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文档简介

开学前后家庭教育指导和心理防护工作方案季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》精神，为迎接新学期的到来,为共同护航学生、家长身心健康，为百分百达成区“五覆盖”指示,特制定本方案，以进一步做好开学前后家庭教育指导和心理防护工作。活动一:要求要求1班会。措施94"生命教育主题班会。目标培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，提升学生自我心理危机防御能力。活动二要求要求6-9措施828务：1、在原家访基础上，联手任课老师家访，增补学生，通过不同渠道达成家访百分百。（电话、微信、实地走访等）2、要求家访后针对学生个体进行分析，一人一表（旧表新表兼顾、班主任与任课老师分工合作），以班级为单位，973、在家访基础上，排查需重点关爱的学生（974责协调，加强重点关爱学生的跟踪防护和定人定责工作。目标1、通过与学生、家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况。2责任意识和信任度,和学校携手共同做好学生的身心健康。活动三:要求 全覆盖开展家长会或开设家长学校，加强分年段家庭教指导，上好家长开学第一课。措施 8月29日，召开线上九年级分年级心理健康教育家长会：年级组长主持、心理老师主讲。828线上家长会。（错开时间）普及各年段学生身心发展健康特点、行为特征及亲子沟通目标长开学后两周内不会组织任何形式带有学科测试性质的练孩子一起以良好的状态迎接校园生活。活动四:要求要求全覆盖开展以班主任为主的教师培训。措施826培训。目标引导班主任及各学科教师进一步关注学生心理健康，掌握谈心谈话技巧和家校沟通方式，完善心理档案。活动五:要要求分年段提供由权威平台发布的各类心理支持专业资源信息。措1、831施宣传分年级心理健康知识，公布巾、区级心理援助平台。2、综合治理负责，每周一次分年级提供由权威平台发布的各类心理支持专业资源信息。目充分利用信息技术的优质资源，以实践为重点，

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