学校现代职业教育体系建设布局结构调整项目建设工作任务完成情况考核办法

上海食品科技学校现代职业教育体系建设布局结构调整项目建设工作任务完成情况考核办法第一章

总则第一条

为全面落实学上海食品科技学校现代职业教育体系建设布局结构调整项目建设方案（以下简称《建设方案》），根据学校《上海食品科技学校现代职业教育体系建设布局结构调整项目建设管理办法（以下简《管理办法》）及学校有关文件规定，制订学校《上海食品科技学校现代职业教育体系建设布局结构调整项目建设工作任务完成情况考核办法核办法第二条《考核办法》将《建设方案》各项指标量化为考核点，并赋予一定的分值对各项目建设过程及完成结果进行综合性考核与评价并以此为依据对各项目工作小组及责任人实施考核奖惩。第三条

考核过程中坚持“客观、公正、科学、规范”的原则，坚持定量考核与定性考核过程考核与目标考核相结合采取院级考核与各项目工作小组自查自评两种方式进行。第二章

组织领导第四条

根据《建设方案》和《管理办法》的规定，学校成立项目建设办公室负责各建设项目的阶段性考核年度考核及项目完工后的整体考核并提出奖惩意见报创建工作领导小组。第五条

项目建设办公室根据各项目工作小组在建设项目中承担的任务不同分层次开展考核工作重点开展对各项目建设工作的监控同时对建设项目所涉及的职能部门（根据任务分解的情况最后确定）进行考核。在考核过程中，可根据情况邀请校外专家、校领导及有关部门负责人参与。第三章

考核内容第六条

考核内容主要包括项目建设工作的组织领分度建（10分）、任务分解（分）、完成情况（30）、工作质量（30分）、项目常规管（15分个标准评分项和工作创新彰奖励责任事故个加减分具体考核内容及评分标准见下表）。建设项考核内容及分标准

一级指标一组织领导

二级指标1任人负责制（2分）2工负责分）

考核内建立项目责任人负责制建立组内人员分工负责的工作机制，每项建设任务和项目常规管理工作都落实到专人。通过多种形式对项目建

评分标建立了项目责任人负责制，以文件形式规定其职责和权力，分；未落实不得分建立了分工负责制，任务分解落实到人，2分；未落实不得分

得分（

3传设进行宣传发动，使项目

召开宣传发动会议，效果良分）

发动、全组人员认识到位，思路清好建设过程中经常性开展教育员参晰。在建设过程中有针对培训，全员参与，1分；未落实分）

性地开展教育培训工作，不得分效果良好。二1章制立制（5度分）建

建立符合本项目工作小组的工作管理制度，建立常规例会、调度、检查等工作制度。

建立了完善的管理制度，制度内容科学合理，5分；不符合要求酌扣设10分三任务分

2度落实（5分）1务分解（3分）

各项工作制度落实到制度落实到位，执行有力度，位，根据工作进展情况，5分；其中有1人次未落实学院及时拟定或调整完善管及本项目工作制度扣1（此项理措施。累加计算，最高扣5分）项目负责人能够根据项制订了具体到事件和部门的目目标和建设内容，科学任务计划表；工作方案完整翔分解任务指标，项目工作实；无方案不得分；方案不符合方案具体。要求或有漏项的酌扣解

2分期

制订每月、季度、年度

制订了每月、季度、年度工作10计划（3

工作计划，规划得当，可目标和任务计划每月工作不断

分

分）

操作性强。

推进，规划得当，3分；缺少月3法措施（4分）

度、季度、年度计划不得分；规划不合理酌扣针对重点工作或难点工作，制有完成任务的方法措订了切实有效的措施，效果良施，解决方案科学合理。好，4分；无措施不得分；效果不好酌扣四完成情况

管理到位，调度、跟进1理及时，情况了解清楚，进到位（10度把握到位，遇到临时困分）难时能及时采取措施解决。

工作例会制度落实，主要工作专人跟进指导管理对涉及多个部门的工作项目负责人能主动协调或配合，5分；有反映月、季和年度工作进度的进度表及进度看板，5分按照工作计划完成全部工作任务，20分；完成工作任务的302作

按照建设方案及规划书

90%成工作任务85%，分

进展（20的要求，按计划组织、完10分；分）五1程工控制（10作分）

成各项任务。按计划进行项目工作过程的控制。

完成工作任务的80%，5分；完成工作任务未达到，不得分；工作质量优10分工作质量良，8分；工作质量中，5分；工作质量低，不得分；质量30分六项

2作效果（20分）1料管理（5

按期、保质、保量完成项目预期工作目标。建立分类的资料档案，资料齐全，管理规范。

月、季和年度工作进度全部落实20分；1项具体工作未完成扣2分（此项累加计算，最高扣20分）建立了分类资料档案，管理规范，资料齐全，5分；未落实要

目常规管理15

分）2作汇报（5分）

按期汇报工作情况，重大事项及时报告。

求酌扣每少一次规定的工作汇报扣分重大事项不及时汇报每次扣2分（最高扣5分）；工作汇报质量不高酌扣分3外宣传（5分）

主动做好对内、外的宣传工作，及时报道工作成果及经验。

每年在校园网上有5次报道，每少一次扣1分4作创新

积极推进工作创新，工工作有创新，有新思路、新办作有新思路、新办法，效法，创新效果好，每项视情况加果好。1－5分1目建设获奖七表2研彰成果奖励

项目建设工作获得校级以上表彰或被市级以上媒体报道。获得科研成果。

校级表彰1次，加分；市委表彰教1次，加分；校级科研成果1项，加30分；成果获奖1-3等奖，分别加分、8分、5分；市级科研成果1项，加10分；成果获奖1-3奖分别加分、6分、2分及处罚

3业参或指导学生参加）技能比赛国家、省、市及行业企业获奖技能比赛。

国家级1-5名，分别加5、4、3、2、1分；市级1-3名，分别加3、2、1分；行业企业参照级执行4任事故合计得

由于主观原因或工作不得力，没能按期完成建设任务。

重大责任事故，扣分较大责任事故，扣8分一般责任事故，扣5分

第四章

考核办法第七条

实行定期与不定期考核相结合的考核办法期考核分为阶段性考核、年度考核与建设期完成验收考核。采取查资料、工作汇报、个别访谈、因素分析等多种形式相结合的考核方式，提高考核的全面性与公正性。第八条

考核结果分为优、良、中、差四个等次，各等次划分如下表：等

次

分值区间优良中差

85分以上84-75分74-60分60以下第五章第九条

奖惩学校建“建设项目建设工作专项奖励基金对项目建设过程中做出突出贡献的人员予以奖励。第十条

奖惩以项目建设办公室的考核结果为主要依特殊情况下专项项目可以邀请校外专家参与考核项目工作小组在项目中承担的责任大小、项目实施的难易程度，确定奖惩的具体标准。第十一条

奖惩办法。1、阶段性考核及奖惩。每月度由项目建设办公室在校园网上通报各项目工作小组建设指标完成情况及督查结果未能完成建设指标的项目工作小组给予通报批评由项目建设办公室责令其限期完成在规定期限到期时仍未完成建设指标，由领导小组更换负责人。2、年度考核及奖惩。对考核获得优秀、良好等次的项目工作小组，予以奖励对考核为差等次的项目工作小组给予项目负责人校内通报批评并限期整改；在项目建设办公室规定期限到期时仍未达到中等考核等次的项目工作小组，由领导小组更换负责人。3、项目建设完成验收考核及奖惩。按时完成全部建设任务，并通过市教委验收的项目工作小组项目建设办公室对其完成质量做出综合考核推“优秀项目工作组及优秀个人若干名予以奖励并对项目工作小组负责人及其成员在职称评审、工资调整、国内外考察进修时优先考虑。

第十二条

奖金分配方案由各项目工作小组负责人根据本部门或本项目组成员贡献大小制定中各项目工作小组负责人的奖金额依据项目工作小组负责人完成工作量大小来确定。第十三条

凡年度整体考核及建设期结束时市教委验收考核为差等的项目工作小组负责人以及项目工作小组相关责任人建议取消其当年各种评优资格按学校制定的考核标准扣除相应比例的年度绩效考