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第5页共5页公民道德建设宣传教育月活动总结标准白雀学校“公民道德建设宣传月”活动总结根据三台县教育局三教知[____]____文件《____认真开展____年“公民道德建设宣传月”活动____》的精神,我校制定响应的工作方案,结合本校实际开展了一系列活动,并取得了一定成效。一、开展文明礼仪我先行活动,开展文明活动。1、通过制定龙头学校《学生文明公约》,来规范学生日常行为,并以此为契机在校园内掀起争当文明学生活动热潮。2、在校园内开展安全宣传月活动,及法制宣传等活动。并____学生撰写心得体会,让学生真正能学有所用。二、结合“____月学雷锋”活动,____在校师生开展“敬老人、树新风”活动。在____月初,政教处作了“敬老人、树新风”捐款、献爱心总动员,全校教师和学生积极响应号召,把自己的零花钱都捐了出来,并积极去敬老院为老人们打扫卫生、表演节目,为老人们献出自己的一份爱心。在政教处的号召下,学生们还从身边的小事做起,从需要帮助的人帮起,在全校范围内开展了“互帮互助”活动。校园内助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了。各个班级还紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,____各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。短短一个月,全校好人好事共有____人次,平均每天____人次,有____人参与服务社区,有____人参与美化校园,有____人拾金不昧,通过活动不仅促进了整个校园的和谐,也优化了校园环境。三、开展“未成年人法制教育课”,加强学生法制教育意识。由政教处牵头联系龙树镇____、派出所、司法所及法庭在学校开展“未成年人思想道德建设法制教育课”,并充分利用学校宣传栏及“红领巾广播站”进行法制宣传,积极____学生参与到思想道德建设活动,学校在此基础上还开展了以法制教育为主题的征文活动。通过这些活动增强了学生们的社会责任感,公民意识以及安全防范意识。四、开展爱国卫生活动。利用每周五时间在全校开展卫生大扫除,开展“学校是我家,卫生靠大家”的征文评比活动,让学生养成良好的卫生习惯。通过班组、学校宣传栏及广播站宣传卫生与人类生活的关系,让学生充分意识到良好卫生习惯对学习生活的益处。学校还以“公民道德建设宣传月”为契机,____学生进社区参加义务劳动,清扫场镇卫生死角。五、开展“学校、社会、家庭”三结合的体验教育活动。三结合的体验教育活动,一是让他们利用节假日时间在家里体验家务劳动的艰辛,提高他们的自理能力与动手能力;二是在学校体验行为规范和文明礼貌,不说脏话,坚持用上“请、谢谢、对不起”等礼貌用语,坚持规范自己的言行举止,让同学之间体会到团结、友谊的力量;三是在社会中去感受生活的艰辛。____学生们利用节假日去开展“看谁挣的多”的社会实践活动,要求学生们用自己的辛勤劳动去换取人民币,感受父母挣钱的不易,从而真正做到不乱花一分钱,养成勤俭节约的好习惯;四是以“三八”妇女节为契机,让学生体验母亲的辛苦,为母亲分担家务活动。通过开展公民道德建设活动,学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,为人民服务的意识也有了进一步提高。公民道德建设宣传教育月活动总结标准(二)东邱联小公民道德教育活动总结为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动,培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质,促进学校精神文明建设水平不断提高,根据教育局要求,我校开展了形式多样,内容丰富的公民道德建设宣传教育月系列活动,取得了较好的成绩,现予以小结。一、思想重视,____落实为保证公民道德宣传教育月活动取得突效,我们高度重视,把它作为本月的中心工作。为此成立了领导小组,____全校师生学习领会上级有关文件精神,做到每周有研究布置,有督促检查,有考核记载。二、形式多样,讲求实效对小学生而言,公民道德教育重在良好习惯的养成教育。为此,我们在活动中,力求一个"实"字。回顾起来,主要开展了以下几方面的工作:1、在诚____育方面。(1)培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不____。(2)培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。(3)在诚实守____育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。2、在宽容教育方面:让学生进一步树立以宽容待人为善的办学理念,____学生用宽容之心、仁爱之心对待别人,形成团结友爱、互礼互让、互帮互助的良好人际氛围;教育学生要做有涵养的人,懂得尊重他人,不以大欺小、不用脏话骂同学、不给同学取外号、不搞恶作剧戏弄同学;教育学生待人要大度,要懂得克制忍让和礼让他人,不为一点小事斤斤计较、不为一点矛盾记恨在心;3、在爱心教育方面。以学雷锋为契机,____学生要有爱心,爱护我们的同学,爱护我们的校园,让学生从身边的小事做起,让爱心永驻在校园,让爱心每一天都在同学之间传递,让雷锋在我们的校园里天天可以看见。四、主要活动安排1、积极开展“公民道德建设宣传”活动。学校要充分利用校园广播、宣传橱窗、墙板报等宣传阵地,采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》和“____”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪宣传。2、各年级开展以“学会感恩,做文明好少年”为主题的诗朗诵比赛,通过赛诗会让学生明白怎样作一名合格的学生和社会的公民。3、开展“我做合格小帮手”的演讲比赛。4、利用“十一”国庆节,开展“三个一活动”即。给祖国写一句感恩的话,送祖国一份礼物,学唱一首爱国的歌。5、各班利用班队会时间____学生收看____感动中国颁奖晚会,让学生从这些平凡而又伟大的人身上懂得生么叫无私,什么叫奉献和感恩。7、在全校开展一次“做一个有道德的人—践行公德从我做
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