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文档简介
三年级________
备课时:教学内
认识重量单位三知与能力学生认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。维过与方法会换算质量单位。目情态度与值观使学生感受到生活中存在这些质量,激发学生的学习兴趣。标教学重教学难教学用
认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。学会估计生活中的物体的质量。各种实物。教学内及步骤
批注摘第
六
课
时教学过程:一、创设情境、探索新知1、猜一猜体的质量(1)老师手里握着一枚胸花,让学生猜一猜,老师手里有什么,并估测它的质量。(2一猜老师约有多重。(3猜一猜一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克?
2、讲故事师:这些动物们都住在美丽的森林村,森林村是在一条河岸上,这条河,河水很清,在河对岸也有一个村庄,这个村庄住着白兔、小猴等动物,……。2、讲故事师:这些动物们都住在美丽的森林村,森林村是在一条河岸上,这条河,河水很清,在河对岸也有一个村庄,这个村庄住着白兔、小猴等动物,……。3、认识吨建立1吨的质量概念。师1)牛妈妈、马爸爸、猪姐姐、熊哥哥能一起过桥吗?请同学们打开书,翻到第十一页,看第十一页的例6。(2)各学习小组议一议,这四只动物能一起过桥吗?为什么?(3)汇报;4、小结)吨是比千克大的质量单位。(2)1吨1000千克5、请学生一说生活中什么东西大约重吨。二、单位名称之间的换算1、让学生立完成教材中的例72、汇报3、总结单名称的换算方法。
三、巩固、运用新知1、让学生一说用吨作单位的物品有哪些?2、独立完练习三的第一题和第二题。3、指导学完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题。四、
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