休闲体育概论课程教学大纲

休闲体育概论课程教学大纲课程编号：14011300课程名称：休闲体育概论/TheoryandPracticeofP.E.LeisureAmusement学时：36学时学分：2学分适用专业：运动训练专业开课学期：第5学期开课部门：体育学院先修课程：体育概论、体育社会学考核要求：考查：平时成绩（考勤、课堂表现、论文等占70%），期末随堂考试（占30%）。使用教材及主要参考书：李相如，凌平，卢锋主编，《休闲体育概论》第二版，高等教育出版社，2016年11月胡小明等主编

《体育休闲娱乐理论与实践》高等教育出版社

2014年李相如主编，《休闲体育项目概论》，人民体育出版社，2012年8月谢卫主编，《休闲体育概论》，四川大学出版社，2014年11月李相如，凌平，卢锋主编，《休闲体育概论》，高等教育出版社，2011年8月一、课程的性质与任务《休闲体育理论与方法》是一门重要专项选修课程，也是对体育休闲娱乐理论与实践\o"中国站长－我要做属于自己的网站@V"学习和了解的好方式，比较\o"龙卷风基金软件，基民必备@V"历史的（古老与现代）、中外的（东方与西方）在相关方面的研究、记载，认识、研究小康社会的\o"网站制作免费教程@V"建设，体育休闲娱乐\o"大赢家专业扑克在线游戏上线啦@V"时代的来临，体育社会功能的变化，较为全面和深入的认知体育休闲娱乐在促进身心健康、社会进步等方面的作用，从理论与实践上对体育休闲娱乐有一个全面的学习和了解。共36学时。二、教学目的与要求通过本课程的学习，使学生既要掌握休闲体育理论，又要了解休闲体育项目的练习方法，同时结合大量案例分析，加强学生对休闲体育的了解，开拓学生的休闲体育项目的营销和推广，培养学生的实际市场操作能力。三、学时分配章节课程内容学时1绪论22休闲论43娱乐论64游戏论65健康论56教育论57经营管理论48手段方法论4合计36四、教学中应注意的问题本课程的教学形式采用以讲授为主。此外，还应根据不同章节的任务、要求，结合学生所学内容，辅以作业的方法，以巩固和强化对所授内容的理解与掌握，培养和训练学生分析问题与解决问题的能力。五、教学内容第一章：绪论1.基本内容：第一节：休闲时代的来临第二节：小康社会体育社会功能的转变第三节：探索新时期的\o"伊丝黛儿-亚洲潮流服饰精品馆@V"中国体育休闲娱乐理论2.教学基本要求：了解体育休闲概念；掌握小康社会体育功能的转变；了解新时期中国体育休闲体育发展现状。3.教学重点难点：教学重点：体育社会功能的转变；教学难点：体育社会功能的转变。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第二章：休闲论1.基本内容：第一节：东西方休闲观第二节：休闲与人的发展第三节：融入新生活方式的体育休闲娱乐2.教学基本要求：了解东西方体育休闲观；了解休闲与人的发展的需求关系；掌握新生活方式下的中国体育休闲体育休闲娱乐。3.教学重点难点：教学重点：休闲与人的发展；教学难点：体育休闲娱乐。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第三章：娱乐论1.基本内容：第一节：有关快乐的学问第二节：体育与身体娱乐第三节：中国体育娱乐性的回归2.教学基本要求：了解相关快乐的学问；了解体育与身体娱乐活动的差异；掌握中国体育娱乐性回归的意义。3.教学重点难点：教学重点：体育与身体娱乐；教学难点：中国体育娱乐性的回归。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第四章：\o"伊丝黛儿-潮流服饰

免运费@V"游戏论1.基本内容：第一节：游戏的理论第二节：美学的游戏论与\o"大赢家娱乐城,精彩刺激@V"自由创造第三节：游戏与体育休闲娱乐2.教学基本要求：了解游戏的相关理论；了解美学的游戏论与自由创造；掌握游戏与体育休闲娱乐项目的差异。3.教学重点难点：教学重点：游戏的理论；教学难点：游戏与体育休闲娱乐。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第五章：健康论1.基本内容：第一节：体育为健康第二节：休闲要健康第三节：娱乐促健康2.教学基本要求：了解体育为健康的积极意义；掌握休闲与健康的相互促进关系；掌握娱乐促进健康的心理因素。3.教学重点难点：教学重点：体育为健康；教学难点：休闲要健康。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第六章：教育论1.基本内容：第一节：体育休闲娱乐专业人才的培养第二节：青少年的体育休闲娱乐教育第三节：中老年人群的体育休闲娱乐教育2.教学基本要求：了解体育休闲娱乐专业人才培养途径；了解青少年的体育休闲娱乐教育现状；了解中老年人群的体育休闲娱乐教育现状。3.教学重点难点：教学重点：体育休闲娱乐专业人才的培养；教学难点：青少年的体育休闲娱乐教育。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，\o"机会与你相遇奇乐吧@V"提高能力；（4）通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解。第七章：经营管理论1.基本内容：第一节：体育休闲娱乐经营管理的观念与实施第二节：体育俱乐部和体育旅游的经营管理第三节：有关体育休闲娱乐的项目管理2.教学基本要求：了解体育休闲娱乐经营管理的观念与实施；了解体育俱乐部和体育旅游的经营管理现状；了解有关体育休闲娱乐的项目管理。3.教学重点难点：教学重点：体育休闲娱乐经营管理的观念与实施；教学难点：体育俱乐部和体育旅游的经营管理；有关体育休闲娱乐的项目管理。4.教学建议：（1）本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；（2）课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；（3）要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，HYPERLINK"/c/c.php?r=http%3A///s%3Flm%3D0%26si%3D%26rn%3D10%26tn%3Dbaidusite%26ie%3Dgb2312%26ct%3D0%26wd%3D%25D0%25DD%25CF%25D0%25CC%25E5%25D3%25FD%25BD%25CC%25B0%25B8%26pn%3D60%26ver%3D0%26cl%3D3%26uim%3D0%26usm%3D0&aid=11320&sid=6235007045050618&click=1&url=http%3A//&v=0&k=%u63D0%u9AD8&s=http%3A//www.ccty.t