数理统计教学技巧_第1页
数理统计教学技巧_第2页
数理统计教学技巧_第3页
数理统计教学技巧_第4页
数理统计教学技巧_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数理统计教学技巧1是弗量服从为n,p的二间,b)

有2000个数相加,而后式可通过查表很容易弗计算2于20岁左为街400次,求出事故恰好两次的概:A=,B=出现俘虏,C=出现四,D=我量Y服从参为n,

有N(np,np(1-p))。,(2)相比之下,学对(1)式把(1)的2)式正态在在500次到24993弗理统式SST=SSA+SSB+SSE我们可不必实行严格推导,仅仅粗略于SST,SSASSBSSE的

410是2mm,均是0.05mm,规定总长度解(也论糙(该例用式。

5的F统计量的值和相对应临界值比较就在开设

数理统计教学技巧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论