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人教版《道德与法治》八年级上册：第4课第2课时-以礼待人-)课件第一页，共21页。

第二页，共21页。第四课社会生活讲道德2，以礼待人枣庄三十六中学第三页，共21页。第四页，共21页。第五页，共21页。自主学习：一，待人礼为先自学教材37---39页，思考回答下列问题。1，什么是礼？它有哪些表现？2，为什么说待人礼为先？（文明有礼的重要性是什么？）第六页，共21页。学习新知识一，待人礼为先1，什么是礼？它有哪些表现？

礼体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明等方面。第七页，共21页。第八页，共21页。学习新知识一，待人礼为先2，为什么说待人礼为先？（文明有礼的重要性是什么？）（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会让人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。第九页，共21页。第十页，共21页。第十一页，共21页。学习新知识一，待人礼为先2，为什么说待人礼为先？（文明有礼的重要性是什么？）第十二页，共21页。第十三页，共21页。学习新知识一，待人礼为先2，为什么说待人礼为先？（文明有礼的重要性是什么？）（3）文明有礼体现国家形象。

我国素来有礼仪之邦的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。第十四页，共21页。你有过这种经历吗第十五页，共21页。自主学习：二，做文明有礼的人自学教材39---40页，思考回答下列问题。怎样做一个文明有礼的人？第十六页，共21页。学习新知识二，做文明有礼的人怎样做一个文明有礼的人？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

（2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。第十七页，共21页。读一读，想一想，说一说。这些你做到了吗？第十八页，共21页。还有这些

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