第一期工作总结(完整版)

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第一期工作总结范文第一期工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载文章来自.jsfw8.以人为本依法从教以德治校努力开创教育教学工作的新局面在___大精神的指引下，我校贯彻落实了《教育部___学年教育目标管理考评方案》，不断完善自我，与时俱进。建构一个充满阳光的学习化的校园，使教师步步走向成熟，学生天天有进步，学校年年有新起色。过去的一年我们立足自己的岗位不断探索、努力耕耘，上下一心，团结协作，取得了可喜的的成绩。师生参加公司教育部的各项竞赛取得突破性进步；随着课程改革的实施，教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄然变化，学生的主体地位在慢慢凸现；校本课程的全面铺开，为素质教育提供了广阔的创造空间，教育队伍的整体素质得到全面提高；教育信息网的快速发展使课堂教学的环境得到优化；校园文化、办学条件获得较大改善等等。现根据教育部评估工作的指导意见，从以下几个方面的工作做总结汇报。一、办学思想和目标我们提出了“以人文精神为主导的管理”这一办学理念，提出了“内强素质争先进，外树形象争市场”的办学目标。一年多来广大教职员工在校党支部、行政的带领下，以科研兴校为主导，以规范管理为主线，以学习培训为抓手，以校本教育特色为主创，培养了一批“勤奋、廉洁、奉公”的干___伍，逐步形成了“正己、敬业、爱生”的教风，“勤奋、文明、朴素”的学风。初步形成了奋发有为、和谐向上的工作、生活氛围。保持了“公司德育示范学校”及“十堰市环保绿色学校”的光荣称号。为学校的进一步发展奠定了较为坚实的基础。二、以人为本、精心设计、注重实效，构建整体的德育体系。学校一贯坚持“以德为首”、“以德育人”的办学方向，重视和加强德育队伍的建设，按照“每一个教育工作者都是德育工作者”的要求，充分发挥少先队___、班主任队伍的积极性，适应新形势新要求，针对不同年龄学生的思想、行为状况以及生理、心理特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式和方法，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。政教处对学校最大的德育队伍——班主任进行了系统管理。如：开学初，发放的班级管理档案，德育工作安排表……将班主任工作条理化，系统化，方便班主任更好地开展工作。政教处还加强对班主任工作方法的培训，日常工作的指导、考核、反馈与奖惩；通过举行班主任工作经验交流会；___班主任撰写德育论文；开展“学生行为评语撰写评比”；___主题班会竞赛等活动，提高班主任的工作水平。工作扎实稳妥有序，本学年无一例脏、乱、差班存在。___开展了“读好书、唱好歌、排好队、扫好地、说好礼貌用语”为主题的教育活动，开展了“元旦游园”等寓教于乐的活动，良好的班风、校风得以形成。充分利用和开发德育资源，设置综合实践活动课程进行不同层面的爱心和责任感的培养。1、是争做家庭好成员。针对独生子女“衣来伸手”、“饭来张口”的现象，开展家庭好成员活动。通过“我为妈妈做早餐”、“我做爸爸的小助手”、“我是家庭小清官”等多种多样的形式和内容，让学生在家庭生活中发挥自己的作用，培养主人意识、亲情意识、责任意识。2、是我做学校小主人。学校建立小主人日制度，使学生感到自己是学校的主人，他们从小事做起，从自身做起，做文明的示范者、校园的管理者。3、是建立社区服务队。每年___月5日是学雷锋活动纪念日，学校政教处、少先大队部都___学生到社区清扫卫生。使学生知道我们生活的所有环境都是我们的家园，需要我们人人爱护。4、是牢记祖国在我心。每周一次升旗活动对学生进行爱国主义教育，学生心灵得到进一步净化，情感进一步升华，士气进一步高昂。认真贯彻教育部德育工作安排，大力开展“走进家庭”家访活动。通过制定家访档案了解各班工作的开展情况。经日常检查与期末总评，我校20个班主任家访人数都达到了教育部规定60％的家访次数。通过家访，班主任与家长的距离更近了，工作方法更灵活，更适合学生实际了，学生行为习惯向好的方向稳步发展。随着“非典”在全国的蔓延，在学生中进行个人卫生良好习惯的养成教育，教育学生科学是战胜病役的唯一方法。我们牢固确立了“每一个教职员工都是学生的安全责任人”的思想，认真履行值日职责，做好安全台帐记录，履行“零报告”制度，切实加强安全教育，并将其纳入德育工作的常规内容，确保学生安全无事。学校先后___了四次全校性大扫除，坚持每天消毒，加强对各班教室卫生区的检查，督导。同时召开班主任会，统一思想，责任到人，彻底消灭隐患，争取取得抗击“非典”的胜利。为了提升我校德育工作的水平，我们主动申报并认真实施国家立项课题《小学网络德育的课件建设与开发的深化研究》，在学生发展性评价、家校联系与信息反馈、班班交流等实践领域作了可贵的探索。我校特别重视对后进生的教育，落实了在教务处负责下的，由年级组长直接管理的后进生教育工作网络，建立档案，落实帮教责任人，并开展了外出参观、___例会等有助于后进生进步的各项活动，后进生教育工作扎实有效地得到了贯彻实施，学校连续多年无学生违法犯罪现象。三、以校为本、倡导教研、搭建平台，铺设新时期教师专业成长的基石。高素质教师群体是学校的兴校之本，也是有效落实办学理念的有力保证。学校一直把教师队伍建设作为工作的重中之重。在抓教师队伍建设上我们主要实施三项工程、抓好五项培训、提升四种能力。实施三项工程：一是师德、师风建设工程。为造就一支师德高尚教师队伍，首先抓教师的教育观念和职业道德、法律意识。二是名师工程。名师是学校教研教改的带头人，是教师进步的领头雁。本学期学校开设了社会实践课、数学实践课、电影课等校本课程，挑选了观念新、能力强、经验丰富教师承担这些新学科的教学开发任务。为名师的培养加大力度，提供展示舞台。三是青年教师培养工程。青年教师是学校发展的主力军，采取政治上严格要求、业务上悉心指导、工作上压担子、思想上常鼓励、生活上多关心的做法，通过以能带弱结成帮教对子，加大对青年教师的培养力度。抓好五项培训：一是学历培训。我校小学教师大专化比率为95%，两年来参加高学历培训教师数量不断增加，学科不同，现具有本科学历教师占30%，为提高教学实力打下坚实的基础。二是教育理论培训。实行两培法：（1）学校内部培训。（2）专家培训。本学期我校克服困难先后选派教师200人次参加省级、市级各类培训，通过过这些教师的汇报课和学习心得交流向广大教师传播了先进的教育理念。如：王志六、黄沈平老师从___学习归来所讲的《风车的故事》、《捞铁牛》两课促进了老师们观念的转化。学校掀起了课堂教学改革的___，校内涌现出了一批以学生为主体，关心学生发展的好课。三是教学实践能力的培训。为了有效地提高教师的教学实践能力，学校在语文、数学两个学科开展了“以课例为载体促教师发展”的教学研究活动。承向红、王松龄、雷小芳、曾叶妮、王倩的研讨课给广大教师以启迪。四是信息技术应用能力培训。学校非常重视教师的计算机辅助教学能力培训，确定培训内容，确定时间，举办课件制作竞赛。促进了广大教师计算机应用能力的提高，培养教师们的信息开发能力。五是教育科研能力培训。首先是科研方式方法培训。本学期我校申请了两项省级以上课改课题《学生发展性评价的研究与实验》和《小学网络德育的课件建设与开发的深化研究》。为了搞好这两项课题研究，学校领导亲自辅导，从实验方案的撰写、实验过程的培训、实验结题的总结等环节来进行指导。激发广大教师科研热情。本年度还___教师自拟试卷、___检测及质量分析等教育监控活动，提高了教师把握教材的水平，锻炼了教师计算机操作能力。在这种培养、运用与发展的管理模式下，教师的四种能力得到提升：自觉更新教育观念的能力；了解学生并转变教学方式的能力；新的教学评价能力和课程开发能力。事实证明这种思路、方法是正确可行的。广大职工工作中有了自信，教学中有了热情，增强了参加竞赛的的积极性，提高了教育成绩：在教育部电教馆___的“三优”活动中，我校上交作品50份，获奖44份，获奖率88%。在科协论文竞赛中获奖教育论文14篇其中二等奖7篇，创我校新记录。公司优质课竞赛语文学科钟利园老师讲的《云房子》获一等奖，相应的课件、稿本送省参赛。___钧老师讲的美术课获二等奖。在教研室___的抽测中学科成绩也有突出的进步。（四）加大力度，弥补缺口，优化环境，办学条件得到进一步改善。着眼未来，积极推进教育现代化的各项工作，学校致力于教育技术的现代化建设。目前，拥有计算机校园网、广播网、闭路电视网三网合一的系统。全校18个普通教室全部___了计算机，每个办公室一台计算机，做到了教师人人能上机，个个会操作。与东风公司教育部校校通的接轨，实现了网上资源共享。本学期为加强校本课程的开发与研究，自筹资金购置了一台实物投影仪，组建了一个电影放映室，改建了一间能容纳150人的阶梯教室。这些先进的教学设备和多功能教室的建成为科研、教改、优化课堂教学提供了良好的教学环境，学校正在为创建“电化教学实验学校”而努力。怎样使学生都能够感受到健康向上、奋发进取的力量，精神得到净化。这是我们刻意追求的环境育人境界。本着校园环境建设科学性、艺术性、教育性、实用性的原则，我们对校园进行整体规划。一进校门墙壁上那醒目的《小学生日常行为规范》警示学生们要遵章守纪争做校园文明星，主席台上红色的地板衬着壁画《八骏图》显得金碧辉煌，给走进校园的每个孩子一种奋发向上的激励。“学会做人，学会求知、学会生活”的教育目标下，同学们展示着飞扬的个性和特长。四周的绿树、红花，错落有致。走廊统一挂置的名人画像及其简介、地图等，渗透着爱国主义、革___理想教育。这一切像春雨滋润着幼苗，激励着孩子们健康成长，奋发向上。“博采众长，志在超越”不断激励着全体师生奋进，它定能使每一片绿叶更加翠绿，让每一朵鲜花更加娇艳。（五）加分项目1、中小学生文艺汇演学校创作舞蹈《籽呀》获二等奖。2、中小学生乒乓球竞赛获男子组团体第二名。（六）存在问题及改进办法：1、学校开展的实验课题没有形成规模，没有及时总结出我校开展实验的经验和成果。2、部分优秀教师没有形成自已的教学风格。需要进一步锻炼培养。（七）综合评定学校目标明确，思路清晰，措施得力，效果显著。综合评定：优___——___学年的工作任务十分繁重，我们不仅成功地实行了eva工资改革，率领广大师生抗击了“非典”，还顺利地完成了教育教学任务。第一期家政服务人员培训总结课程名称：家政服务人员服务礼仪培训主讲老师：李晓琴老师课程时间：___天培训方式：讲授、案例、讨论、游戏、教学___展示、能力测试培训目的：塑造职业形象，掌握服务礼仪，加强对客户沟通技巧，提升服务能力课程大纲：一、家政服务人员的仪容仪表1、家政服务人员的仪容仪表要求2、家政服务员应掌握的着装原则二、家政服务人员的仪态及操作要求1、在岗服务时的正确站姿2、家政服务员在岗服务时的标准坐姿3、各种手势造型及形体规范要求4、正确的请、让、送实操训练及操作三、家政服务人员的服务礼仪1、家政服务员见面、介绍、称呼的礼节与礼貌2、家政服务员告辞、送别的礼节与礼貌与禁忌3、家政服务员的谈吐举止礼仪4、特殊场合遵从的礼仪5、家政服务员的沟通技巧、态度培训要求：1、所有参与培训者着工装2、有电脑及投影设备，凹型会议室布置，有游戏互动场地一、什么是礼貌、礼节、礼仪1、礼貌是人们在交往时，相互表示尊重和友好的言行规范。（范本）它体现了人们的文化层次和文明程度。礼貌是待人接物时的外在表现，它通过言谈、表情、姿势等表示对人的尊重。礼貌包括礼貌行动和礼貌语言两个方面。2、礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合相互表示尊敬、问候、祝愿、慰问的惯用形式。礼节是礼貌的具体表现，是礼貌在仪表、仪容、仪态及言谈举止等方面的具体要求。例如，餐厅服务员在引导客人进入餐厅时，一定要穿戴整洁并面带微笑，在客人的左前方2—3步处，一边用正确的手势指示方向，一边用敬语问候：“小姐／先生，您好。里边请。”3、礼仪是为表示敬意而举行的隆重仪式。如迎接外国国家元首和政府首脑安排的检阅仪式；公路通车时的剪彩仪式；工程的奠基仪式；农村盖房时上大梁的仪式。但从一般意义上来说，礼仪也可说是礼貌、礼节的和称。二、讲礼貌、礼节、礼仪的意义1、是建设和谐社会的需要礼貌、礼仪属于社会公德，是思想道德建设与职业道德建设的基础。人人讲礼貌、讲礼节、讲礼仪则社会风气良好、人际关系和谐、生活环境温馨。讲礼貌、讲礼节、讲礼仪既可体现___精神文明的程度和公民的精神风貌；又能反作用于思想、道德、文化建设、促进精神文明发展。因此，讲礼貌、讲礼节、讲礼仪是建设和谐社会的需要。2、是家政职业的基本要求家政服务是一种特殊的劳动关系。雇主与家政人员签定了服务合同，就确定了双方的服务关系。雇主支付劳动报酬，要得到合同所约定的服务。同时也应该得到家政人员的微笑服务和文明服务。从这个意义说，讲礼貌、将礼节、讲礼仪是家政行业的基本要求，是雇主基本要求，也是对家政服务员的基本要求。三、言谈言谈就是语言。语言能够反映人的文化素养、道德品质、逻辑思维、表述能力、交往能力等诸多内在的基本素质。善于使用规范的语言，运用丰富的语言技巧，达到相互沟通的目的，是对人基本素质的要求。家政服务是以人为服务主体的工作。了解语言沟通的内涵，运用好沟通形式及相适应的语言。这种语言包括称谓、语言、语气、用词、以及形体语言等。正确掌握和运用语言技巧，是家政人员的必修课。1、语言表述的基本方法（1）说话吐字要清晰语速不要太快，声音不要太大，以对方能听清楚为好。说话时不要大呼小叫，旁若无人。力求嗓音甜润、清脆，以增加语言的感染力和吸引力。（2）说话意思要清楚意思表达要准确，说话不要罗嗦，不要言不由衷，词不达意。同时注意词语的选择。（3）说话要和颜悦色表情要自然，目光应注视对方。但不要死盯着对方。与人说话时应保持适当的距离，以免说话时唾液溅到对方脸上。2、礼貌服务的基本用语日常礼貌用语是指人们在日常生活和交往中，经常使用的文明语言为：您、您好、请、谢谢、别客气、对不起、再见等。3、称谓（1）对长辈的称谓爷爷、奶奶、大爷、大妈、叔叔、阿姨。注意：晚辈不能直呼长辈的名讳。（2）对同辈的称谓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。对晚辈可以直呼名字。（3）对邻居的称谓赵奶奶、钱伯伯、孙大哥、李阿姨、王___、李校长、周老师、武医生。（4）对生人的称谓同志、师傅、先生、女士、小姐、大哥、___、朋友。4、介绍（1）自我介绍介绍用语要简洁，礼貌得体。介绍的内容包括：称呼对方、自己的姓名、身份、想要结识对方的目的。自我介绍时，有必要先向对方打一下招呼。例如：“阿姨，您好。我叫陈英，我愿意做家务，您愿意和我谈一谈吗”。作自我介绍时，态度要诚恳、要实话实说、要有自信、要面带微笑。（2）介绍他人介绍者作为中间人，既要使被介绍双方认识，又要兼顾同双方的关系。措辞、语态要根据具体情况而定。介绍之前向双方打个招呼，使双方都有准备，自己也能更从容一些。如：“李阿姨，我给您介绍一下，这是我的表姐刘丽，也是服务员。小丽，这就是我的用户李阿姨”。（3）面对别人的介绍当别人向你作自我介绍或你被介绍给别人时，如果你正坐着，应该马上起立，尤其面对长辈时，更应注意礼貌。当介绍人说完以后，你应微笑着向对方说一些应答的话。例如：“李阿姨您好，我很高兴认识您，谢谢这些年对我表妹的关照。5、询问碰到自己不知道的事情，向他人求教，这就叫询问。向别人询问时一定要有礼貌。应视不同的询问对象选择不同的询问方式。向他人询问时有几点禁忌：一是不加称呼的乱叫；二是询问时不分场合、地点、时间；三是询问时涉及他人的隐私。6、道谢得到他人帮助时，应向对方表示感谢。如：雇主外出归来给你买了小礼品，要说：“谢谢，阿姨出差这么忙，您还想着我”。把“谢谢”二字挂在嘴边，就容易营造融洽的氛围，增进与雇主的感情。当你帮助他人得到感谢时，你可以说“别客气”“不用谢”。对别人的感谢不作应答，也是不礼貌的行为。7、道歉工作中出现失误或给他人带来不便时，都应该向对方说一声对不起。如果造成经济损失还应主动提出赔偿。如：在清洁时把花瓶打碎，应主动说：“阿姨，对不起，我今天做了一件错事，不小心将花瓶打碎了，今后，我一定多加注意。造成的损失您可以从我工资里扣除”。四、举止我们常说：一个人要站有站相，坐有坐相，坐、卧、行都要有一定的规矩。这些规矩最能够反映出人的精神面貌。当家政人员进入家庭后，雇主会通过一举一动来观察评价她们。做为女性得体的行为举止尤为重要。什么样的举止才符合职业要求呢。下面作一简要介绍：1、坐姿要求端正、稳重、自然、亲切。具体要领。入座时，轻而缓，走到座位前面转身，左脚后退半步，然后轻稳地坐下。端庄的坐姿是，上身挺直，保持端正，使腰背贴着椅背。头部略抬起、挺胸、穿裙子坐下时应注意把裙脚收好。如果坐的时间长，可以将身体略为倾斜，头面向主人、小腿交叉，两脚重叠，斜放一侧，双手互叠或互握放在腿上。不要翘起二郎腿或两膝分开、两手乱动。起立时右脚向后收半步，然后站起。2、站姿要求直立、稳重、自然、亲切。具体要领为。腰要直，下巴稍往后收，使头部、颈、腰成一直线。头正目平，面带微笑，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。站立时，不要斜靠门边或墙站立，与人谈话时，不要浑身扭动，东张西望或斜肩叉腰。3、走姿要求端庄自然、轻盈敏捷。具体要领为。上身正直，两肩相平不摇，两眼平视前方，两臂摆动自然，两腿直而不僵，步幅适中均匀，跨步时两脚间距离是本人一脚之长；步位做到两脚跟交替前进在一条直线上，两脚尖稍稍外展；两脚落地应是先脚后跟着地，前掌起脚要干净利索，有鲜明的节奏感。走路时，脚的移动应该彼此平行，不要斜肩、扭胯。无论是手提包、包裹、报刊等都不要挟在腋下，也不要用手指勾着摇来晃去。4、表情表情最丰富的部分。它能充分表达人们的内心情感，能表现人的喜、怒、哀、乐，能对所表述的语言起到解释、澄清、纠正、或强调的作用。眼睛是人心灵的窗口（范本），交往中它是一种无声的语言，目光接触是人交往之中常见的沟通方式。构成表情的主要因素，是目光和笑容。表情的基本要求是：目光亲切、和蔼、自然。交谈时，目光应注视对方脸部。露出一种发自内心真诚、自然、亲切的微笑。五、态度态度和蔼的真诚服务，能使雇主产生亲切感、温暖感、诚实感、信任感、留恋感。对态度的基本要求是：主动、热情、耐心、周到。1、主动即服务工作做在雇主没有开口之前。2、热情即对雇主及其客人如同对待自己亲友一样。3、耐心即要有“忍耐性”有“忍让性”。不急躁，不厌烦。遇到雇主不礼貌时，不争辩，不吵架，保持冷静，得理让人。4、周到即服务工作面面俱到，细致入微。善于从雇主的表情和神态变化中，了解雇主的意图，灵活应变，想雇主所想，急雇主所急，处处体贴方便雇主，千方百计帮助雇主解难。六、仪表仪容仪表是人的外表，它包括容貌、服饰和个人卫生等，是人的精神面貌的外观。家政人员应展示整洁大方、忠厚老实、端庄稳重、面带微笑，亲切和蔼，不卑不亢的服务形象。家政人员的仪表仪容表现在，面容清洁，头发整齐清洁，发型朴素、大方。服饰干净整齐。指甲经常修剪，不留长指甲，不涂有色的指甲油。一般情况是不要化妆的。如果雇主要求化妆时，也应化淡妆，要达到端庄、自然、淡雅的效果。每天要把皮鞋擦净、擦亮。如穿布鞋也应保持洁净。鞋子如有破损应及时修理。袜子应穿与肤色相近的，袜口应不露在裤子与裙子外边，袜子应无抽丝与小洞。七、服装、服饰着装必须符合职业规范，即与自己的职业、身份、年龄、性别、体形相称，与周围环境协调，讲究和谐的整体效果。人们对服装服饰的选择，反映着人的内心世界，反映着她的素质、文化道德修养和精神面貌。虽说“穿衣戴帽个人所好”，但整洁、雅致、和谐、恰如其分的服饰可以表现人的自尊，而不雅失度的服饰，会有损人格和自尊。1、工作服的选择家政人员没有规定统一的服装的话。选择服装，既要符合自己身体特点，又要便于工作。颜色应以深色为宜，服装上不要有饰物。夏季可穿短袖衫，冬季可穿长袖衬衣。配上围裙、套袖，头上可戴帽子也可以扎一块方巾。工作服穿着力求利落，以方便、安全为首选。工作服要经常洗涤保持整洁。选择服装应注意它的实用价值，如结实、耐洗涤、吸汗、便于工作安全性能好等特点2、日常服饰的的选择选择日常服饰时，要从个人的经济情况出发，以经济实惠、朴实大方、合体的衣物为首选。规培小结第一期作为一名外科规范化培训的住院医师，骨科是我培训的外科第一站。骨科在外科系统中是一门很重要的科室，骨科患者的年龄层次从小到老都很多，他们的就诊病因也因就诊人群的年龄而呈现不同的变化。我轮转的科室在温人医骨科3病区，这里有优秀师资力量，高端的辅助检查工具及良好的学习氛围，让我在骨科轮转的___个月中收获颇丰。时光飞逝，骨科轮转的___个月很快就结束了，回顾这___个月的骨科生活，我感触很多。在患者方面，骨科的患者以___岁以上老年患者多见，大多数因年纪偏大，伴骨质疏松而不慎摔倒致骨折，或者是脊柱的压缩性骨折及椎体退形行变引起的疼痛等。年轻患者因剧烈的外伤致使的骨折较多见，另因过度锻炼或外伤致使的肩袖损伤或韧带损伤等。小儿有先天性病因及外伤两种可能。在专科查体方面，骨科患者就诊时物理查体是一个很重要的环节，物理查体的准确到位，再加上相关的影像学检查，大多数的诊断可以明确。我对于骨科的一般查体有所知晓，但是经过上级主任、主治医师不断的指导，渐渐可呈现一体系，视患者病情的需要而做相应的查体，另加上骨科常规查体，不再是想到什么就检查什么，这是我们的通病。如，1.颈椎病（臂丛神经牵拉试验，又称eaten试验、头部叩击试验、椎间孔挤压试验、jackson压头试验、直臂抬高试验、转身看物试验、头前屈旋转试验，也称fenz试验），2.肩袖损伤（neer征、hawkins试验、冈上肌试验、冈下肌试验、摸背试验、疼痛弧、落臂试验、肩峰撞击试验等），3.肩关节脱位（杜加斯（degas）征、卡拉威（callaway）试验、布莱恩特（bryant）征、肩三角试验），4.髋部疾病（“4”字试验、髋关节撞击试验、单腿独立试验、内拉通（nelaton）线、大腿滚动试验、腰大肌孪缩试验、托马斯（thomas）征、外旋畸形），另还有腰椎间盘突出症的直腿抬高试验，半月板损伤的研磨试验、麦氏试验、下蹲试验，交叉韧带损伤的抽屉试验等等。在治疗方面，患者入院后完善相关检查，需要固定或制动的先予以相关固定处理，完善检查后，排除手术禁忌实行手术治疗，另视患者情况予对症处理。急诊患者急查相关检查，急诊手术治疗。如：股骨颈骨折，一般是老年患者，入院后支具患肢牵引致关节制动，缓解疼痛，同时可防止骨折碎片损伤到周围神经与血管，排除手术禁忌后行手术治疗，手术的患者术前要禁食禁饮12h，接台予以相关补液处理（糖尿病患者糖水补液时注意加胰岛素），术后去枕平卧，予心电监护、吸氧及相关止痛、消肿处理，术后护理和病人的随时观察尿管，引流管通畅，无异常术后24-48h内拔除，查房时亦注意和询问四感觉运动及肢末梢血运。因此在这，我将这两月来的所见、所学、所识、所感做一小小总结，当然关于学习的情况，我只是列举了一些典型的病历情况，还有很多的其他情况及病史。另外让我认知到了一点，医生的工作需要优秀的护理工作及良好运行的工作系统作为辅助和补充，这都是我要学习的地方，人文关系及科技的力量亦不容小觑。我会继续努力，充分完善自身，尽量缩短我与合格医务工作者的距离。普外在普外科轮转期间，我严格遵守医院规章制度，不迟到早退，热情服务病人，积极参与科室业务学习，认真跟随各位老师查房，做好学习笔记，在各位老师的引导下，能够熟练掌握普外科的基础知识、基本技能，严格遵守无菌技术操作原则，积极参加普外科常见手术，如阑尾切除术、疝修补术及脾脏修补术等，了解普外科常见病、多发病的诊断、治疗及鉴别诊断，积极参加医院举办的业务学习，下班后认真温习课本知识，巩固自己医学知识，耐心、细心地对待病人，遵从以人为本，在今后的工作中，我将牢记医生的职责，不断加强学习与实践，全面提高自身素质，使自己尽快成为一名合格的住院医师。急诊科在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。脑外科在神经外科轮转的一个月，时间虽然很短，但还是学到了很多东西，以前仅仅局限于___上的知识，不免有些僵硬也不能理解，通过在脑外的学习，更好的将课本上的理论知识融入到现实的病例之中，不会因为只有单纯的知识遇到病人手忙脚乱。对脑部疾病的诊断与治疗也有了进一步的认识。轮转期间牢记作为医护人员的职责，遵守科室的规章制度，不迟到不早退，积极完成带教老师布置的任务；耐心回答患者及其家属关于诊断内容，治疗方案，检查目的，并发症等问题；努力学习理论知识，扎实理论基础，向老师虚心请教；努力提高自己的技能操作水平。神外的病种错综复杂，主要有由于车祸、打架等原因导致的各种颅脑损伤，脑干损伤，脊柱损伤，高血压引起的自发性出血、脑埂塞、颅内肿瘤，颅内血管畸形，发育异常等等，密切观察患者的生命体征及瞳孔变化。随时改变治疗方案、因外伤、高血压、肿瘤、血管畸形，具有手术指证积极晚上相关检查，准备手术，病情危急者行急诊手术。术后icu监测生命体征。术后护理亦相当重要，密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的___，严格记录出入量，注意颅内压的情况，予以甘露醇等脱水降压药；必要时腰椎穿刺，确定颅内出血情况，是否感染；防止脑疝形成。术后抗感染尤为重要，要保持切口处干燥，消毒后辅料包扎。患者不能自己进食予以鼻饲流质，确保能尽快恢复体力。患者行动不便者予以导尿管留置。吸氧，心电监测、血糖监测等确保生命体征平稳。必要时复查ct、mri。治疗一般予以甘露醇或者甘油果糖、纳洛酮、尼莫地平、单唾液神经节苷脂、哌拉西林钠他唑巴坦钠、盐酸氨溴索针、奥美拉唑等脱水降颅压、护脑、止血、营养神经、抗感染、化痰、抑酸对症治疗。补液常用的有，中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素b6，维生素c、氨基酸、葡萄糖酸钙等。通过在神经外科的学习，掌握病例的书写的重要性、基本要求、病例内容及格式等；掌握换药的步骤及方法；了解颅高压的诊治方法及注意事项；了解腰椎穿刺的适应证及禁忌证，操作要准备的器材，操作方法，注意事项等。麻醉（范本）科在麻醉（范本）科轮转了两个月，时间虽然很短，但还是学到了很多东西，以前仅仅局限于___上的知识，不免有些僵硬也不能理解，通过在麻醉（范本）科的学习，更好的将课本上的理论知识融入到现实的病例之中，不会因为只有单纯的知识遇到病人手忙脚乱。对麻醉（范本）科也有了进一步的认识。不但要熟练各种麻醉（范本）操作技术，麻醉（范本）医生又被称作手术室里的内科医生。确保病人手术无痛、手术顺利进行，而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉（范本）或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。所以在这个岗位我马虎不得，胆大心细，这才是干麻醉（范本）的必要前提，眼勤手快这恰是做事的基本准绳。成为一名合格的正式医院里的职工，两个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，为了自己的明天，明天作出一番成绩。泌尿外科我在泌尿外科轮转学习的两个月内，我了解我科病区环境和有关规章制度，积极参与到日常的诊疗工作中以及查房，对泌尿外科基础知识与多发病常见病的诊治有了初步的了解，并学到了一些疾病的诊疗新进展，在日常工作中遇到问题认真记录，并加以整理记忆。并询问带教老师。本能够与带教老师同管床、同值班、同写病历，能在带教老师的指导下能协助带教老师做简单的手术或操作；并学习到很多与病人交流的技巧。在病房，学习到病人收治入院后的诊疗流程与医嘱开立方法；。相信这些知识对我今后的工作会有帮助。总之我在泌尿外科轮转的两月内不仅学习到了关于泌尿外科基本知识外也学习到了医院以及科室的有关制度，并对泌尿外科有了更深一步的认识和格外爱好。而且对自己今后的工作有了更坚定的信念。icuicu是专门收治危重病症并给予精心监测和精确治疗的单位。危重病医学是以危重病为主要研究对象，以基础医学与临床医学的相互结合为基础，以应用现代化的监测及干预性技术为方法，对危重病进行更全面的理解和通过对危重病有效的治疗措施而最终提高危重病人生存率为目的的医学专业学科。即危重病医学是重症监护室工作的理论基础，而重症监护室是危重病医学的临床实践基地。涉及危重病学的操作有：气道管理和气管插管、呼吸机的使用、中心静脉置管、动脉置管和血压监测、电复律和电除颤、胸腔引流管的放置、动脉血气分析等等。在这两个月的icu轮转学习过程中，我掌握了呼吸机的使用以及中心静脉置管操作方法。我会以我所学的知识运用到实际中去为病人接触病痛，做一名合格的受人尊敬的医务工作者。影像科医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的专业之一。医学影像诊断学是医学影像专业重要的专业课，它是以病理为基础，根据图像来进行疾病诊断的学科，以形象、直观为其特点。随着新的影像设备不断地出现，检查得到的影像也由结构形态图到功能图、从静态到动态（范本）、从二维到三维不断发展进步。经过___个月的影像科规培，在各位老师的教导下，使我对影像诊断的认识有的进一步的提高，更重要的是让我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。在放射科让我明白了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告—审核—看书”这一过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我感受到ct检查的重要性及mri检查的优越性。ct主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊，磁共振则对一些ct难以定性的病例做一个补充及进一步检查。我经常请教老师和晚上利用自习时间看书巩固，我掌握了一些常见疾病的诊断，我坚持做到数量与质量并存的原则，使我有了很大的提高。对于一些疑难经典病例，通过科室每天一次的病例讨论，也有了很大的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。回顾整个规培过程，真是充实并快乐着，从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的医师。最后，感谢科室的各位老师对我的（范本）教导和帮助，是你们帮我迈出了职业生涯的一步，我将永远铭记在心。超声科通过___月的超声科轮转，我对超声科常见的疾病、工作流程有了初步的了解。超声检查的简便、快捷是其一个特点，每天要处理大量的病人，这也是我学会了如何进行医患沟通。我学习了超声扫查方式，扫查顺序级各种标准切面的扫查方法，并且对一些常见疾病有了一定的掌握。我重点实习了心脏彩超，了解了心脏彩超的检查顺序，心脏彩超测量的径线值及其意义，初步掌握了部分常见疾病的诊断。整个轮转阶段，我学会了超声的诊断报告书写，基本切面的解剖结构和一些常见病的超声诊断。让我系统、完整的学习了相关的知识，收获颇丰。通过对门诊病人的超声扫查，我初步掌握了一些扫查方法和技巧，对超声多切面，多角度扫描有了更深一层次的体会，同时也锻炼了我的空间想象能力。超声科室的轮转只是一个开始，我一定会在今后的工作中，将轮转阶段稳扎稳打的学风融入到工作中去；将对每一位病患认真负责的态度融入到工作中去，只有这样，轮转阶段才起到了具有长远影响力的作用。病理科在病理科轮转期间，每天八点半准时到达医院，帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和老师的热心帮助下，我了解了一块___从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在书本上见过的病变___，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报告的原因及术中冰冻会诊注意事项等。在今后的工作中，我将牢记医生的职责，不断加强学习与实践，全面提高自身素质，使自己尽快成为一名合格的住院医师。心胸外科在心胸外科我学到了很多东西。第一期工作总结范文文章来自.jsfw8.以人为本依法从教以德治校努力开创教育教学工作的新局面在___大精神的指引下，我校贯彻落实了《教育部___学年教育目标管理考评方案》，不断完善自我，与时俱进。建构一个充满阳光的学习化的校园，使教师步步走向成熟，学生天天有进步，学校年年有新起色。过去的一年我们立足自己的岗位不断探索、努力耕耘，上下一心，团结协作，取得了可喜的的成绩。师生参加公司教育部的各项竞赛取得突破性进步；随着课程改革的实施，教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄然变化，学生的主体地位在慢慢凸现；校本课程的全面铺开，为素质教育提供了广阔的创造空间，教育队伍的整体素质得到全面提高；教育信息网的快速发展使课堂教学的环境得到优化；校园文化、办学条件获得较大改善等等。现根据教育部评估工作的指导意见，从以下几个方面的工作做总结汇报。一、办学思想和目标我们提出了“以人文精神为主导的管理”这一办学理念，提出了“内强素质争先进，外树形象争市场”的办学目标。一年多来广大教职员工在校党支部、行政的带领下，以科研兴校为主导，以规范管理为主线，以学习培训为抓手，以校本教育特色为主创，培养了一批“勤奋、廉洁、奉公”的干___伍，逐步形成了“正己、敬业、爱生”的教风，“勤奋、文明、朴素”的学风。初步形成了奋发有为、和谐向上的工作、生活氛围。保持了“公司德育示范学校”及“十堰市环保绿色学校”的光荣称号。为学校的进一步发展奠定了较为坚实的基础。二、以人为本、精心设计、注重实效，构建整体的德育体系。学校一贯坚持“以德为首”、“以德育人”的办学方向，重视和加强德育队伍的建设，按照“每一个教育工作者都是德育工作者”的要求，充分发挥少先队___、班主任队伍的积极性，适应新形势新要求，针对不同年龄学生的思想、行为状况以及生理、心理特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式和方法，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。政教处对学校最大的德育队伍——班主任进行了系统管理。如：开学初，发放的班级管理档案，德育工作安排表……将班主任工作条理化，系统化，方便班主任更好地开展工作。政教处还加强对班主任工作方法的培训，日常工作的指导、考核、反馈与奖惩；通过举行班主任工作经验交流会；___班主任撰写德育论文；开展“学生行为评语撰写评比”；___主题班会竞赛等活动，提高班主任的工作水平。工作扎实稳妥有序，本学年无一例脏、乱、差班存在。___开展了“读好书、唱好歌、排好队、扫好地、说好礼貌用语”为主题的教育活动，开展了“元旦游园”等寓教于乐的活动，良好的班风、校风得以形成。充分利用和开发德育资源，设置综合实践活动课程进行不同层面的爱心和责任感的培养。1、是争做家庭好成员。针对独生子女“衣来伸手”、“饭来张口”的现象，开展家庭好成员活动。通过“我为妈妈做早餐”、“我做爸爸的小助手”、“我是家庭小清官”等多种多样的形式和内容，让学生在家庭生活中发挥自己的作用，培养主人意识、亲情意识、责任意识。2、是我做学校小主人。学校建立小主人日制度，使学生感到自己是学校的主人，他们从小事做起，从自身做起，做文明的示范者、校园的管理者。3、是建立社区服务队。每年___月5日是学雷锋活动纪念日，学校政教处、少先大队部都___学生到社区清扫卫生。使学生知道我们生活的所有环境都是我们的家园，需要我们人人爱护。4、是牢记祖国在我心。每周一次升旗活动对学生进行爱国主义教育，学生心灵得到进一步净化，情感进一步升华，士气进一步高昂。认真贯彻教育部德育工作安排，大力开展“走进家庭”家访活动。通过制定家访档案了解各班工作的开展情况。经日常检查与期末总评，我校20个班主任家访人数都达到了教育部规定60％的家访次数。通过家访，班主任与家长的距离更近了，工作方法更灵活，更适合学生实际了，学生行为习惯向好的方向稳步发展。随着“非典”在全国的蔓延，在学生中进行个人卫生良好习惯的养成教育，教育学生科学是战胜病役的唯一方法。我们牢固确立了“每一个教职员工都是学生的安全责任人”的思想，认真履行值日职责，做好安全台帐记录，履行“零报告”制度，切实加强安全教育，并将其纳入德育工作的常规内容，确保学生安全无事。学校先后___了四次全校性大扫除，坚持每天消毒，加强对各班教室卫生区的检查，督导。同时召开班主任会，统一思想，责任到人，彻底消灭隐患，争取取得抗击“非典”的胜利。为了提升我校德育工作的水平，我们主动申报并认真实施国家立项课题《小学网络德育的课件建设与开发的深化研究》，在学生发展性评价、家校联系与信息反馈、班班交流等实践领域作了可贵的探索。我校特别重视对后进生的教育，落实了在教务处负责下的，由年级组长直接管理的后进生教育工作网络，建立档案，落实帮教责任人，并开展了外出参观、___例会等有助于后进生进步的各项活动，后进生教育工作扎实有效地得到了贯彻实施，学校连续多年无学生违法犯罪现象。三、以校为本、倡导教研、搭建平台，铺设新时期教师专业成长的基石。高素质教师群体是学校的兴校之本，也是有效落实办学理念的有力保证。学校一直把教师队伍建设作为工作的重中之重。在抓教师队伍建设上我们主要实施三项工程、抓好五项培训、提升四种能力。实施三项工程：一是师德、师风建设工程。为造就一支师德高尚教师队伍，首先抓教师的教育观念和职业道德、法律意识。二是名师工程。名师是学校教研教改的带头人，是教师进步的领头雁。本学期学校开设了社会实践课、数学实践课、电影课等校本课程，挑选了观念新、能力强、经验丰富教师承担这些新学科的教学开发任务。为名师的培养加大力度，提供展示舞台。三是青年教师培养工程。青年教师是学校发展的主力军，采取政治上严格要求、业务上悉心指导、工作上压担子、思想上常鼓励、生活上多关心的做法，通过以能带弱结成帮教对子，加大对青年教师的培养力度。抓好五项培训：一是学历培训。我校小