蜗牛四年级作文集合七篇

第页蜗牛四年级作文集合七篇蜗牛四年级作文篇1

一个星期日的下午，我写完了作业，就在阳台上观赏着我种的牵牛花。突然，一只蜗牛跑进我的视线内，出于新奇，我把蜗牛抓起来，放在一个盒子里渐渐视察。

那只蜗牛壳是向左边回转的，身体是黑色的，爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸，一会儿缩，真好玩，我刚用手碰了它，它就立刻把整个身体缩进了壳里，难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。

我想把蜗牛的壳打破，看一下蜗牛的整个身体是什么样的。我用尖石块把蜗牛的壳打破了，然后，我伸手摸了一下小虫子似的蜗牛，发觉蜗牛的身体上有着一些粘粘的东西，而且蜗牛爬过的地方也有这些粘粘的东西。我把蜗牛拿了起来，又摸了一下蜗牛的下面，发觉了蜗牛下面有着数也数不清的小圆粒，这又是什么呢？我的留意力又集中到了蜗牛的头上，蜗牛的头长着一对长触角和一对短触角，长触角有什么用呢？短触角又有什么用呢？我望见蜗牛从尾巴里渐渐的排出了一条长长的黑黑的东西，那又是什么呢？蜗牛身上粘粘的东西是什么呢？蜗牛下面的小圆粒是什么呢？长触角和短触角又有什么用呢？蜗牛排出来的东西又是什么呢？这一连串的问题争着挤出我脑子………

为了弄明白这些问题，我上网查了一些有关蜗牛的资料，原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液，让自已保持凉快；蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚，叫腹足；蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子，帮助蜗牛找食物，蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪，蜗牛的嘴巴就长在短触角的下面，里面长着成百上千颗牙齿，还有一条尖尖的舌头。

通过这次视察蜗牛，让我明白了很多蜗牛的学问，长大以后我要当一位动物学家，懂得更多动物的学问。

蜗牛四年级作文篇2

这周因为下雨，好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵，今日最终来个盛夏晚晴天了。我最终可以释放能量啦！

这次，我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走，可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们围着大花坛一边赏花一边慢跑，可杨老师却带我们来到了蜗牛山前，打算让我们绕圈跑。这多簇新啊，我们快乐不已。

老师一声令下，小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑，小戈同学可机智了，仿佛一只灵猴，左转右转，一下子就超越了小吴同学，同学们纷纷为他们喝彩。

轮到我了，我跟在佘悦琳后面，任务当然是超过她。开跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感觉自己立刻要飞出去了。可是佘悦琳很聪慧的跑在路中间，我左冲右冲就是挤不上去，只好悻悻而归。

接下来看支建成了，只见他往前慢吞吞的跑着，一只手还不停的挥动着，仿佛为自己呼喊。林靖航更可笑，他一边跑，一边双手不停的摇摆，像切菜似的。到山顶了，他眼珠一转，计上心头。还没绕圈完呢，他就一个后退跑走了，留下方想一个人在山顶上转圈圈。

阳光、蜗牛山，还有奔跑欢乐的我们，构成了一幅美妙的校内风景线。

蜗牛四年级作文篇3

我和我的妹妹都很喜爱小蜗牛了，因为它不但可爱，而且坚毅，还有它那勇往直前、坚持不懈的精神。

以前，我总以为蜗牛是一个小"懦夫"，每次碰见蜗牛，我不是把它踩死，就是把它带走玩死，甚至有一次还用打火机烧它，可是经过了一件难忘的事变更了我的看法。

那是一天早晨，外面下着蒙蒙的细雨，我打着雨伞在雨中玩耍，突然发觉地上有一只小蜗牛在渐渐往前爬行，我心中一动，就想给它设置一点障碍，我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟，然后在壕沟边上摆上一块石头拦住它的去路，我想这下小蜗牛确定退缩了，可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头，虽然它足足用了30分钟，我还是为它的这个举动惊呆了！这还是我心目中那只软弱的小蜗牛吗？

我把发生的这件事告知了爸爸，爸爸笑着给我讲了个故事：有一天，一只小蜗牛在角落里哭鼻子，妈妈就问它："你怎么了，小珍宝？"小蜗牛回答说："妈妈，我们为什么成天背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："傻孩子，因为我们的身体里没有骨头，所以这壳是来爱护我们的。"小蜗牛又问："可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头，它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："因为毛毛虫长大后能变成五彩缤纷的蝴蝶在天空中飞行，天空会爱护它的；蚯蚓是因为它可以钻进土里，大地会爱护它的。"小蜗牛听了哭得更难过了，说："天空和大地都不爱护我们，那么谁来爱护我们呢？"妈妈为它擦干了泪水并劝慰它："我们有壳呀，这壳又硬又重，可以爱护我们呀，我们不靠天不靠地，就是靠自己！"小蜗牛听了，它快乐的笑了，笑得很快乐。从那以后，小蜗牛变得很坚毅，做事情勇往直前，从不退缩，而且坚持不懈！

从那以后，我不但变更了对小蜗牛的看法，而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩！为了它那只靠自己不靠别人，还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩！

蜗牛四年级作文篇4

在我们的生活中，都会有自己喜爱的动物。我也不例外。而我最喜爱的动物就是蜗牛。

还记得那天中午，妈妈买回几棵青菜，我望见青菜上有3只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。

我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。我也不再理睬，自己去玩了。

其次天，我望见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。我静静地把菜叶拿开，“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下，，不由得惊呆了——菜叶上有一个大窟窿，是谁把菜叶吃去了一个大窟窿？莫非是蜗牛吃了？我百思不得齐解。

突然，蜗牛又伸头出来，头下的一个小孔开来开去。哦，蜗牛的嘴在这里，真好玩。

这就是我最喜爱的小动物，蜗牛。大家有没有喜爱的小动物呢？

蜗牛四年级作文篇5

一个星期天，我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛，放到杯子里，想视察它们。

小蜗牛长的特别好玩，脑袋上长着两对触角，一对是用来看事物的，一对是用来找四周食物的。小蜗牛身体又小又软，软软的身体上顶着一个重重的、硬硬的壳，壳上有红灰色的条纹，那条纹就像水的水纹，好看极了。

小蜗牛最爱潮湿的地方，假如不潮湿它就恒久不露头。只好每天勤洗杯子来保持他的潮湿。

我给他放了好多好多好吃的在它的“居处”里，有肉、白菜叶子、巧克力、和小米，想看看蜗牛们究竟会吃什么。

一只小蜗牛看到这些吃的.，先用触角依次触碰了一下，然后去招呼它的小同伴们一起来共享美味的食物，这几只蜗牛直直地向着白菜叶爬去。这肉、巧克力和小米啊，它们搭理都不搭理，都一窝蜂地大啃白菜叶去了，啃完就各自沾浮在杯壁上休息了，我再看那白菜叶子，上面有好多处细小的缺口。

小蜗牛睡觉特殊的晚，要到十一、二点才睡，它们睡觉时，触角微微地动几下，似乎在伸展筋骨似的，接着它先把腹部收回壳中，然后是身体、头和触角。到了它们睡觉的时候就什么也不搭理了，可以说是“用心致志”了。

小蜗牛你们太可爱了！你们喜爱它们吗？

蜗牛四年级作文篇6

雨后，我来到草坪上玩耍，镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的，显得特别翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉，奏出了美丽的音乐，“滴答—滴答—”像一首宛转悦耳的歌曲。半空中，一道彩虹映入眼帘，我不禁赞美道：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥……”

突然哥哥从我背后吓了我一跳，原来哥哥在草地上抓了一只蜗牛。“真可爱！他有什么用啊？”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也没说，只是把蜗牛放在地上让它爬行。我看着蜗牛的爬行，哈哈大笑起来。“丽丽不要讪笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点？蜗牛吗？哈哈，和乌龟没什么两样，能有优点？”我摇了摇头。“不要小看蜗牛，它虽然弱小，但是坚持不懈。它是爬得慢，没错，可是，它知道自己比别人差，却仍旧坚持着，希望有一天能超越别人。不只是动物，人也一样。只有坚持到最终，才能获得成功。你明白了吗？”哥哥肃穆地说。

我静静地听完，想起了自己：曾经我几次想当班长，可每次我都只是嘴上说说而已，却从没有真正付出过努力。真没想到，今日一只小小的蜗牛，竟然给我上了这么有意义的一课呀!

蜗牛四年级作文篇7

在我的记忆中与小动物之前曾经发生过很多事，这些事情就像一个个小故事，给我带来了启迪。其中，令我记忆犹新的是我与一只小蜗牛的故事。这件事发生在小时候的某个早晨，我正兴致勃勃的在小区里玩耍、游戏，快乐极了。

玩着玩着，突然发觉了一只小小的、不起眼的蜗牛。它的背上背着一个又大又重的浅棕色壳儿，小小的眼睛犹如针尖一般，正努力地向着墙顶爬着，一点一点地前进。咦，为什么蜗牛能在墙上爬，确不会掉下来呢？那时的我和现在一样新奇心很强。我怀疑不解地将它轻轻拿起，聚精会神地盯着它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，这只蜗牛慢悠悠地躲进了壳里，许久没有动静。我眯着眼睛对着壳十几分钟，眼睛都酸了，可它就是没探出脑袋，我感到扫兴没有耐性了，无趣地将它放在墙边，又蹦蹦跳跳地去找小挚友玩了。玩了很久，我精疲力尽地靠在那堵墙休息，大口喘着粗气。我一个扭头，便惊呆了，因为看到一个意想不到的东西：天哪！又是那只蜗牛！它大约已经爬了30多厘米了，这对行动极其缓慢的蜗牛来说可不短！我细致地视察着它，它身后留下的黏液在阳光下，闪闪发亮。

这时妈妈生气向我走来，一把抓住我的手，将我拉回家。原来，已经快12点了。我无可奈何地跟着妈妈走了，恋恋不舍地离开了蜗牛。回到家，我急连忙