词)“喝酒→(

)→(

)→(

)”的过程。表现了武松___________的性格特点,我运用___________的方法猜出了文中的“请勿自误”的意思是_______________。

②名著单元的课文还让我认识了___________的诸葛亮,____________的石猴和____________的___________。

③歇后语是汉语表达的一种特殊形式,请你写一句话,并恰当的用上一句歇后语。

__________________________四、文言文阅读11、课外阅读却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭,箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。1.这个语段选自名著《____》中《______》的小故事,小说的作者是________。

2.司马徽说:“伏龙凤雏,两人得一人,可安天下。”句中的伏龙是指诸葛亮,凤雏是指______。上一片段表明诸葛亮是一个______的人。

3.《三国演义》中还有很多成语故事,如乐不思蜀、舌战群儒、望梅止渴等,请从上面三个成语中任选一个,概述相应故事情节。

_____________________五、现代文阅读12、阅读短文,完成练习。人间最美是故乡徐晓林故乡生长的不只绿叶红花,还深深根植着我念念不忘的初心。我曾痴迷于这个世界斑驳的色彩,也曾天马行空地想象。我喜欢翩翩飞舞的蝴蝶,鸽子美丽的翅膀,还有燕子的呢喃,我曾不知疲倦地到处奔跑。在蛐蛐儿鸣叫的墙角,我用泥巴捏过一座城,里面有国王的骄傲,有凡人的淳朴,没有真正的悲伤,只有永远的笑容。我曾冒着磅礴的雨,为母亲送伞,为她擦掉脸上的泥土。简陋的教室里,我曾一丝不苟地坐着听课,用拙劣的笔迹,重复着刚学会的汉字。也曾躲在无人的角落,盯着一个女孩偷偷傻笑。我也曾不知天高地厚地大喊,对着山,对着河,对着灿烂的繁星,说要当一个国王,要有无边的疆域,要买吃不完的方便面,要买吃不够的麻辣条……这些,都是我最璀璨的记忆,它深深地,烙印着我美丽的童年。当然,我也有过眼泪,有过害怕,但忘记了。我只记得那时候的自己勇敢、简单、快乐,有梦想,有坚持,也有幻想,对世界有朋友般的微笑,对众生有亲人般的问候。而如今,故乡是我最纯粹的心跳。每次回到故乡,我都留恋这里的风景;每次回到故乡,我都会面对“赤裸裸”的初心。在这里,我收起了所有骄傲,扔掉了所有负重,也忘记了所有追逐,卑微地站着,两手空空、一无所有,我又高贵地笑着,俯仰天地、浩然独立。人间最美是故乡。那一棵古树,沧桑的如同这片纵横的土地,却刻着我生命的悲喜,我成长的岁月。1.联系上下文,解释词语。

天马行空:_________________________

一丝不苟:_________________________

2.文章表达了作者怎样的思想感情?

_______________________

3.你认为作者的“初心”是什么?

_______________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

(1)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(仿写句子)

___________________________________

(2)壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。

____________________________________

(3)将军对战士们说:“好,我就在晚饭后来看你们。”(改为第三人称转述句)

_________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论