



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE1第十五课姓名_____________评价_______________〖问题引入〗1.圆的周长公式是什么?2.圆的面积公式是什么?2.如图1是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100米,圆心角为100°.你能求出这段铁轨的长度吗?〖探求新知〗1.弧长公式的推导计算半径为,圆心角分别为、、、、所对的弧长。圆心角分别为所对的弧长为。圆心角分别为所对的弧长为。圆心角分别为所对的弧长为。圆心角分别为所对的弧长为。圆心角分别为所对的弧长为。因此弧长的计算公式为__________________________求出上述问题中铁轨的长度:2.扇形的面积。如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形问:右图中扇形有几个?同求弧长的思维一样,请求出圆心角n°的扇形面积。如果设圆心角是n°的扇形面积为S,圆的半径为r,那么扇形的面积为___.因此扇形面积的计算公式为————————或——————————〖解决问题〗例1.已知扇形的圆心角为120°,弧长为20,求扇形的面积例2.如图,正三角形ABC的边长为a,分别以A、B、C为圆心,为半径的圆两两相切于O1、O2、O3。求eq\o(\s\up6(⌒),0102)、eq\o(\s\up6(⌒),0203)、eq\o(\s\up6(⌒),0301)围成的图形面积(图中阴影部分)〖达成与迁移〗〖课内练习〗1.如果扇形的圆心角是230°,那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________;2.扇形的面积是它所在圆的面积的eq\f(2,3),这个扇形的圆心角的度数是_________°.3.如图,圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,求这个扇形的面积和周长.4.已知正三角形的边长为6,求它的外接圆的周长。5.如图,正三角形ABC的边长为2,分别以A、B、C为圆心,1为半径画弧,与△ABC的内切圆O围成的图形为图中阴影部分。求阴影。〖课外作业〗.1.如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧eq\o(\s\up6(⌒),AB).已知半径,,则管道的长度(即eq\o(\s\up6(⌒),AB)的长)为cm.(结果保留)2.如图,从P点引⊙O的两切线PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为。ACOB图(5)3.如图(5),这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中为,长为8cm,长为12cm,求阴影部分(贴纸部分)ACOB图(5)AABO4.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离,它们的半径是1,顺次连结四个圆心得到四边形ABCD,则图中四个扇形的面积和是多少?5.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚,那么B点从开始至结束
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论