有趣的草编(综合实践活动)

有趣的草编综实践活)动手操作篇第6课有趣的草编【活动目标1．学习稻草编草，发展生的动手力和想象作能力2．通过组合作编辫，体相互合作得的成功在共同流中分享知识验，感受乐。3．通过究草辫的问，热传统的民工艺，感生活之。【材料准备稻草草辫工艺草鞋草篮草帽）已有编草经验编的相关料【计划时间】课时【活动设计

搜集草一、导入：欣赏各种草辫工艺品（草鞋草篮草帽等）激发创作欲望。师：同学们这些精巧的工艺品是用什么材料制成的？（生：草）草编制品一是由草编成草辫，再由草辫加工而成的。通过前的查询，你知道了关编草辫的什么？学生可能会解到草辫的历史、编草辫的方法、草辫的用途。学生了解不到的师补充。（历史：草是传统家庭手工艺制品，妇孺皆能。明万历年，人们就利用麦秆柔皮薄、色白质嫩的优点编织草龙，计有三、五七、九、十一股之分。乾隆年间，草辫生产进入繁盛，嘉庆年间山东州人首先在韩张开设辫，以三黄四白七股花圆草为标准收购加工。分四户细辫、中四户匀辫下四户粗辫二个档次，分挑辫、拐辫、熏辫打包四道工由县西村镇码头上沿卫河北上直达天津口转销美、日本及东南各国。民国九年，国际草辫市场供不应求，上户细辫每盘1/4

有趣的草编综实践活)售铜钱两吊中青女性日掐五盘，可换小麦30市斤，这一变强烈刺激了草辫发展县内辫庄林立，仅城内就有４家。新中国建立，草辫再度振兴，六十代远销波兰、日本、德国、英国、法国、加拿等50多国家1978年后，数十家个体或联户应运而生1984全县经营额七十余万元，由原来半成品向再制品转化，再制品生产也由来纯消费型向半享受型工艺美术品过度，图案绚丽多彩，形象美观新，近年上市的礼帽式大帽，款式时髦，尤为消费者青睐。）（编草辫的法很多，我们常用的是七根草辫编制法。第一步：摘。摘掉草裤，即选择小麦麦秆的最上节，也就靠近麦穗的部分。第二步：选。主要是按照麦秸草的粗细、色泽进行分类。第三步：泡。就是把选好的麦秸草泡入水中，直至麦秆泡为止。第四步：打。打头有两种方法，一是用一根草把七根草系一起起头，另一种由四根草起头，三根对折，一根单独。第五步：分，将七根草分成两组，一组四根，一组三根。第六步：掐。先由四根草的一组起掐，压一挑二，这样三草的一组就变成四草，再压一挑二，如此循环，就可以。第七步：续。当有的草不够三厘米的时候，就要续草，续有两种方法：一种从正面续，一种是从反面续，续草的位置一般择四根一组的右起或者起第二根，插入即可。第八步：修：当掐辫子完毕之后，将多余的续草头用剪刀掉。）(用途：辫经过加工，可以直接组织出口，染后亦可用制做各色各样的活用品和工艺美术品，如用草辫编制的提篮、垫、门帘、地毯、草帽壁挂、动物造型、人物造型等，制品上多编织鸟兽花草图案，栩栩如，逗人喜爱，确有神织仙编，巧夺天工之妙，深受内外客商的欢迎)2/4

有趣的草编综实践活)二、小巧手大比拼顾编草辫的步摘——选草—泡草——打头——分组—编辫——续——修剪2.师具体讲解示范一种草编制品制作方法。如：草鞋---可两人合作，一剪鞋样，一进行装饰，鞋底用一截截稻草粘，鞋面可用编好的草辫交叉或平行粘两段，然再用辅助材料如皱纹纸花布进行装饰。3.学生分自由练习、创作，可加上简的装饰。教师随时指导提醒同学们行合理安排，选材适当提醒学生进合作操作，共同商讨创作注意做外型的基本要领：扎紧，系紧合理并丰富用辅助材料注意剪刀安4．作品展示，分析评价⑴把小组内草编制品放在一起，看一看，评一评。⑵评选出组的最佳草编制品，在全班内展评，评选班内的佳编制小能手。⑶让最佳编小能手介绍经验。⑷展示研究录材料，交流研究过程中的感受，汇报研究结。5.拾