2023-2024学年黑龙江省鹤岗市小学语文五年级期末高分试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

yāyì

lǎnduò

dǎnqiè

chóuxiè

huǐmiè

xīnsuān

xīnkuànɡshényí

二、选择题2、下面各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（

）A．琴弦（xuán）

轧伤（zhā）B．家禽（qín）

薄弱（báo）C．胚胎（pēi）

秽物（suì）D．爱憎（zēng）

搔痒（sāo）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。B．学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。C．我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。D．一些青少年患有“网瘾综合征”，专家正在有效的寻找治疗方法。4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．垂头丧气

烟波浩渺

飘泊他乡

颇负盛名B．神机妙算

脱男挈女

一声不吭

情不自尽C．养尊处优

随心所欲

胸有成竹

全神贯注D．一本正经

风平浪静

熠熠发光

心惊担战5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下面成语按感情色彩分类，不正确的一组是（

）A．褒义词：舍己为人

朝气蓬勃

斗志昂扬B．贬义词：盛气凌人

阴谋诡计

滥竽充数C．中性词：夸夸其谈

如饥似渴

乱七八糟7、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（语言描写）B．毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（神态描写）C．那个持弹欲放的士兵，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。（动作描写）8、下面排列句子顺序正确的是（

）。

①它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

②身子的两边长着一对翅膀翅膀也是尖尖的脚趾之间有蹼相连。

③这只小瓷鹅多可爱呀！

④头扭到后面弯得像座拱桥。

⑤它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来

⑥从脖子下面起越到身子后面越肥大到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴。A．③⑤④②①⑥B．③⑤④①⑥②C．⑤①③④⑥②D．①⑤④⑥②③三、填空题9、根据所学内容填空。

（1）王维的《鸟鸣涧》一诗中以动衬静的诗句是“_____，___。”

（2）《游子吟》一诗运用形象的比喻讴歌母爱的诗句是“_______，_______。”

（3）《村晚》一诗中，“________，_______。”这两句诗表现出了牧童的悠闲自在。

（4）通过第二单元的学习，我们认识了许多经典的名著人物。有_____的周瑜，有_______的诸葛亮，有_____的美猴王，也有______的林黛玉和_______的贾宝玉。

（5）研究报告除了题目还至少有_______、________、_______三部分。

（6）人不在其位——()（猜一个汉字）

（7）孔夫子搬家——净是输()（写出歇后语中的谐音字）

（8）根据上联的规律巧填下联，使它们成为一组巧妙的对联。

上联：山石岩前古木枯

下联：白水()上日月()10、补全下列词语，并按要求分类。（填序号）

（1）①精________________擞

②膀________腰________

③________信________疑

④________________擦掌

⑤手疾________________

⑥跃跃________________

⑦风________浪________

⑧龇________咧________

⑨心________胆________

（2）描写人物神态：________

（3）描写人物心理：________

（4）从上述词语中任选两个词语写一段话：________四、文言文阅读11、比较阅读

【甲文】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

【乙文】子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”1．解释文中加点字的意思。

（1）心到最急____________

（2）不亦乐乎____________

2．请联系上下文，结合自己的理解写出下面语句的大意。

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？

___________________________

（2）学而时习之，不亦乐乎？

__________________________

3．通过阅读比较，我发现甲、乙两文都是谈论读书学习方面的文章。结合甲、乙两文的论述，联系自己的读书体会谈一谈甲文和乙文对我的启发。

__________________________五、现代文阅读12、课外阅读。巴根草（节选）巴根草，是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下，田埂、山坡，处处可见牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了一周，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把用力敲去上面的泥土，把草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑回去堆到场地上，过冬就不愁了。儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然的绿意。看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。1．写出下列词语的近义词。

迅速——(

)

欣喜——(

)

亲近——(

)

滋生——(

)

2．“盎然”的意思是________________________。

用“盎然”一词造句：______________________。

3．为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草？

___________________________

4．概括文章的主要内容。

_____________________________六、仿写句子13、按要求完成句子训练

1．他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）

____________________

2．指南针是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________

3．地道战简直是个奇迹。（改为反问句）

____________________

4．用关联词把下面的句子合并成一句话。

海力布说出了鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

_____________________

5．仿照例子，把句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月亮升起来了。

______________________七、作文14、笔