2023-2024学年黑龙江省阿城市小学语文五年级期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写句子，把下列句子补充完整

（1）我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好chóuxiè()您。

（2）半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山bēngtā()了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

（3）他捡起了那件粉红色的shāyī()。

（4）牛郎和织女jiéhūn()后，过上了幸福的生活。二、选择题2、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是(

)A．石窍

华侨

向上翘起B．意思

译名

熠熠发光C．遐想

假期

应接不暇D．车票

飘扬

膘肥体壮3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓写的。B．他把小嘎子的故事讲得引人注目，我们听得津津有味。C．古埃及人掌握了精湛的造船技术。D．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。4、下列各项中，没有错别字的一项是（

）A．蜻蜓樱桃瞎闹神计妙算B．胸膛慰问眷恋磨拳擦掌C．颤抖荣幸屏障肃然起敬D．街接轰然放肆心惊胆战5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下列意思不对应的一项是（

）A．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣B．吃水不忘挖井人——饮水思源C．前怕狼后怕虎——畏首畏尾D．鸡蛋里挑骨头——气急败坏7、关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（

）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。（心理活动描写）8、下列语句最恰当的排序是(

)

()于是,他便以坚韧不拔的毅力学习,日复一日,年复一年,从不间断。

()可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。

()我国清代画家郑板桥的画独树一帜。

()他以“滴水穿石”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗画一起,人们称为“三绝”。

()他的诗也写得很好,隽永清新。

()他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。A．432516B．431625C．436125D．431652三、填空题9、根据阅读积累填空。

同样是夏季农忙的场景，翁卷的乡村四月中这样说：“______________，_______________。”范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）中提到：“_____________，_______________。”但两首诗也有不同之处，翁卷用：“_______________，_______________。”以杜鹃的叫声写出了乡村四月的生趣，范成大则用：“________________，________________。”写出来农村儿童的天真可爱、热爱劳动。10、冰心和叶文玲奶奶讲起读书故事来，真是妙语连珠。

【接下来进入一个抢答环节，答对最多的同学将获得神秘小礼品哦】

四、文言文阅读11、结合注释，阅读文言文完成练习。翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患①，及②生子，爱之，恐坠③，稍下④作巢。子长羽毛，复益⑤爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。【注释】①避患：避免灾祸。患，灾祸。②及：到了……的时候。③坠：落，掉下。④稍下：稍微下移一点。⑤益：更加。1．文中出现了三个“之”字，都是指代作用，指代的是____________。

2．结合注释，给下列句子选择恰当的白话文意思，将正确答案的序号填在（）里。

（1）及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。(

)

（2）子长羽毛，复益爱之，又更下巢。(

)

A．等到（翠鸟的）孩子长了羽毛，（翠鸟）就更爱它们了，又把窝往下移了一些。

B．为了避免灾祸，一开始翠鸟把巢筑得很高。

C．到了生子的时候，翠鸟很爱它的孩子，怕（它）掉到地上（摔死），就把巢往下移了一点。

3．翠鸟爱自己的孩子，是怎样做的？结果怎样？

______________________________

4．故事要告诉我们（）的道理。A．要保护鸟类，不要掏鸟窝。B．父母爱孩子就要把最好的给孩子。C．如果父母对子女过分溺爱、娇惯，到头来只会害了他们。五、现代文阅读12、阅读。高粱情①高梁在我的心里有着神圣的地位。一想到高梁，眼前就浮现出它正直的秆子，硕大而血红的穗头，紧紧抓住土地的根，想到它那令人敬佩的品性。②我的家乡在雁门关脚下，土地灰茫茫的，十分贫瘠，能够种麦子的地极少，只有耐得住大自然折磨的强悍的高梁好种。千百年来，土地、人和高梁紧紧地结合在一起。我是吃高粱米长大的。在我离开故乡之前，一年四季，顿顿饭离不开高粱。它塑造了我的躯体和生命。③高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。它那（

）的秆子，给人以自信和力量。尤其使我惊异的是高粱的根，它不但在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，有点像榕树的根，用手摸摸，是那么（

），像鹰爪一样，它们（

）抓住土地，仿佛擒拿住一个庞大的活物。我问父亲，为什么高粱下边长了这么多“爪子”？父亲告诉我，对于高粱，气根是不可缺少的。夏天暴风雨来临前，它就（

）生出气根，深深地扎进土里。风暴无法撼动它。它就像一个摔跤手，脚跟稳稳地定在地上，等着对手向他扑来。④父亲说□高梁的根最苦□所有的虫子都不敢咬它□根是它的命□说着，父亲掐了一小截，让我用舌头舔舔，啊呀，那个苦劲儿到现在我还记得。⑤麦子、豆秧能用手连根拔起，但是再有力气的庄稼人也很难拔动高梁。我小时练摔跤时，教我的伯伯说：“站得像高梁一样，要有它那抓地的根，要练到根从脚脖子上生出来。”他还说，“摔跤时脚定在地上，觉得自个儿不是有两只脚，而是有几十只！”高梁就有几十只脚，而且每一只脚都深深地扎到地底下。⑥我虽然练不出高梁的鹰爪般的脚，但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着，跋涉着。1．给文章第④自然段空白处加上合适的标点。

2．选择恰当的词语填写到文中括号里。（填序号)

A．坚韧B．迅速地C．挺拔而粗壮D．强有力地

3．第③自然段围绕“___________”这句话，分别写了高粱的_________和_________，重点写了它的_________。

4．在作者的眼里，高粱有着___________的品格。这种品格体现在____________。

5．你的生活中一定也有具备高粱一样品格的人，试着用先概括后具体的方法，简要介绍他的品格。（40字以上）

___________________六、仿写句子13、语言实践。

（1）把下面的句子改为转述句。

海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”

___________________________________

（2）仿照例句，写出景物的动态变化。

例：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

早晨，天空下起了雨。

_________________________________

（3）仿照例句，发挥想象写一写。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎