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文档简介

2019小学一年级数学上册教学计划一、教学目标本册教材的教学目标是使学生通过本学期的学习，能够：熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写20各数。.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算20加法和减法的关系，比较熟练地计算20以内的进位加法和退位减法。4.5.直观理解长方体、正方体、圆柱、球。6.初步了解分类的方法，会实行简单的分类。7.在对简单物体的位置关系实行探索的过程中，发展初步的空间观点。.4.5.直观理解长方体、正方体、圆柱、球。6.初步了解分类的方法，会实行简单的分类。7.在对简单物体的位置关系实行探索的过程中，发展初步的空间观点。.体会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。.认真作业、书写整洁的良好习惯。.通过实践活.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。理解符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。动体验数学与日常生活的密切联系。二、教材分析本册教材包括以下的教学内容：1.数与代数：1.数与代数：20以内数的理解和加减法，即教材的第一、三、五、二、八单元的第四、六单元本册教材的重点教学内容是：20以内数的理解以及二、八单元的第四、六单元本册教材的重点教学内容是：20以内数的理解以及20以内的进七单元;2.统计与概率：包括分类比较和简单统计图表，即教材的第;3.空间与图形：包括立体图形理解、方位与图形即教材;4.实践活动：“找找周围的数”和“大蒜有几瓣”。位加法和退位减法。这两部分内容是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，所以必须让学生切实掌握。

本册教材的难点教学内容是：20本册教材的难点教学内容是：20以内的进位加法和退位减法三、学生分析一年级新生刚步入校园，基本上没有形成良好的学习方法和学习习惯，而且生源情况复杂。所以，我们要在学习习惯的培养上下功夫，采取各种方法和手段，完成从幼儿向小学生转轨，使他们掌握必要的数学知识和形成良好的学习习惯。四、教学措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广。应该考虑学生的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 3、少一些呆板的练习，适当布置有趣的作业，通过学生的动手操作，提升其学习的兴趣。增强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些准确的指导孩子学习的方法。教学进度表1课时1课时10以内数的理解 9课时3课时10以内的加减法 18课时2课时第一单元：快乐的校园——找找周围的数 1课时第二单元：妈妈的小帮手——分类与比较第三单元：走进花果山——第四单元：有趣的游戏——理解位置智慧广场 2课时第五单元：海鸥回来了——11-20各数的理解5课时3课时3课时20以内的进

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