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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐期末总结会校长说话稿-校长期中总结说话稿期末总结会校长说话稿|校长期中总结说话稿
光阴似箭,日月如梭。转眼间一具充实而又忙碌的学期匆匆过去了。下面是20XX年期末总结会校长说话稿,欢迎参考。
老师们、同志们:
下午好。本学期差不多过去了两个多月,在此期间,我校在全体教员工工的共同努力下,学校的各方面工作取得了突出成绩。在此,我代表学校向辛勤工作的全体教员工工表示衷心的谢谢。下面,依照校办公会研究的意见,现对学校半学期工作完成事情总结如下:
一、要紧工作成绩:
1、师德建设高效高速
新学期以来,学校坚持师德建设与常规教学相结合,经过多种渠道的学习和各种活动进一步增强了全体教师教书育人、爱岗敬业的责任感和使命感,构建起高素养的教师队伍。学校制定《对于开展“师德建设教育月”活动的实施方案》。组织全体教职工开展“师德建设活动月”活动重要性、必要性的认识。深入开展“查、摆、纠”活动。经过查别脚,摆咨询题,纠作风,强化师德意识,纠正别良作风,提升师德形象,要求每一位老师对自身存在的咨询题,按照师德标准举行及时纠正,做到“学为人师,行为师范”。开展“六个一”活动。举办师德说座,师德演说比赛,师德知识测试,师德体味交流,师德征文大赛,师德标兵评比。多层次、多渠道提升教师师德意识。完善师德奖惩和监督机制。出台《双语学校教师十别准》标准,划出师德红线,按照师德标准,积极践行师德规范行为,树立自身形象,做师德的楷模,把师德考核作为每一位教职工岗位考核、聘用、评先树优的首要标准;实行师德“一票否决制度”;建立严密有效的师德监督机制,让学生、家长积极参与师德监督活动,推动师德教育进一步进展,以高尚的师德和情操构建起双语学校教书育人新形象。由于我校师德建设扎实推进,高速高效,其成功经验和做法先后被芝罘区教体局和市教育局转发。
2、校容校貌焕颜一新
环绕建设漂亮新校园。新学期,董事会投资近千万元,对教室、宿舍、操场、餐厅和部分办公室举行了全面整改,粉刷了教室,更换了部分学生的桌椅,装修了部分办公室,给师生们创立了一具崭新、干净、优雅的新校园。并且师生们共同开展了“弯腰行动”,净化、美化校园环境,师生精神风貌井然有序,健康向上,活力显现,校园面貌焕然一新,对外形象显著提升。
3、督导评估成绩斐然
依照区教体局督导考评细则和要求,学校先后三次召开各处室督导协调会议,对督导考核的各项指标,举行逐条分工,责任到人,措施到位,经过仔细研究,准确把握,规范操作,确保每一项指标别浮现差错和纰漏。全体师生结合自个儿的工作内容和要求精心预备,别走过场,别分大小,别分内外,互助合作,对各项工作做优做细做精。通过老师们的共同努力,我校各项工作得到了区考核组的高度评价和喝彩,能够讲是好评如潮。
4、教学治理突出实效
学校出台《烟台市双语实验学校教师聘任方法》,从外聘教师的引进、聘请、治理、职称、养老保险等方面思考,想方设法提高外聘教师的待遇。在教师培养方面:一是强化业务能力提升。构建“学科——教研组——教务”三级培训网络,加强了对教研组工作的指导、催促和检查。每周一至周五各教研组分不定时刻、定地方开展教研活动——集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等,校领导亲自参与评督,指导、交流、评议,有效强化教务工作
的针对性、实效性,促进课堂教学质量的提高。开展少年教师“双导师制”,开办“教师沙龙”、“双语名师说堂”等。举行“知、能、操、行”的传、帮、带引领。加强对骨干教师的培养。经过以老带新结队子、跟踪指导等形式,对少年教师举行全方位、多层次的培养,提高少年教师的业务素养。二是推进高效课堂教学改革,提升课堂教学效果。实施校务工作周例会制度、教研组长周例会制度、“推门听课”制度、新教师培训制度和赛课制度。创建“善教乐学”智慧型和谐高效课堂教学新模式。践行“以人为本”,做学生喜爱的老师,“使学生主动进展、和谐进展、创新进展”;学思结合、知行统一、解决咨询题、先学后教、以学定教,让每一位学生享受到教育的幸福,体验成功的开心。
高中部实行全员导师制。依照学生特点和本班教师特长,将全班学生分配给各任课老师,老师与学生成为专项负责的“导师”和“导生”关系,导师负责导生的思想工作、学习指导、学生信息及家长意见,有针对性的为学生及家长提供优质的服务。
本学期常规检查综合比较好的教师有:
语文:王雁、蔡文瑾、程波、李鸿彩、赵菊波、李华杰、姜云华、郑敏、于杰
数学:栾月华、于兰、杨爱华、李俊兰、牟淑娜、王麟丽、于吉玲、于常红
英语:孔玉娟、张翠欣、孙娜、李俊杰、黄晨、陈震明、曹善丽、张红、衣祗红、刘建梅
物理:初传芳、高艳、孙茂文、陈丽霞
化学:牟蕾、韩吉海、王村、曲美玉
政治:孙红、吕静、郝莲蒂、李翔
历史:金鑫、付惠
地理:苏庆一、高建玲
生物:任雪梅、刘清华
音体美微:白玉国、林晓燕、赵辉
教案整体好的备课组是:初一、初二语文组、初二、初三数学组、初一、初四英语组、整个化学组、整个物理组、初四政治组、初三历史组。
期中时期性检测名列前茅的班级:
初一级部:7班、2班、1班、8班、6班
初二级部:4班、10班、7班、2班、9班
初三级部:5班、6班、8班、7班
初四级部:6班、2班、7班、9班、10班
期中时期性检测平均分、优秀率名列前茅的教师有:
狄昌纯、王雁、宋丹、叶芙宏、李倩、于兰、孔玉娟、张翠欣、李明娟、付惠、孙炜、郇冷艳、赵菊波、王月玲、程波、姚文荣、郝炳刚、林晓霞、杨超、孙娜、马晨轲、金鑫、于长靖、任雪梅、朱楠楠、李华杰、王麟丽、于吉玲、陈震明、王俊如、初传芳、牟蕾、李翔、金鑫、任雪梅、孙秀梅、于杰、于常红、隋福红、臧瑞红、张红、高艳、孙茂文、孙建平、董萍、郝莲蒂
本次期中时期性检测成绩突出的少年教师有:姜颖慧、李倩、曹青、李明娟、孙炜、林晓霞、马晨轲、阮文茜。
高中部表现优秀的教师有:
孙雨、王帅、刘文静、刘杰、崔景香、谢凌燕、褚巧红、纪慧鹏、费义芳、姜翠平、李赫、马少红。
高中部优秀备课组有:
高一英语组、高一语文组、高二语文组、高二史地组。
5、德育教育无缝对接
德育工作紧紧环绕学校的中心工作,以人为本,别断开拓新思路,新举措,发挥德育整体效能,提高育人效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育治理,拓展德育活动空间,实现德育教育规范的日查、周报、月总结的无缝对接,使学校德育工作突出针对性和实效性。自新学期以来,学校的常规治理、校容校貌、学生精神状态、校园风气发生了巨大的变化。
——养成教育入脑入心。进一步加强学生的自我服务能力,自我治理能力,自我制造能力的适应养成教育培养,引领学生学习并牢记《中学生守则》,《中学生日常行为规范》、《双语学校一日常规》、《违规违纪处理办理》等,要求每一位学生校规校纪入脑入心,做到举止端庄、文明有礼、着装规范。以良好的行为适应和道德修养,规范有序的行为要求,完备的人格教育,健康成长。
——安全教育筑牢篱笆。学校把学生安全放在首位,加强交通消防安全教育,开展安全工作检查和消防疏散安全演练,建立安全治理工作运行新机制及政教干事蹲级包干制度。做到出入校门有假条,课堂治理有规范,宿舍、餐厅有制度,家校合作有机制,德育教育无缝隙。中秋节期间我校发放2260封家长慰咨询信,广泛征求家长意见和合理化建议,做到让社会放心,让家长中意。
——多彩活动引领成长。自新学期以来,我校先后在“爱国爱校、感恩日子、校风校纪、安全法制、日常行为规范、心理健康、品德素质、适应养成”等方面开展德育教育。政教处以这些活动为载体,将德育教育内容融合在德育实践工作之中,让学生用自个儿的亲躯体会达到对心灵的震撼,使德育实效性得到充分体现,作用明显。自开学以来,学校先后组织了“初一、高一军训、《弟子规》学习、两操竞赛、迎法进校园,秋季运动会、篮球赛、校园广播、升国旗演说、学生会纳新竞选、第十五届学生会成立大会”等多项校内德育主题教育活动。这些活动弘扬和哺育时代进取精神,磨炼了学生们的意志,提高了学生们的素养,促进学生们完备人格及行为适应的养成,增强了学生们的安全意识和自我爱护能力,教会学生们学会做人做事,达到立德树人的目的。在这些活动中,涌现出来的先进班级有:获得纪律优秀的班级是:
六七班、六八班、六一班、六二班
七九班、七七班、七二班、七三班
八五班、八七班、八四班
九八班、九三班、九七班、九四班
获得卫生优秀的班级是:
六一班、六二班、六七班、六十班
七九班、七七班、七六班、七二班
八五班、八七班、八六班
九七班、九八班、九五班、九十班
量化考核优秀的班级是:
六一班、六七班、六三班、六二班
七九班、七七班、七二班、七四班
八五班、八七班、八四班九七班、九八班、九四班、九六班、高二四班
在全区中小学篮球赛中,我校代表队在白玉国等老师带领下一举夺冠,实现了历史的突破。
在迎接督导检查亮点节目展示中,赵辉、林晓燕、王辉、徐丹、孙娜、杨柳、黄晨等老师,在时刻紧、任务重的事情下,高质量完成了任务,展现双语学子良好的精神面貌和高明的艺体特长综合能力,得到评估团专家的齐声喝彩。
6、办公服务精细优化:
办公室结合工作需求,在人少活杂的事情下,提出了“以优质服务让学生中意,让家长放心,让老师称心”的服务理念,制造“亲力亲为”的服务模式,工作中事无大小,内容别分先后均做到了仔细、详细、周到的服务;上传下达,办文办事态度和蔼、规范有序、有礼有节,达到了服务全优化,工作精细化,效果最大化的目的,办公室全体人员经过积极进取、勇于作为、精心服务进一步树立起双语学校对外窗口新形象
环绕打造特群校园文化,坚持以宣传提形象,营造良好的舆论氛围,依托各类新闻媒体,大力加强特XXX亮点及重点工作的宣传力度,及时总结我校好的经验和做法,经过积极主动的宣传,别断提高我校特群办学的妨碍力和知名度,最大限度的争取社会各界和家长对学校工作的明白和支持,营造良好地校园新风貌,展现了我校对外新形象。新学期以来,共发表各类外宣稿件40篇,列芝罘区各校之首。
7、后勤治理敬业到位
后勤工作坚持以“服务”为宗旨,面临事多繁杂的特点,别论大小,办事突出实效性。表现为保管货物,开源节流,及时维修;餐厅、宿舍、传达严格按照规章制度操作,确保安全;水暖安装,别分昼夜,及时更换,确保及时供暖;财务治理,严格把关,账目规范、日清月结。监督治理,做到既勤俭办学又别浮现纰漏和差错,做到有理有序。新学期以来,总务处韩主任为了学校工作的正常开展,一身扑在工作上,加班加点是常事,暑假至今,从没休过一天班,工作细致,保障了学校各项工作的顺利开展,也塑造了漂亮的校园环境。
二、存在咨询题
师德方面:少数教师还存在责任心别强、组织纪律观念薄弱、工作只求索取,具体表如今:对学校的工作别是积极主动做好,而是懈怠,晚来早走,个不老师看学生晚自习人到心没到,并存有玩手游现象,个不老师说别服责任的话,有个不教师还在有偿家教,在外上课兼课,个不教师讽刺挖苦学生体罚学生时有发生,个不少年教师值班别负责任,敷衍了事,得过且过。
上述事情假如再有发觉,公办教师依照教体局意见落工资和职称,调到郊区学校,外聘老师马上解聘,绝别姑息。
教学方面:新教师干劲脚,但驾驭课堂治理学生的经验别脚,教学成绩相差较大;个不教师教法呆板,课堂教学既缺乏创新,又别接地气;个不教师,满脚现状,别思进取,在同样事情下由于懈怠造成差距较大妨碍本组的整体成绩;小学科和外校比还有一定差距,政史地生的教学要有针对性,日常课堂要重视灵便性和实效性的降实;有点教师没有充分明白新课标理念,课堂上一味地灌输知识,缺乏对学生综合能力的培养;有的老师教案有用性别强,个案体现少,业务素养别高;有的老师严峻拖堂;教师审阅考卷出错,这些学校都要计入到个人的年度量化考核中,与量化考核挂钩。这些咨询题尽管发生在极个不人身上,但妨碍了学校的声誉。
针对上述咨询题,学校要求每一位老师本着对自个儿、对学校高度负责的态度,仔细反思咨询题,有则改之,无则加勉。全体教职工要进一步加强学习,提高业务能力,更新教育理念,创新教育办法,对学生实施全员德育教育,每一具老师每一具员工都要以高尚的职业道德修养和精湛的业务知识自觉规范自个儿的言行,抓好教学改革,创新驱动,提速增效。
三、今后工作要求
老师们、同志们:期中检测是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒,成绩只能讲明过去
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