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文档简介

生物体的基本构造教案七年级生物教课设计知识目标：说明细胞是生命活动的基本构造和功能单位；差别动、植物细胞在构造上的异同点；认识细胞核在生命活动中的重要作用。能力目标：学会制作暂时装片的基本方法，使用显微镜察看自己制作的暂时装片，认识，认识并论述动植物的基本构造，初步学会绘制植物细胞的构造简图。感情态度和价值观目标：学生领会“缜密细致”是顺利实验的必备素质；养成脚踏实地的科学态度。【教课要点】制作暂时装片，概括动植物细胞的构造【教课难点】以缜密细致的心理素质，成功的制作暂时装片（“缜密细致”是成就一确实验的素质）；以脚踏实地的科学态度，练习绘制动植物细胞构造简图（尊敬事实是生物画图的前提）【教课过程】比较植物细胞和动物细胞1学.生比较挂图或许课件，联系书中给出的名称，回答填写下表：（用“表+”示有，用“-”表示没有）细胞构造的名称植物细胞动物细胞细胞壁+-细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体同样部分是：___、__、________2请.学生将各部分的构造总结成下表，或教师给出表格让学生达成。细胞构造的名称作用细胞壁

细胞膜

细胞核

细胞质

液泡

叶绿体

线粒体

总结：细胞的各样构造拥有各自不一样的功能，他们协分配合，共同达成细胞的各项生命活动。二。剖析细胞核在生命活动中的作用：1．阅读多利羊出生的过程问题：①三只母羊在“多利”羊出生的过程中分别起到什么作用？②经过察看和剖析，你能说出细胞核在生物体中的作用吗？说说你的原因。③学习本节的相关知识内容后，你能对细胞的构造和功能做一个比较完好的表达吗？2遗.传物质与DNA：生物体中与遗传相关的物质称为遗传物质，也能够说成DNA。它是一类叫做脱氧核糖核酸的化学物质，主要存在于细胞核的染色体上。（认识“细胞核→染色体→DNA关系表示图”）【当堂稳固】：1．与植物细胞对比，动物细胞不拥有的构造是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核A．①③B．②③C．①④D．②⑤2植.物细胞和动物细胞都有的构造

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