《体育公共关系》课程教学大纲

本课程教学大纲依据社会体育专业2011级人才培养方案制定。一、课程说明课程名称：体育公共关系课程编号：112124003总学时：32学时总学分：2学分学时分配：理论32学时课程性质：限定选修课先修课程：适用专业：社会体育开课学期：第三学期二、教学目标与要求（一）教学目标：通过本课程学习，使学生了解体育公共关系的基本知识，掌握体育公共关系的构成要素、策划活动以及在体育公共关系活动中的各种礼仪，重点培养学生在营造良好的公共关系过程中，该怎么去做的实践能力。（二）教学要求:1、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出体育公共关系的实用性。有关本课程的基本概念、基本知识和基本方法，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。2、坚持理论密切联系实际，讲授时，尽可能借助体育领域中的典型案例，深入浅出地阐明其基本原理，旨在拓开学生的思路，并积极培养学生掌握如何进行公共关系活动策划的能力。3、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。4、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。（三）教学重点:体育公共关系策划、体育公共关系专题活动、体育公共关系中礼仪（四）教学难点:体育公共关系的专题活动策划三、教学内容与要求第一章绪论教学目的：使学生了解公共关系与体育公共关系的起源，掌握体育公共关系的定义，体育公共关系的职能，熟悉体育公共关系的研究方法。教学重点：体育公共关系的定义，体育公共关系的职能。教学难点：体育公共关系的研究方法教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第二章体育公共关系的构成要素第一节体育公共关系的主体—体育组织第二节体育公共关系的客体—体育公众第三节体育公共关系的过程—传播教学目的：使学生了解体育组织的构成要素，体育组织的特征和分类，熟悉体育公众的分类，传播的特点，掌握体育组织的含义，体育公众的定义、特征、分类。教学重点：体育组织的含义，体育公众的定义、特征、分类。教学难点：体育公众的分类，传播的特点教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第三章体育公共关系的功能和原则第一节体育公共关系的功能第二节体育公共关系的基本原则教学目的：使学生了解体育公共关系的功能，掌握体育公共关系基本原则教学重点：体育公共关系基本原则。教学难点：体育公共关系基本原则教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第四章体育公共关系的组织机构与人员第一节常见的体育公共关系机构第二节体育公共关系从业人员教学目的：使学生了解体育公共关系人员的规格与教育培训，体育公共关系部的主要职能和组间原则，熟悉体育公共关系从业人员的能力结构，体育公共关系从业人员的形象，掌握体育公共关系从业人员的知识结构，体育公共关系人员的职业道德。（欢迎访问:范文网详细了解）教学重点：体育公共关系从业人员的知识结构，体育公共关系人员的职业道德教学难点：体育公共关系从业人员的能力结构，体育公共关系从业人员的形象教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第五章体育公共关系与目标公众第一节公众的本质与特征掌握体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则。教学重点：体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则教学难点：体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第九章体育公共关系活动的评估第一节体育公共关系评估的意义和标准第二节体育公共关系评估的程序与步骤第三节体育公共关系评估报告教学目的：使学生了解对体育公共关系过程的评估，熟悉体育公共关系评估的意义和标准，掌握体育公共关系评估报告的内容教学重点：体育公共关系评估报告的内容教学难点：体育公共关系评估的意义和标准教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第十章体育公共关系中的礼仪第一节礼仪的概述第二节一般社交礼仪第三节仪表与风度第四节体育活动中特殊礼仪教学目的：使学生了解礼仪的社会意义和特征，掌握一般的社交礼仪、仪表和风度，熟悉体育活动中的特殊礼仪。教学重点：一般的社交礼仪、仪表和风度教学难点：体育活动中的特殊礼仪教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题、讨论第十一章体育公共关系文书与广告第一节体育公共关系文书第二节体育公共关系新闻稿件第三节体育公共关系广告教学目的：使学生了解了解体育公共关系公文的种类、作用、写作要点，熟悉体育公共关系事务文书特点、广告特点。掌握体育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学重点：育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学难点：育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第十二章体育公共关系的专题活动第一节体育竞赛的组织与公关活动1、了解体育竞赛的种类。2、熟悉体育竞赛的组织与公关活动。 第二节赞助与社会公益活动1、了解赞助及其分类。2、了解社会公益活动的概念。3、熟悉社会公益活动中的赞助。第三节体育庆典活动1、熟悉体育庆典的种类和实施步骤。2、了解体育庆典的公关意义。第四节记者招待会与宴请1、了解记者招待会的组织和召开注意事项。2、了解宴请的组织与安排。教学目的：使学生了解体育竞赛的种类，记者招待会的组织和召开注意事项，宴请的组织与安排，掌握体育竞赛的组织与公关活动，赞助及其专题活动策划，熟悉体育庆典的种类和实施步骤。教学重点：体育竞赛的组织与公关活动，赞助及其专题活动策划教学难点：体育庆典的种类和实施步骤。教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题、讨论章节学时分配教学基本内容教学安排小计讲授讨论实验教学实践第一章绪论22第二章体育公共关系构成要素22第三章体育公共关系的功能和原则22第四章体育公共关系的组织机构与人员22第五章体育公共关系与目标公众22第六章体育公共关系与大众传播22第七章体育公共关系的策划224第八章体育公共关系计划的实施22第九章体育公共关系活动的评估22第十章体育公共关系中的礼仪224第十一章体育公共关系文书与广告22第十二章体育公共关系的专题活动224总复习22合计26632四、教学方法与手段教学以理论讲授为主，并根据不同阶段的授课内容，采用讲授、讨论等教学方法。五、考核与成绩评定方式（一）考核的形式：期末考试（闭卷笔试）与平时测评（包括课堂测试、作业等）相结合的形式。考试范围均为本大纲所讲授的内容。（二）成绩的计算：采用百分制评