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文档简介
山省博六级册文题-中试(卷姓:________
班:________
成:________亲爱的学,经过一时间的习,你们一学到不知识,今天让我们显身手吧!一、积累与运(14;共61分)1.(1分多音组词。晕yūnyùn________2.(1分看拼写词语。
降jiàng________
xiáng________lúshānmòxiàohún________________________huáiyílàjiǔ________________3.(2分下面字中不属于一结构的是(A.近B.从C.边D.送4.(1分先解加下划线的的意思,再写出下面句子的意思。(1尝与小儿游。尝:________。意思:________。(2诸儿走取之,唯戎不动。
诸:________。第1页共14页
竞走:________。
唯:________。意思:________。(3取之信然。信然:________。意思:________。5.(2分锺子又曰:“善乎鼓琴,汤汤乎若流水。”“汤汤”是()的样子。A.波粼粼B.流叮咚响C.水大而急D.水轻而缓6.(5分将下陈述句改成问句。①人们永远不忘记魏格纳的观察和发现。②它们全都来自同一大陆。7.(5分冒号般用在称呼的后面,表示提起下文,引出具体内容等作用。读下面的句子,仿照冒号的用法,选择一个场景仿写一句话。它要是高兴,比谁都温柔可亲:用你的身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。爱唱歌的小兰
妈妈做的饭菜可好吃了
王军讲故事特别投入8.(1分在横上填上恰当关联词。①我们要真正理解词语的意识________要会查有字的词典________学查身边的“无字字典啊。②________有人触动一下松鼠所在的大树,它________树上的窝里跑出来躲到树枝底下________逃到别的树上去。③这个家庭_______很,一家过________快乐。④________共产党,能中国。9.(10分先解释画线词的意,再解释整句的意思。第2页共14页
(1但使城飞将在,不教胡马度阴山。但使:________
教________。________(2醉卧场君莫笑。古来征战几人回?沙场:________。________10.(2分选择(1下面语没有错别字的是哪一项?()A.声B.房C.凉D.夕(2下面是昆虫的是哪一项?()A.蚂B.蝴C.蜻D.狮(3下面个字的读音与“包”不相近?()A.苞B.炮C.饱D.饭第3页共14页
(4下面脚有关的字是(A.吃B.踩C.拔D.咬(5有个叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家,我会说:“()"A.我爸不在家,侏是谁啊?B.喂您好,我爸爸不在家,您找他有什么事?C.喂我爸不在家。D.我不在家,别烦我了,我正看电视呢!11.(2分根据课文内容完成习。(1陆地恐龙演化成天空中的飞鸟要经过以下四个阶段。你能给排序?(填序号①第一种恐龙②猫食性恐龙③庞大家族④习飞行(2)“千年梦圆在今朝”中“”指的________“圆”指的是________是因为中华儿女有锲而不舍、________的精神,千年的梦才能今朝实现。(3形成要的条件有(多)A.高B.松C.长间D.小物E.化F.地运动第4页共14页
12.分)阅读文,然后按要求做。做事要有主心骨——读《爷爷吃鸡蛋》有感读罢短文《爷爷吃鸡蛋不为短文一气呵成拍案叫好,又为书中的爷爷被当今社会膨胀的信,搅得无法吃鸡蛋的窘态忍俊不禁。其实,不就简单的吃鸡蛋吗?然而各种媒体的信息却频频向人们发出忠告——广播里特意关照“鸡蛋一定要煮熟,不然细菌杀不死。”报纸上醒目提示:“鸡蛋千万别煮熟,否则营养全无。”电视里娓道来:“鸡蛋可别烫着吃,要不容易致癌。”……爷爷听了广播,把拿在手里的熟鸡蛋又放回锅里接着煮;看了纸又把锅里的鸡蛋迅速捞起;瞅了电视,转过身又将捞起的鸡蛋投到凉水里。最终爷爷被折腾得疲惫不堪,无心鸡蛋了。显然作者缩短时空,通过巧妙的构思,使情节戏剧化了,但我在哈哈一笑后,便陷入沉思——爷爷吃蛋难,使我想起了自己的学习难,作业难。家长对我倾注了十万分的爱心,打心窝里盼好。奶奶悄悄地把我叫到跟前,特别嘱咐:“缨缨,清晨记忆好,多读书。”妈妈见状拽了我一把,刻意关:“缨缨,早上时间紧晚学习踏实”爸听了又将我拖了过去认叮咛“缨缨晚上要早睡最下午学这真是“公说公有理,婆说婆有理”莫衷一是地好心相劝,弄得我左右为难,手足无措。终于有一天,我不住大声问他们:“你们说到底什么时候学习最好?”我这一发小脾气,还真灵,三种劝告戛然而止。我的学习与爷爷吃蛋遇到的难题如出一辙,我从中悟出一个道理:各种媒体告诫人们不吃熟蛋不吃生蛋,不吃烫蛋……他们各有各的理,爷爷一味盲从,缺乏主见,才陷入困境。倘若爷爷有主见,就应认真分析吃熟蛋,吃生蛋各自的利弊,同时根据自己的身体状况和饮食习惯;来选择吃蛋的方法,这样,问题便刃而解了。对于我的学习,也应区别早、中、晚不同的时间,依据各门功课的特点,科学合理地进行安排。只有样才能获得理想的学习效果。我通过认真思考,仔细分析,拿出了自己的主见:早晨记忆好,选择读课文,背单;午后时间短,抽空请教老师、同学,解疑难;晚上环境好,适合写作文,解难题。就这样,我不但采纳了家长不同意见的合理部分,并且在实践中获得了满意的学习效果。读了《爷爷吃鸡蛋》不仅让我开心一笑,更重要的是,在这一笑之后我得到了新的启示:面对今高速发展的信息社会,切不可轻信盲从,我们要做把握信息的主人,不做仰仗信息的奴隶。这就是——做要有主心骨!(1根据面的意思从短文中找出成语填写在横线上。①忍不住要发笑________②手和脚不知放在哪儿好。形容慌张,不知怎样办好________第5页共14页
③像出自同一个车辙。比喻两件事情(多指言行)非常相似________④比喻处理事情,解决问题很顺利________(2根据文内容填空。第二自然段概括写《爷爷吃鸡蛋》这篇文章的主要内容________第三自然段联系实际提出自己的问题________第四自然段主要写“我”经过思考,悟出一个道理:________(3结合文内容和自己的生活实际说说你对“做事要有主心骨!”这句话的理解。13.分)阅读地。幸存者的记忆经过数小时垂死挣扎后,大舜号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖;男人们再次把生的希望给了她。不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将位大哥卷入海底,再也没有起来。董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了(1写出列词语的近义词。援助________
震撼________(2“位男子毫不犹豫地倾身之力,把董颖顶上了救生筏。”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”?(3为什说董颖的心受到了极大的震撼?14.(5分小练笔:大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。第6页共14页
。第7页共14页
参考答案一、积累与运(14;共61分)答案:、考点:解析:答案:、考点:解析:答案:、考点:解析:第8页共14页
答案:、答案:、答案:、考点:解析:答案:、考点:解析:答案:、考点:解析:第9页共14页
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