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文档简介
教科版小学二年级语文习作《《我学______》教学设计》第一页,共18页。我学____
第二页,共18页。相关句子积累
拳不离手,曲不离口。冰冻三尺,非一日之寒。
站在岸上学不会游泳。三天不念口生,三天不做手生。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。第三页,共18页。教你学一招
我们每个人都有一两样拿手的本领。如会游泳,会吹笛子,会模拟各种声音,会做菜,会煮面条等等。这次口语交际,就把自己拿手的本领和同学们交流一下。交流完之后,说说自己是怎么学会的,并把它写下来。第四页,共18页。习作
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰,会照相,会做饭,会干农活……回忆一下,这些本领是怎样学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。第五页,共18页。写作要求1.写清楚为什么要学,及怎样学会的过程。2.句子流畅,字迹清晰。3.融入自己的真实情感。第六页,共18页。我会说
用“我学……”句式练说。第七页,共18页。我学游泳我学滑冰我学洗碗第八页,共18页。习作提纲第九页,共18页。我学洗碗第十页,共18页。第一步:倒入洗洁精第十一页,共18页。第二步:擦洗碗筷第十二页,共18页。第三步:清洗干净第十三页,共18页。我学洗碗
开始准备洗碗了,我先穿上妈妈粉色的围裙,然后给碗里放了许多洗洁精,洗着洗着我的手一滑,碗就像小朋友坐滑梯一样从我手上滑下去了,这样一个碗就摔碎了。第十四页,共18页。我连忙把地上的碎片清理一番,又接着洗碗了,这次我少放了洗涤剂,用洗碗巾里里外外得仔细擦拭,然后打开了水龙头,水龙头的水开得太大了,那些小水珠活蹦乱跳的在我的围裙上开了花,害得我的衣服变得湿淋淋的,我跑进房间又换了一身衣服。这时妈妈对我说:“你洗不好就别再折腾了!”我说:“没事,我就不信别人能做好的事,我做不到!”第十五页,共18页。
这次我少放洗涤剂,擦起碗来更仔细认真了,水龙头也开得很小,很快一个碗就洗好了,就按着这样的方法来洗,不一会一个个干净的碗就诞生了!我高兴地对妈妈说:“亲爱的妈妈,我把碗都洗好了,你快来看看呀!”妈妈看到我洗的碗这样干净,对我赞不绝口。嘿嘿!我学会了洗碗,心里像喝了蜜一样甜!第十六页,共18页。1.能写清
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