版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页精选初三周记锦集10篇初三周记篇1
“加油!加油!”“不能输!”“当心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校,正在实行一场激烈的踢毽子竞赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,宁静了好几天的校内,忽然喧闹非凡起来。
竞赛起先不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参与竞赛似的。只见那些运动员们像一只只轻快的燕子,娴熟的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿态,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的敏敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。
突然,毽子好像要着地了,敏敏一看,立刻猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的喜喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平常不错,可竞赛时,由于过分惊慌,只踢了三十二个……
竞赛结束了,同学们有的兴致勃勃,有的兴趣盎然,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的没精打采,坐在那里,一言不发。
这场竞赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的宠爱。
初三周记篇2
秋风乍起,树影零落,郭店的夜空如此孤寂,没有群星的装扮,只有一轮明月装饰着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习,独自走向宿舍,我的心也如这夜空一般孤寂。
一阵秋风吹来,感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学,一阵阵欢声笑语打破了夜的安静。身处他们中间,没有感到太多的暖和,好像这快乐的气氛也抵抗不住我那孤寂的防卫,始终无法靠近我。
穿梭在他们中间,孤独之感一点点扩散,这是我的心底升起一种剧烈的声音:我渴望得到友情,渴望得到暖和。然而,同学不断从我身边走过,却没有一个人听到我心底的呼喊,没有一个人停留。
我悲观地站在原地,呆呆的看着同样孤独的天空;同样孤独的月亮;同样孤独的影子。心,一点点变凉,那心底的呼喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我,才明白唐朝李白在孤独时的心情。举杯邀明月,对影成三人呵!现在的我也同他一样了,对应成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴着我,在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。
今晚,我又要与我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心声何时被人听见,只是它被冰封着,怕是恒久不会有人听见了!但我还盼望着盼望着,盼望着有朝一日,有人用暖和把这冰封的声音溶化,也把我的心溶化!
初三周记篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己。”熟识的老调回绕在耳畔,勾起了我感情的涟漪。是呀!我们要把感恩留在心底,常怀一颗感恩的心,感恩那些激励我们,关爱我们,帮助我们的人。生活中,有两个人的存在变更了我的人生,让我长大成人。他们就是父母,他们赐予我无微不至的关爱,总是一味地付出,不求一点儿回报,对儿女的爱永不停止!从我呱呱落地之时,他们就确定把全部爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托,回家时的一句问候;也忘不了当时我受伤时的一个微笑,胜利时的一个大拇指。初中了,每晚学至深夜,母亲总会端上一杯热牛奶,冒着热气,是爱的温度。让倦意消散。
爱是相互的,父母爱我们,我们也应当懂得感恩,懂得回报。我们已经长大了,懂事了,要理解父母的苦恼。在他们的生日,我同样为他们庆贺,送他们爱的礼物,为他们分担苦恼。把感恩留在心底,我定要用这一生的情去回报父母的哺育之恩。没有你们,就没有今日的自己,这不是笑谈,而是一个孝子之心。
是谁,在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路,无怨无悔的传授我们学问?是老师。一生中,有很多老师都为我们呕心沥血,我们要懂得感恩。我恒久忘不了,当我考试失意时,老师激励劝慰的话语“没事,下次再来”。一句话,简短而有力,犹如清风,吹散了心中的愁苦,让我重拾信念;忘不了当我在篮球场竞赛中拼搏而受伤时,老师用阳光般笑抚慰我的创伤,忘却了难受;更忘不了走进考场时亲切的嘱托。
老师为我们付出一切,我们莫非不应当感恩吗?九月十日我给老师发出了庆贺的短信;学校运动会,我们去探望了小学老师。我尽自己的实力去感恩。但我知道,这如山般的师恩,岂是我一时半会能回报的,我只能把感恩留在心中,一点点地回报。感恩,用优异的成果来诠释我对您的感谢,爱戴。十年树木,百年树人,感谢您所做的一切,使我成为大写的人!
把感恩留在心底,在品尝人间真情中成长。心怀感恩,用爱填平人生中的坎坷,前进的路将畅通无阻。
初三周记篇4
那一次,我读懂了自己早晨,被包袱在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有多数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁物中,寸步难移。也许是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,忽然如青天霹雳,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。我无力地走着,仿佛特别漫长,突然,一束阳光剧烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的下,太阳的渐渐消逝,取代它的只是令人恐惊的阴影。莫非太阳还是无法战胜那的?然而,我想错了,一缕缕微光再次呈现出来,它舍命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云了!我忽然了过来,自己的境遇和这景不也如此相像?原来自己不过是那没相识自己的青年人。有一个青年人经常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告知他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不行能!”青年人地说。“假如地下是一粒珍宝,你还会担忧捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍宝!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依旧以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些呢?真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。一样的我,头顶着变化的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特别,在属于的道上奋勇追逐……
改变莫测的夏带来了一个又一个音符,组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻,秋分娩了。休息的两个月过的还算充溢,可有点惦念上学的日子常常翻出书包来瞧瞧,然后放在台灯照到最惹眼的地方,和同学互通有无的电话中,凭借她说话的语气,脑海里会想象她的模样,一颦一笑是不是还那么俏皮可爱?那红日似乎是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球,红艳艳溅着,经过树叶的筛滤暖洋洋的照在身上,高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着,夹道欢迎着身着彩衣的新生们,他们像放飞在山林里的麻雀,叽叽喳喳,新奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小上蹦来跳去,那身影多么熟识阿,我不禁莞尔,去年的秋,我们莫不是这样?踏着一层层阶梯的脊梁向上,久别重逢,欣喜之情自不在话下,况且还有“一日不见,如隔三秋”的死党呢,她们的脸都红扑扑的,像丰收季节熟落的苹果一样好看,不知是喜悦的,还是气喘吁吁爬上四楼使然,学校是一家大酒厂,老师是陈年的酒糟,不仅酿出了坛坛好酒,更酝酿出人与人之间醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,楼高了两层,蔽目的树木都隐去了,视野里一片云淡风轻,秋日的天空犹如隔了层薄纱,很明净、高远,柔软的山风轻轻的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色尽收眼底,再往远处还隐隐有人家的炊烟,寥寥几笔,勾画出一幅怡人的风景画,最终体会了前人“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。课桌上已经有积灰了,轻轻掸去了这时间的伤痕,还有几道明显的'裂缝,都是往届为我们留下的文化精髓和时间交汇的烙印。忆起那句很熟识的话:“我们雕刻不了时间,却被时间雕刻着。”
开学第一周9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”改变莫测的夏带来了一个又一个音符,组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻,秋分娩了。休息的两个月过的还算充溢,可有点惦念上学的日子常常翻出书包来瞧瞧,然后放在台灯照到最惹眼的地方,和同学互通有无的电话中,凭借她说话的语气,脑海里会想象她的模样,一颦一笑是不是还那么俏皮可爱?那红日似乎是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球,红艳艳溅着,经过树叶的筛滤暖洋洋的照在身上,高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着,夹道欢迎着身着彩衣的新生们,他们像放飞在山林里的麻雀,叽叽喳喳,新奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小上蹦来跳去,那身影多么熟识阿,我不禁莞尔,去年的秋,我们莫不是这样?踏着一层层阶梯的脊梁向上,久别重逢,欣喜之情自不在话下,况且还有“一日不见,如隔三秋”的死党呢,她们的脸都红扑扑的,像丰收季节熟落的苹果一样好看,不知是喜悦的,还是气喘吁吁爬上四楼使然,学校是一家大酒厂,老师是陈年的酒糟,不仅酿出了坛坛好酒,更酝酿出人与人之间醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,楼高了两层,蔽目的树木都隐去了,视野里一片云淡风轻,秋日的天空犹如隔了层薄纱,很明净、高远,柔软的山风轻轻的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色尽收眼底,再往远处还隐隐有人家的炊烟,寥寥几笔,勾画出一幅怡人的风景画,最终体会了前人“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。课桌上已经有积灰了,轻轻掸去了这时间的伤痕,还有几道明显的裂缝,都是往届为我们留下的文化精髓和时间交汇的烙印。忆起那句很熟识的话:“我们雕刻不了时间,却被时间雕刻着。”
初三周记篇5
开学了,两个月的假日梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟识的声音叫醒,叫我去报名,两个月没早醒,我还真恋恋不舍我的暑假生活开学了。
去学校的路上,公共汽车上的人群多得不行开交,书店,文具店,都能望见有人在买书或练习册,还有一些文具之类的,教学楼里沸沸扬扬,人潮涌动,进了教室,望见坐在讲台上的不是熟识可亲游老师,而是一位新老师听别人说她叫田春梅,这件事我早就知道了通知,可一看到这个情景,又不禁有些难受起来。
大人们差不多都拉着小孩,一手拿着证明。再一次看到教室,如今已是第三年了,我几乎每天都经过这里,老师里吵吵嚷嚷,犹如一场大戏正在上演。
才入学的初一年级的小挚友,不情愿到教室去,都倔强着站在门外,被大人拉进去又逃出来。有些望见父母要走就哭起来,做父母的只有回去劝劝他,弄得老师毫无方法。
看着学校得沸腾,不禁想起暑假游山玩水,就觉得学校狭小沉闷。我还想起以前的游老师,那位亲切,亲善,美丽的老师在也不能当上我们的班主任,真的非常的惦念她。
放学回到家。因为那慈爱和善的老师不再教我,对学校的感觉没有从前那样好了,我哭了,妈妈给有老师通了电话,游老师细心的劝慰我,叫我不要难受,今后日子还长,让我和田老师好好相处,今后我们还能碰面的。听到了这一番劝慰的话,虽然心里还是难受,但也安逸多了!
初三周记篇6
上周末,原来约好小挚友茜茜去曲江池遗址公园,因为下雨没有去成。这周六,好不简单晴了,我真的和茜茜一起去了曲江池遗址公园。
首先,我和茜茜玩了走迷宫。我走啊走,走着走着不知道走了哪条路,后来走到了我刚进去时走的地方,但是我找不到母亲了,又怕自己再进去会迷路,我就大声喊母亲。母亲答应说“魏旭楠,你在哪里?”,我说“我在进来的那个地方”,茜茜父亲抓紧跑过来找到了我,母亲、茜茜、还有茜茜母亲也都跟着过来了。
从迷宫出来,我们来到对面的公园,在公园入口处我们坐上了“小火车”,我们坐在“小火车”上围着公园绕了一大圈,费了好长时间,那个“小火车”一点都不快,走一会儿停一下,因为上车的人太多了。路上,我们的“小火车”还在一个垃圾车旁边停下了,垃圾车很臭,车上的人都把鼻子捂住。
等回到入口时,已经12点多了,我们还想玩天鹅船和热气球呢,可是没有时间了,因为要吃饭,而且茜茜的母亲还要参与羽毛球竞赛,所以我们抓紧在公园旁边的一家餐馆去吃饭。
在等上菜的时候,我和茜茜拿着母亲的手机照了许多张相。有两个菜上来了,我和茜茜不爱吃,一人喝了一碗黑米粥。后来又上了一盘红薯饼,我先把自己的那一块吃了,但我觉得还不够,我还想吃,于是趁母亲跟茜茜母亲闲聊不留意的时候,把母亲那一块也偷吃了。等母亲聊完天要吃红薯饼的时候,发觉红薯饼不见了,我说:“哈哈,母亲,你上当了,你不留意的时候我把你的那块也吃了”,母亲说:“宝宝爱吃就多吃点,别奢侈”。
我们很快就吃完了,我和茜茜说要先玩一会儿去,母亲说:“可以,但是不要出餐馆的大门”。我和茜茜跑到餐馆的门口,那里有一个像盘子一样的东西,里面装了许多水,还有许多硬币,我们不知道是干什么用的,就用手去抓了。这时,有一个服务员叔叔来了,我们抓紧把手从水里拿出来、擦干。跑到母亲身边问:“母亲,那个盘子里的硬币是干什么用的?”,母亲说:“那个很脏,别用手摸”。但是,我们已经摸了,所以我们抓紧跑到卫生间用洗手液把手洗干净。
一会儿母亲们就吃完了饭。在回家的路上,我和茜茜在车上玩得也很快乐,希望下次还能跟茜茜一起玩。
回到家里,发觉父亲已经睡着了,中午我没有睡。下午,父亲带我到华润万家给母亲买生日蛋糕,但是做蛋糕的师傅已经下班了,我们只能预订一个。
今日周日,我和父亲上午就去取蛋糕。在回家的路上,我把蛋糕甩来甩去,结果到了家发觉蛋糕都翻了,但是我们仍旧吃的很快乐。下午,父亲该回外地上班去了,剩下我和母亲接着快乐的周末。
初三周记篇7
因为昨天是双休日,母亲不放心我一个人在家,于是就带我去了她工作的服装厂。
到了厂里,我立刻就把家庭作业做完了,电视也看腻了。母亲看我闲着没事干,就说:来,我教你打套结吧,很简洁的。很简洁?好,那我试试。其实我并不知道套结是怎么回事。我先问母亲套结是什么东西?母亲说,假如一件衣服比较厚,只踩一条线很简单散开、扯坏,就在结头处多踩几条成一块线结,既美观又好用。
我先看母亲打了几个,真的很简洁。先对准袖口的位置,轻轻踩一下,就有一个方块压住衣服,中间有一条线,只要把衣服要打套结的地方放在方块正中,再重重地踩下去,线就在瞬间成了一个方块。
我抢着上前,说:母亲,我来我来。她笑着说:好好,不要性急,渐渐来。我先拿了一块碎布头试一下,轻轻碰了一下踏板,那方块就下来了,我吓了一跳,手差一点被压住。看来,看似简洁的也并不简单搞定,真是说说简洁做做难啊!
我稳定下来,重新来一次。这次我微小心,果真,放方块特别胜利,我用力一踩,最终胜利了,而且特别标准。耶!
下午母亲工作来不及,就把一大包衣服交给我打套结。边上有人说:你看,这有个小不点在打套结。哼,小不点怎么了?没见过啊?
我又学会了一个本事。而且到厂里并没有给母亲添麻烦,还帮上了她。我自己觉得好有成就感,我在心里表扬自己:魏辰虹,你真聪慧,真能干,接着努力哦!哈,你是不是觉得我好不要脸哦。
初三周记篇8
当秋天的凉风带着金黄的落叶飘落到地上,我知道,我们的初三来了,带着深深的不愿它还是来了。看着这一片丰收的景象,对于初三的我们来说,或许也到了丰收的季节。
三年前,带着对过去的回忆与依恋,怀揣着对将来的幻想与向往我们义无反顾地踏进了初中的校内,为的只是在心中埋藏已久的幻想,为了它,我们放弃了追逐打闹,放弃了为所欲为,放弃了儿时的天真,放弃了那些曾经属于我们的。然而三年后,面对同样的校内,同样的风景我们却迷茫了:曾经的梦还在吗?心中的那一份期盼哪去了?
每天面对积累如山的作业,面对越积越厚的对学习的埋怨,我们好像都忘了,忘了自己当时的目标,只把眼光放在了现在,我们起先懒散,起先怀疑,起先悲观……然后忘却了曾经,选择了退缩与淘避。
但是,我们是青春,是活力,是这个时代最美妙的风景,我们仍应用激扬的青春与平博的热忱去面对全部的苦难、挫折,始终坚信自己的幻想,忍一忍,再忍一忍;努力一点,再努力一点,或许胜利离我们只有一线之差。然后,我们就离幻想越来越近。
既然我们在初三的路上,就努力一次吧,不为别的,只为自己心灵的安详,走在初三路上的我们,请迎着黎明的曙光大步向前走吧!
初三周记篇9
在我6、7岁时,我喜爱看一本书。书名我忘了,但是它却让我感受到了父爱的宏大。
当时在班上,大家都喜爱这本书,我看了一下,当然我也不例外,也不由自主地喜爱上了这本书。但是由于班内只有两、三个同学有这本书,所以我等领导很久都没有看到。我刚起先还可以等一下,可是到了后来我实在忍不住了,便让爸爸也我买一本,爸爸经不住我的恳求,便只好答应我找一找看有没有的买。
过了一、两个月后,我对这件事情慢慢的渐忘了。但是,就在这几个月后,爸爸却把那本书带回来给我了!我一拿到书还以为自己是在做梦,当确认了是那本书,便快乐地看了起来。
可是,在我看到精彩之处时,却突然口渴了,我便抓紧跑去喝水。可是,我正想喝水时,无意中听/到爸爸跟妈妈在谈话。于是,我便把耳朵贴在门上听他们谈话,内容也许是这样:我这次借出差之名骗了你,请你宽恕我。我这次出差是想要帮儿子买书。”没事,帮儿子买书,不用致歉的,咱们计量什么!”“可我也骗了你,不过今日挺累的。”“那你先休息一下吧不过你要说书的消息是从哪来的,我听说那本书很难买到的呀!”“我是听一个同事说的,我在书店里找了大半天才找到的,没想到买书也要在外地买。”
我听完以后泪水便流下来了,爸爸尽然为了一本书而跑到外地去,多么辛苦呀!想到这里,我把书放到一边,和爸爸说了一声感谢后,便扑进爸爸怀里哭了起来……
爱是无形的,它须要专心去感受;爱是永恒的,它
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 麋鹿课件完美教学课件
- 消防应急体系
- 3.1.1 铁及其性质 课件高一上学期化学(人教版2019必修第一册)
- 外汇期货课件教学课件
- 池塘边的小鸭教案反思
- 过生日说课稿
- 2025商场地产蛇年新春国潮年货节(蛇年行大集主题)活动策划方案-47P
- 智慧人工智能:开拓人工智能创新应用的方案
- 新能源汽车二手房交易合同模板
- 眼镜制造合作合同
- 畜禽解剖生理5消化系统课件
- 实验室定期自查制度
- 2024江苏地区“三新”供电服务公司招聘600人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 建设施工合同书证据目录
- 7 中华民族一家亲 互相尊重 守望相助 教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
- 素养评价一(试题)-2024-2025学年统编版语文五年级上册
- 2024年高考历史真题+模拟题专项版汇编专题03古代中国的思想文化与科技含解析
- 中医疫病防治
- 2024九年级英语下册 Unit 7 Work for PeaceLesson 39 Having Good Relationships in Your Community教学设计(新版)冀教版
- 更好发挥政府作用说课高中政治统编版必修二经济与社会
- 《深海》中的色彩叙事与镜像阐释
评论
0/150
提交评论