读书感悟的作文9篇

第页读书感悟的作文9篇读书感悟的作文篇1

读书总能让我有很多的感悟：读书就像交挚友，有些书略略翻过即可，是点头之交;有些书必需精读细读，是知心至交。

读书如交友。不必说直言不讳的诤友，也不必说情意深重的死友，单是益友，就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。

《鲁滨逊漂流记》曾与我同室而居多日，至今让我难以忘怀。鲁滨逊背着父亲出海，遇浪翻船以至流落孤岛。我百思不得其解，鲁滨逊这是何必呢?在家有吃有喝还能有份好工作，何必这样呢?可爸爸说人就要树立自己的志向并不断追求才能胜利。这个挚友教会了我什么叫执著。

读书如交友。凡这类友，都必是有可爱的品性和独特的特性写成的。

老友杜甫带我领会“会当交书友。一览众山小”的欢乐;世友欧阳修与我同游“游人知从太守游而乐，而不知交友之乐而乐也”的乐趣;石友李白的“桃花潭水深千尺，不及读书助我情”使我的生命充溢激情……

其实生活中的每本书都是一个可交的挚友：字典像老师，漫画书像挚友，教科书像父母，古典名著则像爷爷奶奶……

读书给我的感悟远不止这些。生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎。”我愿好友青春永驻，好书源源不断!

读书感悟的作文篇2

一个学生一个世界

读《影响老师的一百零一零一个好习惯》有感杨廷廷读书，读一本好书，可以让我们开阔视野，丰富阅历，这是读书的好处。古人说“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自现”，以及外国挚友高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣”这些都是对于读书的确定，也都是推不倒的真理。作为一名光荣的人民老师，更须要读书。

《老师的一百零一零一个好习惯》这本书里所传达的真知灼见，到今日仍值得我们细细品尝。每部分都有很多的精华，给我很大的振动，在这里，我想就其中的一篇，让我们一起细细地品读、感悟。

读其中一篇《切记，一个学生一个世界》，其中对我印象和影响较深的是作为老师，要擅长发觉学生的不同特性，细心呵护这些生命，走进他们独特的特性世界，对他们加以引导和帮助，赐予悦纳和确认，予以延长和发展，让每一位学生都享受到爱的阳光雨露，在暖和、滋润的环境中强壮成长。

“记，一个学生一个世界”“一个学生不仅是一个鲜活的生命，而且是一个丰富多彩的世界，老师要像慈母一样关爱每一个孩子”这是《老师的一百零一零一个好习惯》中的

学校的将恒久不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁奇丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告知全部人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。而且在幼儿园不用成果去评价孩子的优劣，所以每个孩子都是祖国的希望。对于这些尚未开放的花朵，我们就应当倾注更多的耐性，倾注更多的暖和，特殊的爱给特殊的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！

作为新老师一起先，对于学生的学习习惯和日常行为上的不理解，总喜爱以成年人的标准去要求他们，渐渐发觉效果并不志向。后来，我懂得了学生和成人之间是存在着很大的差异，学生的视察、思索、选择和体验等与成人有明显的不同，由于受各种传媒信息的影响，现在的学生视野开阔，思想开放，讲究情趣，重视表现，对外界事物反映快速而灵敏，追求新异和时髦。从某种意义上来讲，现在的学生已走在了时代的前面，比很多成年人更具有时代信息。再用上代人的观念和行为来约束学生，很难取得预期的效果，这给老师在管理工作上加大了难度，所以老师在教化学生时更应把握好学生的心理动向，了解学生的内心感受，正确引导学生的发展方向。

阅读书籍的过程，是老师丰富自我的过程，是专业成长的过程。在悄然无息中领会着教化的真谛，在静默的耕耘中播撒着希望，收获着华蜜。

是书籍变更了老师的人生。假如没有书籍，生命是乏味的，教学是死板的，相识是肤浅的，课堂是低效的，是读书推动了教学！

读一百零一零一部书，活一百零一零一种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力气。

读书感悟的作文篇3

我爱读书，没有什么可以形容我对它的感情，那是简洁、纯净的喜爱，不带一点粉饰。在书海中，我可以尽情遨游，领悟哲理，感受人生，得到成长。

小时的阅读，只是一幅简洁的插图，几句简短的文字，一个小小的.故事，却足以让我心生感悟：读《皇帝的新衣》，我懂得做人要诚恳，要敢于说真话；读《灰姑娘》，我明白只有心存和善，才会得到上帝的眷顾；读《丑小鸭》，我相识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中，我渐渐长大。

成长为一名“红领巾”，再成长为一位“共青团员”，书籍仍旧是我最好的伴侣。它就像明灯，牵引我走向光明。当我遇到困难，鲁滨逊告知我迎难直上，无望终究变希望，他让我重拾信念与志气，整装待发，挑战困难，最终取得成功。当我心性浮躁，《性格确定命运》告诫我，良好的性格才会造就美妙的将来，这时我便会沉心静气，看庭前花开花落，荣辱不惊。当我怕苦懈怠时，悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……

进入初三，升学的压力更是席卷而来，数学公式、化学方程式与物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭受“滑铁卢”，一张张“圈多钩少”的试卷，让我有些心灰意冷。放月假回家，妈妈好像看出了我的想法。那天晚上，她递给我一本书：《胜利的人背后的故事》，对我说：“孩子，这是妈妈送给你的礼物。”新书在手，岂会怠慢？享受读书，书香满口。很快，一个个故事驱散我心空的黯淡：爱迪生试验数千次才独创出电灯泡；司马迁忍受宫刑，经验艰难才著成《史记》；贝多芬即使耳聋，也照旧谱写出辉煌的乐章……胜利的人背后都有着辛酸与挫折，我这点小挫折又算得了什么呢？读着读着，我的心境越来越安静。“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我屈服”，我再次得到英勇前行的能量，再一次在阅读中成长。

沏一壶香茗，捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经验，享受与感悟渐变为成长，与我合二为一。

读书感悟的作文篇4

星期六是个大晴天，我和小雪一起做完作业。然后我看了一作文文章叫《傲慢的小毛驴》，作者是浙江的吴华小同学。

里面写了一只小毛驴很傲慢觉得自己能磨面、拉车、驮重物，觉得自己特别了不得，觉得谁也比不上它，它越想越得意，一天它望见电磨在磨东西，磨得特别快，它不服气，于是就跟电磨比试，结果输了。小毛驴觉得自己磨面不行就要和大卡车争胜败，卡车驮着十吨大麦到了地点，而小毛驴却连一吨的小麦也驮不动，小毛驴只好甘拜下风。

我觉得里面美丽的词语有：甘拜下风、勤勤恳恳、没精打采、自知不如。

美丽句子有：小毛驴还驮着两捆麦子在路上直喘着粗气，他越想越得意……他只好没精打采地走开了。

这篇文文章给了我很大的启示，告知我们不能傲慢，还明白了傲慢必败的道理，所以我们肯定不要像小毛驴那样傲慢，肯定要勤勤恳恳的工作、学习，大家千万不能傲慢哦！

读书感悟的作文篇5

从小，我就宠爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真实感受，借着这次寒假就让我写下来吧！

书是传播人类文化的使者，从印刷术独创以来，这事实就始终存在着，并且在相当长的时间内不会变更。用思维接触文字，用大脑去想象，专心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深邃，我喜爱读，因为它使我学到许多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，倾听老师的讲解，在学问的海洋里遨游，使我的大脑日益充溢。课间，我喜爱与同学为了某道数学题与同学争的面红耳赤，对了，胜利的喜爱让我笑，错了，失败使我得到阅历。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的凄惨遭受而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜爱它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思索，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

读书感悟的作文篇6

我仔细阅读了《成为有思想的校长》这本书，感受颇深，获益匪浅。该书以经典的案例来阐述作为一名校长应从对学校的发展、对学生的成长及对老师的成长都必需进行思索，从而成为一名有思想的校长。我发觉，从这些校长的案例中可以看到，他们的魅力源自于他们的思想，他们的胜利同样源自于他们的思想。思想确定看法。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是却不行以没有学校所独有的思想，即特性显明的办学理念，顺应时代要求社会发展的人才培育目标，和谐健康的校内精神文化生活。因为，惟有科学的特性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。前苏联的苏霍姆林思基，中国的陶行知，洋思的蔡林森、杜郎口中学的崔其升等之所以在平凡的教化园地里做出不平凡的业绩，就是因为他们超越了一般功利的境界而领先占据了思想的高地。

一、思想来自对学校发展的高瞻远瞩

校长肩负着对一所学校的科学决策、高效运作的职责，决策与措施是否科学，管理运作是否高效，将干脆影响到一所学校发展的轨迹。武汉市蔡甸区常福中学是一所一般的农村初中，生源一般，师资力气、办学水平都一般，但学校领导一班人不甘落后，通过思索、学习、实践，制订了学校新的发展规划，并付之实践，最终取得了较大的发展。又如，武汉的马房山中学为了变更中学教化的现状，学校提出从素养教化找寻突破口，走全面发展，艺术见长的办学道路，同样获得了胜利。正确的思想、科学的决策，来自校长对校情的正确把脉和对学校长远发展的高瞻远瞩。

二、思想来自对老师对职业的华蜜感。

老师是学校重要的人才资源，老师的激情是学校青春活动的源泉。实施人才强校战略，加速中青年教学骨干成长；改革考核方法与评估制度，建立一种激励与内驱相结合的动力机制；实行措施主动预防“职业倦怠”，努力让老师享受身心伸展、思想活跃、充溢竞争与胜利、关爱与帮助的高质量的校内生活等等。校长要从以下三方面入手增加老师的华蜜感。一是营造适度宽松的管理氛围，让老师拥有平安感，二是要加强人文关怀，让老师有归属感，三是采纳多元激励，让老师享有成就感。只有老师有了华蜜感，才会对学校产生感情，对工作产生热忱，才能使学校产生持续的动力。

三、思想来自对学习的不懈追求

只有让自己的教化理念保持先进，才能引领团队往高处攀登；只有让自己的教化管理进入高妙的境地，才能促进老师去体验教化教学的无穷乐趣；只有让老师品尝到了教书育人的华蜜与欢乐才有可能与人共享这老师独具的情趣。而这一切的源头是学习。校长的职责之一就应当是主动营造团队的学习氛围，提倡老师勤于学习，乐于学习。不仅向书本学，成为读书人，更多的是向能者强者优者沟通学习，成为读人的人，因为与智者同行我也会成为智者；与思想者同行我也会成为思想者；与能者同行我也会成为能者。学习在沟通中进行，灵感在沟通中出现，思想在沟通中碰撞，情意在沟通中升华。学习是思想的源泉。

四、思想来自和谐的团队精神

校长的思想，绝不仅仅是他个人才智的成果，而是一个团队精神的碰撞、沟通、融合、积累与提升。现代教化理念最核心的部分是民主、人本、和谐，把教化和人的华蜜、人的自由、人的尊严及人的终极价值联系起来。我们说，在市场经济条件下，追求财宝的最大化是不大可能的，但追求华蜜的最大化却是可能的。老师的华蜜是学生成长的迁移，是一串成熟的教化果实。作为校长，应手握这把标尺，解放老师，成就老师，让老师擅长工作、乐于工作、享受工作，创建和谐的团队氛围。一个学校一旦形成这样一种思想，一种文化，那么，它的力气是值得敬畏的。

当然，作为一名校长，有思想是前提，更重要的是实践，没有实践的思想是空想，没有思想的实践是蛮干，唯有将二者合而为一，才能真正的获得胜利。

读书感悟的作文篇7

我是一个爱读书的学生，每天晚上放了学之后，做完作业之后都要看书，假如没看书就日思夜想，睡不着。

一次偶然的机会是我爱上读书。

伊萨克——巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的劝慰者。”

那是一个乌云密布、伸手不见五指的夜晚，我静静地躺在床上看着今日下午放学刚买的《中国上下五千年》，整个人就像浸泡在我国辉煌。绚丽的历史当中了……

10点、11点、12点，看了3个小时的《中国上下五千年》，最终看完了，可我还不想入睡。于是，我不由自主地从书包里拿出从图书馆里借的那本《海底两万里》，三心二意地看了起来。

看着看着，我不经意间被神奇的海底世界所吸引，神奇的独角鲸，诡异的红海，沉睡的海洋火山，恐怖的大章鱼和神奇的海底沉船等一个个精彩的故事，让我越看越激烈，我好像感觉到整个世界的那一瞬间为我停止了，在书的海洋里，我不断吸取着甜蜜的养分，用来提升自己的素养。

突然，1点的钟声响起，世界又起先转动了，我心想：不能再不睡了，再不睡明天就起不来了。要不然，再看一会儿，就一小会儿。我又兴致勃勃地看起来。千页，百页，我像一只饿狼，仿佛在贪欲地吃着那美味的食物，又过了半个小时，我坚持着进入梦乡。

啊！正因为书是人类的良师益友，所以我们要多读它，也使我爱上了读书，作文水平就像跳高运动员一样，与书结下了不解之缘。

读书感悟的作文篇8

有人说，优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。的确，书籍这一座才智的殿堂，这一思想的森林，这一片文明的珍藏，它应有尽有，使一些读者不禁被它深深的吸引。经过这一个月的读书，我觉得我也深陷其中。

“铃铃……”下课铃一响，教室中便走了大部分人，有的上厕所，有的背书，还得去找宏哥问题。留在教室的同学除了一些作业没有做完正在写作业的，剩下的基本上都人手捧一本书，细细的翻阅。有的正襟危坐，有的聚精会神，还有的拿着荧光笔勾画。我也捧起了一本三体细细的阅读，读着读着，我自己仿佛成了王淼，带着“V领具”，在三体的世界中遨游，又仿佛成了叶成洁，打击着键盘，希望能让外星的生命再次听到地球的声音。还仿佛成了老史在接到汪淼信息后的惊异，浮于言表。

时间总是过得如此之快，一挤眼非常钟，转瞬即逝，上课铃响了，同学们涌入了教室，我也只好整理好书本，期盼下一节课间的阅读。

一本书总是不能承受我的轮番轰炸，接着便是这个月的其次本，《解忧杂货铺》。在这本书中，我又仿佛成为了“月兔”，用圆圆的字体向多年后的翔太等人，诉说着自己的身世。又仿佛成了松冈克朗，在轻哼着将来经典的《重生》。还仿佛成了贵之，看自己的父亲浪矢，一字一顿地为人们解忧。

或许读书就是这样，珍惜时间，在一段时间中细细阅读，把自己带入书中，获得别样的感悟。

季羡林说过“假如读书也算是一个嗜好的话，我唯一的嗜好就是读书。人必需读书，才能继承和发扬人的才智。人之所以能进步，靠的就是能读书的本事。”是呀，我觉得我的嗜好便是读书。

读书陶冶了我的性情，丰富了我的学问，开阔了我的视野，赐予我人生的启迪。与书相伴的日子，人生就会有大不同，高尔基曾说，书是人类进步的阶梯，我想书是我无穷的财宝，使我走向光明的将来，更是我孤寂的时候最好的挚友。

书，是我恒久的挚友，也是我欢乐的源泉，正是因为它，把我引向光明前途的道路！

读书感悟的作文篇9

高尔基曾说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。时间荏苒，如今，对我来说，书的存在是不行或缺的。它犹如我人生路上一处刺