备战2022中考语文必备晨读材料第七辑

备战2022中考语文必备晨读材料第七辑一．词语积累1、武陵人捕鱼为（当作，作为）业2、缘（沿着，顺着）溪行3、忘路之（结构助词“的”）远近4、落英（花）缤纷（繁多的样子）5、复（又，继续）前行，6、仿佛（隐隐约约）若（好像）有光7、便舍（离弃，抛开，这里是“离开”）船8、初（起初）极狭9、才（只，仅仅）通人10、有良田美池桑竹之属（类）11、阡陌（田间小路）交通12、悉（全，都）如外人13、黄发垂髫（指老人和小孩）并怡然自乐14、问所（处所，地方）从来15、咸（副词，都，全）来问讯（二字同义，打听，探问）16、率妻子邑（同乡，乡邻）人来此绝境17、不复出焉（兼词，“于之”，从这里）18、乃（竟，竟然）不知有汉19、皆叹惋（这里是“惊”的意思）20、不足（值得）为外人道也21、便扶（沿着）向路22、诣（晋谒，拜见）太守23、太守即遣（派）人随其往24、欣然规（打算）往25后遂无问津（渡口）者【中考链接】2022年山东省烟台市(一)文言文阅读(21分)7．解释下而句中加点的字词。(4分)(1)寒暑易节，始一反焉()(2)媵人持汤沃灌，以衾拥覆()(3)君将哀而生之乎()(4)吾妻之美我者，私我也()8．翻译下面句子。(4分)(1)其一犬坐于前。译文：(2)威天下不以兵革之利。译文：(3)率妻子邑人来此绝境。译文：(4)臣本布衣，躬耕于南阳。译文：(一)文言文阅读(21分)7．(1)“反”通“返”，往返(返回)(2)热水(3)使……活下来(4)偏爱(评分：4分。每小题1分)8．(1)其中一条狼像狗一样蹲坐在前面。(2)震慑天下不能靠武力的强大。(3)率领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。(4)我本是个平民，在南阳亲自耕种(务农亲耕)。(评分：4分。每小题1分)二．名句积累1．《桃花源记》中写桃林美景的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。2．吸引渔人“欲穷其林”的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。3．写渔人初见桃花源的总体感受的句子是：初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。4．《桃花源记》写桃花源的自然环境美好的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。5．描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：阡陌交通，鸡犬相闻。6．表现桃花源中人民安居乐业和平幸福的境况的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。7．最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子：①便要还家，设酒杀鸡作食。②余人各复延至其家，皆出酒食。8．“桃花源人叹惋不已”的原因是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9．交代桃源人来历的句子是：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。10．能说明桃花源是虚构的理想社会的两件事是:（1）寻向所志，遂迷，不复得路。（2）未果，寻病终。三．吟诗诵词《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【鉴赏关键点】明代杨慎在《升庵诗话》中说：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”诗描写了苍凉壮阔的边塞景物，抒发了守卫边疆的将士们凄怨而又悲壮的怀乡情感，写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀和激昂慷慨的精神风貌。前两句用大笔写意的手法，渲染刻画了边塞风光的雄奇苍凉和边防战士们生活环境的险恶、荒寒。一言不及征人，而征人苦情可想；虽是一篇怨词，但画面雄壮阔大，神气不落凄切。历来被誉为唐代边塞诗中的名篇。后两句笔锋一转，引入羌笛之声，抒写将士的思乡离愁，委婉含蓄，耐人寻味，不愧为边塞诗的绝唱。【中考链接】（2022年甘肃兰州）（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。（3分）凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7.诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是。（1分）8.下列理解不恰当的一项是()（2分）A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。（一）（3分）7.（1分）某种温暖关怀或某种人间春意春象(皇上的恩惠或朝廷的关心)。8．（2分）D（此诗虽写的是戍边的将士不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有颓废的情调。即使写悲切的怨情，但悲中有壮，悲中有慷慨。）四．写作素材人间真情（一）（1）母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。（2）母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。（3）母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的