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文档简介

高二语文上册期中测试

本试卷分第I卷和第n卷两部分。考试时间150分钟。

第I卷(选择题共30分)

一、(12分.每小题3分)

1.下列有关字词注音正确的一项是()

A.蜘(chi)躅佝(gOu)偻寥(lido)廓

B.粗糙(cdo)呻吟(yin)勇剽(piao)

C.机杼(zhii)愆(ydn)期汤汤(shdng)

D.夙(s£i)兴诧僚(ji)方衲(na)

2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

A.中国倡导的和谐外交理念得到世界认同,2006年11月是中国外交的多

事之秋,一个月的时间内,六十多个国家的领导人相继来到中国。

口.施泡名利视为白驹过隙,把委屈当作苦酒咽下,忍辱负重写下了一名普

通民警的灿烂人至。

C.中国标准并不是另起炉灶,它是以国际现有的系列标准为蓝本进行制定

的,仅仅是在涉及安荃标题时将标准中的相关内容换成了中国自己的技

术。

D.无论是早期的本科生教学工作,还是后来的指导硕士生、博士生,他都

是兢兢业业、好为人师,既是学生的严师,也是学生的益友。

3.依次填入千利落苞藤线处的词语,最适合的一组是()

①夏夜,柳丝是些温寂垂悬的,在月光里睡着。

②许多美的人和美的事,错综起来像一天,而且万颗奔星似的飞

动着,同时又展开去,以至于无穷。

③我看到红色羽毛和黄色羽毛的朱鹏鸟,啄着葡萄架上的青葡萄。美丽的

朱鹏鸟常常成群的飞进院子里来……一粒粒的青色葡萄在往地上跌落,跌

出碎细的。

A.帘幕雾霭耳语B.帘幕云锦珍珠

C.睫毛云锦耳语D.睫毛雾霭珍珠

4、下列各句中没有语病的一项是()

A.今年1月中旬,“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕,成为

我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。

B.今年两会首次启用了“两会交通预报”制度,即在每次大会开会前2

小时、散会前1小时,交管部门向公众告知两会车队运行路线,以便提前

选择行驶道路。

C.深圳到底有多少土地在出让后一直未能有效利用,恐怕深圳市政府的

官员们也未必清楚,一位政协委员如是说。

D.据调查分析,山西“5•18”特大透水事故的原因极有可能是该矿在煤

层作业时放炮震动破坏了与附近废井采空区的隔离带导致采空区积水涌

入造成的。

二、(9分每小题3分)

阅读下文,完成5-7题

盲点孕商机

市场“盲点”使消费着经常谒入困境。在一些大商场、大超市,各

类商品不可谓不多,各种服务行业也日趋“五花八门”,但在现实生活中,

几乎每位消费者都有为找一种特殊服务或一件急需商品“问破嘴皮儿”、

“跑断腿儿”却仍寻觅不到,只能干着急的时候。

同时,这些“盲点”其实也正是市场的亮点。现在不少城市人在闲

暇时,都有回归山野、贴近自然的愿望,而山野旅游专用的露宿睡袋、简

易帐篷、远足背带等装备却难觅踪影,偶尔有商家出售,其价格也足以令

大多数人却步。随着生活节奏的加快和对健康的重视,消费者呼唤营养全

面的快捷食品,而目前这方面的食品品种却十分单调。加速变化的时代“催

生”了房屋装修设计、监理,旅游探险,方便食品等新需求,无奈此类需

求因相关产业发展滞缓,形成产业“盲点”而无法得到满足。

如今的厂商都为寻找新的商机而挖空心思,不想却在身后留下了一

批“盲点”产业。有关专家认为,这些“盲点”产业中,一部分是由于新

需求尚未引起广泛关注造成的,此类“盲点”产业一旦被认知,产业开发

应该是不成问题的。另有一部分,像老年产业则是长期被忽视的。厂商门

普遍认为市场“长期漠视”的都是生产销售利润较小的产业,他们不愿倾

力经营,比如,老年服装的利润比时装要小的多。但专家认为,如今我国

商业正在向“薄利时代”过渡,“不以利小而不为”应该成为有眼光的厂

商的经营理念。

新需求呼唤新产业的快速跟进,长期被忽视的产业更需要工商界重新

认识,这些产业“盲点”和“空白”若能及早被发现、填补,消费者就会

痛快地“掏腰包”,厂商也可以如愿赢得大市场。

5.对标题中“盲点孕商机”一语,下列解说正确的一项是()

A.盲点本指眼球后部视网膜上引不起视觉的一点,在这里比喻对商品不

能辨别或分辨不清;“孕商机”即孕育着市场信息。

B.“盲点”指什么东西看不见,比喻市场一片空白;“孕商机”比喻孕育

着卖方市场。

C.“盲点”本指眼球后部视网膜上引不起视觉的一点,在这里比喻商品

的短缺及市场的空白点,“孕商机”即指孕育着卖方市场。

D.“盲点”指什么商品也没有;“孕商机”比喻孕育着市场信息。

6.下列对文章第一、二两个自然段的理解,不恰当的一项是()

A.随着生活节奏的加快和对自身健康的重视,消费者呼唤营养全面的快

捷食品,但目前这方面的食品都奇缺,远远满足不了人民的需要。

B.在一些大商场大超市,各类商品琳琅满目,但某些小商品,例如扣子

就很难买到;各种服务行业日趋五花八门,但某些特殊服务,比如帮助残

疾人做什么事,就很少有。

C.市场“盲点”经常使消费者陷入困窘,那是因为有时即使跑断腿儿,

磨破嘴儿,也找不到一种特殊服务或一件急需商品。

D.消费者的需求即提供了商机,比如,现在不少城市人节假日向往回归

山野,贴近自然,因而山野旅游露宿睡袋、简易帐篷等消费品便应运而

生,可惜,价格不菲,影响了销量。

7.对市场“盲点”就是“亮点”一说应如何解释?下列分析恰当的一项

是()

A.商品市场和服务市场都有不尽如人意的地方,这些地方也正是使新的

商家发光的地方。所谓亮点就是发光处。

B.第三产业的商品和服务,都有不尽如人意的地方,这就是促进新的商

家发光处。亮点就是发光之处。

C.商品市场和服务市场都有不尽如人意的地方,这些地方也正是使商家

显示能力的地方。亮点也就是商家显示能力之处。

D.第三产业的商品和服务,还不尽如人意,这就是商家显示了自己能力

的地方。亮点即显示能力之处。

三、(9分每小题3分)

阅读下面文言文,完成8-10

齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。宴婴乃

荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”

景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕、晋之师。穰苴曰:

“臣素卑贱,君擢只闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人

微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”景公许之,使庄贾

往。穰苴与庄贾约日:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待

贾。贾素骄贵,不甚急,亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆

表决漏,入,行军勒兵,申明约束。夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期

为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。"穰苴日:“将受命之日则忘

其家,临军约束则忘其亲,援椎椁之急则忘其身。今敌国深侵,君寝不安

席,食不甘味,百姓之命皆悬于君。何谓相送乎!”召军正问日:“军法期

而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往。

未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。

士卒次舍,井灶、饮食、问疾、医药,身自抚循之。悉取将军之资粮

享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,

争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去;燕师闻之,渡水而解。于是追击之,

遂取所亡封内固境而引兵归。

未至国,释兵旅,解约束,誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎,劳师

成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。田氏日益尊于齐。已而大夫

鲍氏、高、国之属害之,谐于景公。景公退穰苴,苴发疾而死。田乞、田

豹之徒由此怨高、国等。其后及田常杀简公,尽灭高子、国子之族。至常

曾孙和,因自立,为齐威王,用兵行威,大放(同“仿”)穰苴之法,而

诸侯朝齐。

8.对下列句子中的词语的解释,错误的一项是()

A.君擢只闾伍之中擢:提拔B.行军勒兵勒:整顿

C.命皆悬与君悬:牵挂D.次舍次:驻扎

9、列句子分别编为四组,全表现司马穰苴“文能附众,武能威敌”的一

组是:

①、大放穰苴之法,而诸侯朝齐。

②、愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。

③、穰苴则扑表决漏,入,行军勒兵,申明约束。

④、士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。

⑤、久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。

⑥、病者皆求行,争奋出为之赴战

A、①③⑤B、②④⑤C、③⑤⑥D、①③⑥

10.下列叙述符合原文意思的一项是()

A.穰苴出身低微,但在国家危难时刻挺身而出,请缨抗敌,表现了“位

卑未敢忘忧国”的精神。

B.穰苴极有谋略,请派国君的宠臣为监军。又忤逆君命将他斩首,借此

附众、立威。

C.穰苴体恤部下,恩威并施,身先士卒,一战而击退晋、燕之师,尽复“所

亡封内固境”

D.晏婴识才举荐,齐王能纳谏任贤,使穰苴的才能得以发挥,未战已屈

人之兵.

第n卷(非选择题共120分)

四、(23分)

11.把下列文言文翻译成现代汉语。(10分)

①既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。(3分)

②悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。(4分)

③己为大夫鲍氏、高、国之属害之,谐于景公。(3分)

12..阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)

1谏

(m林

窥短

深-Lsiz

•Hnio

,阳。

小芳。

霜。

【注】寒花,菊花。

(1)诗的鲁联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析。(4分)

⑵这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。

(4分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1),中原北望气如山。,

o塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

,!(陆游《书愤》)

(2)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,千金散尽

还复来。(李白《将进酒》)

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,

o(杜甫《蜀相》)

,,是又在六国下矣。

(苏洵《六国论》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14〜17题。

背景

朱以撒

春气氤氯,我倚在这个破旧石塔的阑干上想。一定有许多生物和我一

样,走出沉闷的居室,到一个大得无边的空旷处,呼吸和张望。

我看了很久,开朗的天幕一直没有飞鸟经过,这个飞禽最广大的表演

舞台,此时虚静以待。难道我没有看到头顶盘旋的鸽群吗?这些由人养,

供人玩赏的菜鸽,飞起来永远是那种落入圈套一般的路数,整齐划一。它

们在天幕一角规划好飞翔线路,便一味进行着毫无新意地环行。它们的主

人十分欣赏这种阵势,他每日花费的玉米、花生,就是要把它们训练成一

个整体,而不是那些毫无管束的野鸟。以前,这里的野鸟成群成片。尤其

像菜鸽兄弟一一飞起来箭一样的斑鸠,野性十足地在丛林中穿来穿去。斑

鸠与鸽在形体上相似,使鸽的主人隐忧:可别拐带走整个鸽群。比斑鸠飞

得高远从容的是鹑子,很风度地定定摊在空中,像一片舒展的灰瓦。灰瓦

像一大片阴影,令地面的母鸡神色紧张,在俯冲下来的瞬间,悲剧就发生

了。更多的鸟是闪过天幕的游侠,从这边到遥远的那边,飞起来没有章法,

时快时慢,升高跌落,成为不可规划的剪影。现在,没有了飞鸟,天幕沉

寂空洞,像没有生命点播的土地,这么大的空间白白浪费。飞机是天幕上

最大的鸟,自从有一个机场建在城市边缘,每日都可以看到钢铁大鸟腾空

而起,夹带着夸张的轰鸣。这是比鸽子更为拙劣的表演,翅羽不动,身段

刻板。那些自由自在的野鸟,竟然以身击之。这个偌大的背景,原先就是

属于翅羽翻动的一一当一颗流星匆匆坠落,漆黑的天幕为之生动片刻,当

鸟群从晴朗的天幕消失,它成了我们不再仰望的理由。

在田野里想念田野。写下这个句子时,田野里已经是一片绿色了,我

一直带着传统的眼光来看待它,当时我对田野的理解,就是它的狂野。杂

草长得比庄稼快,草丛中潜伏着竹叶青,信子像微小的闪电巡回;蚂雄像

幽灵一般浮游,刹那就贴在小腿上。田境上行,野蔓绊着,冷不防跌入泥

水。田野终须由农民治理,田野只能生长庄稼,还有农耕人家,它们是土

地上紧密相依的几个部分一一我们认识了庄稼的颜色,也就认识了这些生

长元素。是从什么时候起,田野不再生长庄稼了呢?空间的历程是这么重

要,千百年来,土地携带着众多浮华生命,向前。每一个时刻,这块厚实

的地面上都在生着,或者死着。没有停滞下来的能量,任何一粒生命的种

子,落入其中。不长出枝叶来是没有理由的。不再需要犁耙的田野,不再

需要与泥水打交道的人。似乎在一夜之间站到了流水线的跟前,他们生理

上做好了气力的准备,而心理上,还须静静地等待着适应时光的到来。

如果留心一下,山村背景里的生动,还是由一些细节组成。这些细

节规范着一个村子和另一个村子的区别。在这个生长着成片的龙眼树的村

子里,米粒大金黄的花开时节,村子热闹起来。遥远的养蜂人载着一箱箱

的蜂房来到树下,他们似乎与村里有着无形的契约,果树倚仗蜜蜂的勤劳

授粉得以丰收,养蜂人则得到甜蜜。整个村头村尾,响着嗡嗡吱吱的鸣弦

声响,人们嗅到了被万千翅羽扇起的幽香,树的主人,在养蜂人告辞的时

候,可以得到一罐纯正的花蜜。这是养蜂人表示的谢意。很快,他们继续

追花、采蜜,他们本身就是不倦行走的蜜蜂,熟悉各种花树花期,走南闯

北,麾下万千子民。村子里总是要有些生人才有比照,他们带着陌生的气

味进来,让无数的眼光打量,服饰、发型及至说话声调,都成为话题。龙

眼树一年年的少了,房子一幢幢地起来,剩余的灰土、碎渣,都堆在树头

上。加速枝叶的疏松、剥离。养蜂人已经不来了,他们肯定还在路上,却

把这个村子忘在脑后。这个每年都有一段清幽弥漫的空间,存放在记忆的

仓库里。

与背景相适应的细节模糊了,或者消失了,人置其间,就有一些恍惚。

我们所能自慰的,就是当我们口头上感叹着既往的种种琐屑时,它已经在

我们的中间,对照着我们此刻的生活了。

14.文章第二段用了不少笔墨写了“斑鸠”、“鹦子”及更多的野鸟,这在文

中有什么作用?(5分)

答:

15.阅读有关内容,回答下列问题。(6分)

⑴“在田野里想念田野”一句中,两个“田野”的含义有何不同?(3分)

答:

⑵“如果留心一下,山村背景里的生动,还是由一些细节组成”一句中“细

节”指的是什么?

答:

16.本文语言极富表现力,试举两例从不同角度加以赏析。(6分)

(1)

(2)

17.文章以“背景”为题,寓意深远。请你细读全文,对本文的主旨作简要

分析。(5分)

答:

六、(15分)

18.仿照画横线的句子,续写两句话,和上文构成排比句。(4分)

幸福是一件伴生物。没有在冰天雪地里胸没过的人,不会感到暖室轻衾的

舒坦;,;

19.画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的

背景、叙写对象、事件直接议论抒怀。请任选一个角度,根据下面情景提

示,写几句画外音。(60字以内)(5分)

情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。

画外音:

20.下面一段文字摘自某学生的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语

句,写一段评语。要求:⑴写出存在问题并略作评价;⑵总结出写作感悟。

(80字以内)(6分)

正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,

载着美丽的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。

七、(60分)

阅读下面的作文材料,按要求作文。

世界著名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王因为在一些

重大的国际比赛中,他几乎每次都能够刷新自己保持的记录,将成绩提高

一厘米。当他成功地跃过6.25米时,不无感慨地说:“如果我当初就把训

练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标所吓倒。”

要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体,确定标题;不

要脱离材料的含义作文,字数不得少于800字。

高二语文上册期中测试答题卡

本试卷分第I卷和第n卷两部分。考试时间150分钟。

第I卷(选择题共30分)

12345678910

第n卷(非选择题共120分)

四、(23分)

11.把下列文言文翻译成现代汉语。(10分)

①_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________(3分)

②_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________(4分)

③_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________(3分)

12阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)

⑴_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________(4分)

⑵_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________(4分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1),中原北望气如山。,

。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

,!(陆游《书愤》)

⑵人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,

。(杜甫《蜀相》)

,,是又在六国下矣。

(苏洵《六国论》)

五、(22分)

14.(5分)

答:_________

15.(6分)

⑴答:一

⑵答:_______

16.(6分)

(1)

⑵_____________

17.(5分)答:

六、六5分)

18.

19.画外音:(60字以内)(5分)

20.(80字以内)(6分)

七、(60分)

高二语文上册期中测试答案

1、A

2、C【解析】A项“多事之秋”指事变很多的时期,不合语境;B项“白驹过隙”

形容时间过得极快,不合语境,应改为“过眼云烟”;C项“另起炉灶”比喻重新做

起或另立门户,另搞一套,合语境:D项“好为人师”形容人不够谦虚,好以教导

者自居,不合语境。

3、C【解析】题干引文皆为景物描写,留空待填的词语都是比喻,①能与“睡着”

搭配的,应是“睫毛”;②能与“美”“错综起来”“展开去”搭配的,应是“云锦”;

③能与“碎细”搭配的应是“耳语”。

4、C【解析】A项搭配不当(主宾不当),句子主干成了“李俊被逮捕成为大案”。B

项成分残缺,造成句意不明,“以便”后应补上“社会车辆”一类词语;D项句式杂

糅,删掉“的原因”。)

5.C6.A(“食品都奇缺”应为“只是品种单调”)7.C

8、C【解析】悬:系,引申为“掌握”。9.D

10.D【解析】A项并非主动请缨,而是由晏婴推荐;B项“忤逆君命”与文中“未

及反”不符;C项晋、燕之师不是击退,而是自行撤退。

11.①报信的人去后不久,还没来得及返回,就把庄贾斩首,向三军巡行示众。(前

两句的主语补充出来1分,徇字解释准确1分,句意1分)

②并把给予将军的粮食物资全部给予士卒,自己与士卒吃得一样,特别照顾那些羸

弱的士卒(悉享比各一分,句意一分)

③不久以后,大夫鲍氏、高氏、国氏一班人忌妒他,在齐景公面前中伤、诬陷他。

(属、害、谱各1分,句意1分)

12.(1)(4分)①“窥”。角度巧。不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山

光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,巧妙突出了小园景

物之富于魅力。②化静为动,以物拟人,写活了“山光”的意态神情,与王安石“两

山排回送青来”有异曲同工之妙。

“动”。小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也

随风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美。

“深北深树本谓茂密的树林,从水中倒影能看出树林茂密复苏的深浅层次,更突出

了水之深、之清。

(2)(4分)幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白璧无瑕的

象征。幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心。此时诗

人小立于这幽竹、寒花、新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融

一体,一个孤清高洁的形象跃然纸上。

13.(1)早岁那知世事艰楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

(2)天生我材必有用出师未捷身先死长使英雄泪满襟

苟以天下之大而从六国破亡之故事

14.用以前天空中飞过的“斑鸠”、“鹤子”等野鸟与现在天空中整齐划一飞翔的菜

鸽和拙劣表演的飞行进行对比(2分),流露出作者对天空沉寂空洞、没有生命力的

叹息失落之感和对天空充满活力的渴望之情。(3分)(意思对即可)

(“手法”和运用这种手法取得的“作用”各占2分。要结果具体内容作分析。如果

仅答“使文章更加充实”而不作点分析,给1分。)

【解析】考点是“鉴赏文学作品中的表达技巧”。能力层级为E。一材料的组织技法

是理解文章思想内容的一个重点。本文第二段采用了对比的表现技法。解答本题的

关键是要抓住关于描写各种野鸟特点和菜鸽、飞机飞翔特点的词句,如“整齐划一”、

“拙劣的表演”、“自由自在”、“飞得高远”等,再结合对本段最后一句话的理解,

答案不难得出。

鉴赏表达技巧应注意的问题:①坚持内容和形式的一致性。表达方式、表现手法以

及谋篇布局等,都属于作品形式方面的要素,它们都是为表达一定的思想感情服务

的,因此,鉴赏表达技巧一定要结合着分析所表达的内容,而不能就技巧谈技巧。

②要同品味语言相结合。作品中,技巧都是凭借语言来实现的,因此,鉴赏技巧要

同揣摩语言,品味语言相结合。

鉴赏表达技巧的答题步骤分三步:一要答出所用手法,二要答出如何用这种手法,

三要答出用这种手法的好处。

15.(1)第一个“田野”指眼前的田野,是不再生长庄稼的、不再需要农耕的田野。

第二个,,田野,,,指以前的田野,也是狂野的、有着强大的生命力的田野。(3分)(意

思对即可)

(2)细节:成片的龙眼树(金黄的龙眼花),远方来的养蜂人,还有嗡嗡吱吱的蜜

蜂。(1分)(意思对即可)

为什么生动:龙眼花开使村子里热闹起来,养蜂人带来陌生的气味和谈论的话题。

(2分)(意思对即可)

【解析】考点是“理解文中重要句子的含义”,能力层级为B级。解答这道题关键是

理解句子两个“田野”的含义,以及“想念”一词表现出怎样的思想情感。

16.示例一:如写鹤子时用了一个“摊”字,就生动写出了鸽子在空中凝滞不动以

及等待出击时的从容和镇定的风度。

示例二:“整个村头村尾,响着嗡嗡吱吱的鸣弦声响”一句,以蜜蜂的声音和“鸣弦

声响”相喻,贴切传神,形象地表现了声音的相象和农村生活的和谐。

示例三:“人们嗅到了被万千翅羽扇起的幽香”一句,写出了龙眼花开,蜜蜂成群,

幽香弥漫的乡村特点,渲染乡村浓郁的田园气息。

示例四「'他们本身就是不倦行走的蜜蜂”一句,运用比喻的手法,形象贴切地表现

了养蜂人的勤劳、辛苦和平凡。

【解析】本题考查对文学作品语言的鉴赏能力。能力层级为E级。

对语言运用的鉴赏,主要抓住两点:一是切入角度;二是结合文本的具体语境作简

要的分析。解答这道题的难点是如何结合文本“试举两例从不同角度加以赏析”,解

题的关键是选好不同的赏析角度,找出有关词句。表达上要叙议结合、评析结合,

分析要具体。

本题设计相对开放,可以举的例子很多,答案当然也就不唯一。

评分标准:两个角度各占3分:举出例子占1分:鉴赏占2分。

17.天空、田野和山村这些背景,应该是生机勃勃、充满活力、和谐自然的,社会

的发展、生活的变化不能以破环自然环境、生态环境为代价,人类、动物、自然要

和谐相处;全文反映了作者对“背景”的强烈关注和生存忧思.(意思对即可)

【解析】考点是“分析概括作者在文中的观点态度”。能力层级为C级。

本题旨在考查对文章的整体把握与理解。这个把握与理解不仅仅是对文章内容的概

括,更重要的是对文章精神内涵的领悟,对作者的观点和蕴含在字里行间感情的把

握。分析这类题要注意三点:①要整体把握全文的思想倾向,不能管中窥豹,这是

解答这类试题的前题;②要坚持观点和材料一致;③要从作品实际出发,不能“以

偏概全”,也不能人为“拔高”;④学会分点解说,语言表述层次要清晰。

解答此题,要分两步:一是要明确“背景”在文中的语境义;二是要研究“背景”

之后作者的思考指向,这要对文中的关键句进行细致推敲。如本文中的关键句:“当

鸟群从晴朗的天幕消失,它成了我们不再仰望的理由”,“在田野里想念田野”“养蜂

人已经不来了,他们肯定还在路上,却把这个村子忘在脑后,把这个每年都有一段

清幽弥漫的空间,存放在记忆的仓库里”,“它已经在我们的中间,对照着我们此刻的

生活了”等句,为什么“不再仰望”?为什么“想念田野”?为什么“忘在脑后”?

因为飞机,因为城市化,因为环境污染一一作者的思考指向自然不言自明。

附:朱以撒简介

1953年出生的朱以撒天生是一个多才多艺的人。自幼研习书法,笔走龙蛇。大学毕

业后从事书法教学、创作和理论研究,有书法弟子三千多人。

朱以撒在大学里教书法艺术搞书法创作研究书法理论还嫌不够,又把笔伸到散文领

地,要把书法中章法布局那一套虚实互见、奇正相生、刚柔相济用到散文里去,写

出来的文章,如行草般惊蛇走虺,兔起鹘落,让人目炫神摇。

其散文集《古典幽梦》荣获全国首届“冰心散文奖”。

现为福建师范大学中文系教授、书法硕士研究生导师、福建省书法家协会副主席。

18.示例:没有在饥寒中煎熬过的人,不会明白丰衣足食的可贵;没有在疾病中挣

扎过的人,不会体味到身康体健的美好。(每句2分)

【解析】本题考查仿写能力,一要采用“没有……,不会……”的句式;二要前后

内容构成对举,能够说明“幸福是一件伴生物”的道理。

19.示例一:小鸟也许弱小得微不足道,却也有着令人类都肃然起敬的真挚情感,

小燕子对逝去伙伴的悲唤让我们感受到:世界处处都有爱!

示例二:生者的呼喊能唤醒永远沉睡的伙伴吗?一个小小生命的逝去却是另一个生

命无尽的痛苦。

示例三:说好比翼齐飞的!说好不离不弃的!你说北方的桃花很灿烂,你说冬天的

南方很温暖,醒来吧,我们去看桃花!我们一起回家!

【解析】本题考查学生感悟生活和语言表达的能力,带有强烈的情感色彩,对学生

也有一定的感染作用,体现语文的情感教育功能。

评分要求:可从描写燕子心理活动和对画面内容议论抒情中任选一个切入点。如仅

对情景描写或扩写则不给分。

20.正月十五,哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?明明是晴天,哪

来“根根雨丝”?看似词藻华美,实则

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