信息对生活的影响

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信息技术，让你的生活更方45便。有了信息技术，就可以知道许多事情，了解许多变化。遇到不懂的，还可以询问别人，千千万万的人帮你一起想，一起解决。世界的距离正慢慢缩小，人们的心更近了。而且，信息技术的影响还不止这些。

信息技术和信息技术所推动的其他技术进步，带来绝大多数产品的生产本钱的减低。信息技术带给其他领域的技术革新，促进其他行业的新产品开发也是十清楚显的。我们知道，人类社会有三次科技革命。第一次，是以蒸汽机为代表的工业革命；第二次，人类社会进入了"电气时代〞；第三次，则是与信息技术有关，而且尤以信息技术的影响最大，最深远。不过，信息技术也会带来一些负面影响，最严重的，则是青少年的问题，例如:网络误用对学生身心安康造成危害；信息的图像化、平面化，强调了感官刺激，削弱了学生思考能力；现实社会所固有的道德与文明在网络环境下失去约束力；"黑客〞行为的曲解；网络盗版盛行与剽窃他人的作品；对民族文化与爱国精神的冲击。

信息技术，对社会的开展可以分成几个方面。可以从政治、经济、文化等多各方面来谈。信息技术增加了政治的开放性和透明度；

1、信息化、网络化使得广阔人民更加容易利用信息技术，通过互联网获取广泛的信息，并主动参与国家的政治生活。

2、政府纷纷在互联网上抢滩设点，将自己推向网络。目前，我国绝大局部政府已经建立了,各政府上发布了大量政府信息便于社会共享，各地政府已成为承载当地政府信息资源的主流。

3、各级政府部门不断深入开发电子政务工程。政务信息的公开增加了行政的透明度，加强了政府与民众的互动；各政府部门之间的资源共享增强了各部门的协调能力，从而提高了工作效率；政府通过其电子政务平台开展的各种信息效劳，包括面向个人的各种申请效劳以及面向企业的征税等效劳，为广阔人民提供了极大的方便。

信息技术促进了世界经济的开展；

1、表现在信息技术的产生和开展给传统行业造成的深远影响，

2、由它推出了一个新兴的行业——互联网行业。互联网直接"催生〞的"互联网经济〞(又称网络经济)与信息技术的关系是不言而喻的。

3、基于互联网的电子商务模式，一改传统的商务模式，使得企业产品的营销与销售以及售后效劳等都可以通过网络进展，企业与上游供货商、零部件生产商以及分销商之间也可以通过电子商务实现各种交互。企业和消费者之间、企业和政府之间也可以通过互联网进展更多的互动。电子商务对企业研发、生产、营销、销售、管理、财务的各个方面都产生了巨大影响。

4、传统行业为了适应互联网开展的要求，纷纷在网上提供各种效劳，除了通过建立企业进展产品展示、企业宣传、客户效劳等之外，网上书店、网上银行等都是传统行业与互联网结合的产物。

信息技术的开展造就了多元文化并存的状态

1、信息技术使得文化产业迅猛地开展起来。

2、为信息技术重要组成局部的互联网技术的开展，使得网络媒体开场形成并逐渐成为"第四媒体〞。

3、互联网更造就了一种新的文化模式——网络文化(cyberculture)。

随着信息技术的开展，世界的距离缩短了，地球由原来的大大世界变成了地球村。二信息技术的开展及其对社会生活的影响人类社会生活的改变，最终是由社会生产力所决定，当今社会科学技术的第一生产力作用日益凸现，信息科学技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素，它所引发的社会信息化则将迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和生活方式，对社会生活产生巨大影响。一、信息就其含义而言，包括两层含义：一是信息本身所表达的意义，即信息的内容；二是传递信息的工具，即信息载体，如符号、声音、文字、图形等都是信息的载体，信息技术则是信息的获取、传输、处理、存储、显示和应用技术，如遥感技术、遥测技术，通信技术、计算机技术、光盘技术、各种显示终端技术等。信息技术包括信息技术的生产和应用两个方面。信息技术的生产主要表达在信息技术产业，包括计算机软硬件、电信设备、微电子生产等，信息技术的应用则是表达在信息技术的扩散上，包括信息效劳、管理信息系统等。在信息技术系统中，微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术可称为信息技术的核心。它们的开展进程表达了信息技术的开展过程。从微电子技术看，自从1948年晶体管被创造以后，1958年第一块集成电路问世，引发了一场微电子革命，微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在一小块硅片上，使电子设备和系统的微型化、低能耗成为可能。集成电路从中小规模集成电路逐步开展到大规模集成电路，超大规模集成电路，并实现了平均每18个月集成电路芯片上集成的电子器件数翻一番，而价格却保持不变甚至下降，这就带动了以集成电路为根底的信息技术迅速开展，创造了信息技术产品性能不断提高，而价格不断下降的奇迹。从通信技术和计算机技术看，从19世纪上半叶莫尔斯创造电报至20世纪下半叶初第一部程控交换机的诞生和数字程控交换机的应用，使通信技术开场向数字化开展。卫星通信、称动通信和通信技术的开展，更是开拓了通信手段，进一步扩展了通信技术的应用领域。而从1946年世界上第一台笨重的庞大的、高电能耗的计算机问世以后，随着集成电路和软件技术的开展，计算机的运算速度、存储容量和能力不断提高，其功能也从单一的计算功能开展成能处理数字、语言、图象等多种信息，其应用的领域也覆盖了社会各个方面。从网络技术看，1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络ARPANET，然而它仅连接了四个大学实验室，这是计算机互联网(因特网)的前身；因特网的真正起点是1986年建成的美国国家科学基金网NSFNET；而因特网的迅速开展则是在进入商业应用的1991年，从此因特网的开展迅速膨胀，给信息产业乃至整个社会带来了革命性的影响。从电子到电视会议，从因特网到因特网、从网上浏览至购物等等丰富多彩的效劳，不仅方便了消费者，为企业参与全球竞争提供了有利的时机，而且带动了同因特网有关的一批新兴效劳业的开展。由于信息技术的快速开展，使信息技术的应用已经广泛地渗透到社会、经济和生活的各个方面。计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机集成制造系统等先进制造技术，正在彻底改变传统工业的面貌，信息技术进入消费领域，形成巨大的消费市场，加速了社会信息化的进程；因特网的兴起，更是空前地加速了信息技术的应用和渗透，掀起了全球的信息化热潮。二、信息技术飞速开展，引发了社会信息化，"每9个月互联网用户增长一倍，信息流量增加一倍，线路带宽增加一倍"。这一事实被称为新摩尔定律。据统计，1999年底，全球已有2.6亿多互联网用户，956万个站点，电子商务营业额到达2400多亿美元；中国已890万互联网用户，1.5万个站点。预计3年后，全球将有5亿因特网用户，2100万个站点，电子商务营业额到达1.3万亿美元；中国因特网用户将到达3700万户，5万个站点。而信息科学技术所引发的社会信息化正在深刻地改变社会的形态、经济增长方式、人们的生活方式和思维方式，对社会生活各个方面产生巨大的影响。1、对经济增长方式的影响。在工业社会中，经济开展的主要方式是靠资源投入的方式来实现，工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧、环境退化的失控。而信息科学技术引发的社会信息化，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济开展方式提供了技术可能。信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。目前兴旺国家中，科技进步对经济增长作用率已达60％-80％的幅度。2、对人类社会时代的影响。由于信息科学技术的开展，使我们时代已经开场发生变化，已经从以物质能量为主的生产力转换到以信息知识和技术为主的生产力，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成。它首先是人类中介系统的革命。人类第一次中介系统的革命，是语言符号系统的创造，它创造了人类思维空间和符号空间，导致了人类文明的长足开展。而虚拟则是在思维空间中发生的革命，它在思维空间中又创造出了虚拟空间、数字空间、视听空间和网络世界，使不可能的可能在人类历史上第一次成为一种真实性。虚拟这场中介革命，使人类由以前的语言符号文明进入到更高级的数字文明。其次，虚拟性激发了人们的创造能力的巨大开展。对于虚拟而言，现实只是许多可能性中的一种可能性，在虚拟空间中，还有别的可能性，虚拟使现实中的不可能在虚拟空间中复活、再生、创造开展，从而使人的潜能得到充分的发挥。因此在信息科学技术影响下，虚拟时代、数字时代即将到来。3、对思维方式的影响。思维方式是一定时代人们的理性认识方式，是按一定构造、方法和程序把思维诸要素结合起来的相对稳定的思维运行样式。思维主体、思维客体和思维中介系统三者社会历史地结合，构成特定时代的思维方式。在大机器生产为主的工业社会，思维主体以个人为主、以人脑为主，思维客体受思维主体及社会关系的影响，主要以现实世界为主，思维中介主要由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成，这标志着工业社会时人类的思维方式的开展状况和水平。进入信息化社会以后，思维主体则由个人为主开展到以群体为主，以人脑为主开展到以人-机系统为主，思维客体由现实性为主进入到虚拟为主，思维中介系统由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成转变为网络技术中介系统和信息技术所产生的各种物化的思维工具构成，从而实现思维方式由现实性转换到虚拟性思维。4、对教育方式的影响。现代信息技术的开展及应用，给教育方式带来巨大影响，表现在：第一，教育投资的重心将由物质资源转向信息资源。工业社会中，教育以消耗物质资源如校舍、桌椅、粉笔等维持，因此教育投资的重心主要是物质资源的投入。而信息化社会，由于信息具有无损使用、无损分享、不可分割、公平性等特点，使其将取代自然资源、资金、人力等成为最重要的资源，投资的重心也将转变为信息的开发上，因为信息产业是开发费用高、使用费用低的产品，其低廉化使用是建立在高投入开发的根底上的。因而，教育一旦依赖于信息资源，则其开发问题将制约网络化教育开展，教育的投资由过去重在物质条件的扩大转向信息资源的开发也成为不言而喻的事情。第二，单一的"班级授课制"将为多样化的网络授课取代。"班级授课制"这种曾大大提高过教育效率的教学组织形式将被信息技术打破，互联网络应用于教育，改变了传统的固定师生关系，使异地授课，网上学习成为可能。利用互联网可以十分便捷的得到世界各地的教育资料，实现信息交流、资源共享；网络技术的开展也使无法进入学校读书的人获得必要知识成为可能；学生无论身在何处，只要有网络计算机终端设备便可上网学习，为学生终身学习的需要奠定了根底。第三，现代信息技术发挥多种媒体功能的优势，通过学习内容的丰富性、学习方式的灵活性，调动学生多重感观参与学习活动，从而大大提高了学习效果。5、对生活方式的影响。由于信息化建立了一个规模庞大、四通八达的网络通讯系统，从而信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。第一，通过网络体系，人类的观念大大地流通、渗透、互相影响，这将有利于人们按照共同利益协调行为。第二，网络技术的开展，使人们工作方式发生很大变化，由以前的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。第三，人们的访友、购物、会议、娱乐等许多事情都可能通过网络进展；在不远的将来，人们还可能通过住网络住宅、使用网络冰箱、乘坐网络汽车等，进入科技家庭的生活模式，体验科技带给人们的便利。总之，信息技术的日新月异地开展以及由它引发的社会信息化，给社会生活带来了巨大的影响，使人类社会将进入信息时代。而作为时代的引领着，我们中学生有权利，也有义务充分掌握这门技术，为中国的腾飞，以至于全人类的进步，做出自己的一份奉献！三1、贸易电子化电子商务是信息技术应用的最重要的方面，代表着未来贸易方式的开展方向。由于计算机互联网的产生与普及，使得全球经济一体化，货物、技术、效劳等各种信息都在全球范围内流动。任何国家的企业或个人，只要入网，就能随时随地、轻而易举地提供或获取信息资源，迅速地完成交易过程，从而降低交易本钱，获得最大经济效益。因此，贸易电子化将对世界经济的开展起到巨大的推动作用。2、政府信息化政府信息化有利于提高政府的行政效率，推动政府机构的改革，使政府依据精简、统一、效能的原则，进展机构改革，建立办事高效、运转协调、行为标准的行政管理体系。同时，政府信息化能为公众提供更有效的效劳，但凡公众与政府发生关系的接口，都可以考虑利用计算机网络来改良效劳，方便公众。此外，政府信息化开启了一扇公众参政议政的窗口。3、教育现代化多媒体教学正在走向普及。教育方式个性化、远程化。4、生活便捷化随着信息高速公路方案的实施，人们将广泛地利用信息网络，自觉或不自觉地使日常生活便捷化。如：居家上班、网上购物、远程医疗、网上交友。四摘要：目前，信息技术已成为世界各国实现政治、经济、文化开展目标最重要的技术。信息技术包括感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术等，其中通信技术〔munication〕、计算机技术〔puter〕是整个信息技术的核心局部，而感测技术与控制技术〔Control〕是信息技术核心局部联系外部世界的接口，国外又把信息技术称为三"C〞技术。如今，信息技术已对人类社会生活的各个领域产生了广泛而深刻的影响。1、贸易电子化电子商务是信息技术应用的最重要的方面，代表着未来贸易方式的开展方向。由于计算机互联网的产生与普及，使得全球经济一体化，货物、技术、效劳等各种信息都在全球范围内流动。任何国家的企业或个人，只要入网，就能随时随地、轻而易举地提供或获取信息资源，迅速地完成交易过程，从而降低交易本钱，获得最大经济效益。因此，贸易电子化将对世界经济的开展起到巨大的推动作用。实施企业信息化需要企业与政府的严密配合，需要良好的内部环境和外部环境。2、政府信息化政府信息化有利于提高政府的行政效率，推动政府机构的改革