苏菲世界读后感600字

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今天，我拿起了《苏菲的世界》这本怪异而又神秘的书，读完后，我想了好多好多

这本书主要讲了：14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。你是谁？世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界就像迹团一般在她的眼底下展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

读完后，我觉得苏菲就是代表着人类本身，她对宇宙和世界的探求代表着人类对哲学和世界的认识以及摸索。所以优秀的世界观是人类的摸索活动提供正确的引导。我们应当像苏菲学习，要做一个勇于摸索，勇于尝试，敢于发现的人，说不定你会发现一个新的世界！

生活中摸索不是一件简单的事。摸索，需要经受种种的挫折。一个人需要在生命的磨难和失败中渐渐成长。新东方学校的俞敏洪曾经历过两次对自己有转折意义的失败。一次是连续两年高考失败，一次是出国留学梦的破灭。不过，正是这些磨难使他找到了新的机遇，于是他抓住了生命中的一次机遇创办了北京新东方学校。人生不如意十有八九，失败纵然惋惜，但它可以磨炼人们的意志。正如腐朽的土壤中一样能够生长新鲜的植物，腐朽的土壤也一样能够为植物提供丰富的营养。

《苏菲的世界》，即是聪慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的称赞与对人生终极意义的关心和好奇。

偶然有一天，我读到了《苏菲的世界》这本书，它使我重新认识了世界并收获了大量哲学方面的知识。哲学本是枯燥无味的，但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷，使我去追寻着“我是谁？〞这个问题的答案。

《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家，收到了一封信。“你是谁？〞“世界从何而来？〞从这天起，哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现，苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。然而，事实比他想象的要更加怪异……

“苏菲〞这个字，有聪慧的意思，《苏菲的世界》，也是聪慧的世界，我就在里面摸索从古至今的哲学知识，从自然派哲学家开始，到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯、弗洛伊德……一千年，两千年，在每一个时空里的哲学思想都在这本书里展示出来。其实，我在看书的过程中也在试着思考那些哲学问题，我好像不再是一个深居在兔子皮毛底处的.人了，《苏菲的世界》把我拉了上来，使我用新生儿的眼光重新审视着这个世界，想要一睹那个魔术师的真容。

《苏菲的世界》，不但帮我学习了哲学知识，拉了我一把，而且使我悟懂了一个道理，让我受益匪浅。

我还明白的记得在534页里，艾伯特说的话：“一个真正的哲学家永远不能放弃。〞是啊，我们在校园里学习就像哲学家摸索真理的过程一样，只有坚持终究，永不放弃，才能成功。例如苏格拉底，他批评各种形式的不公不义和腐败现象，向地方势力挑战，最终因此。苏格拉底原本可以求饶，但他却觉得假使不成仁取义，就无法完成他的使命，而由于他如此冷静就义，所以吸引了大量徒众追随。苏格拉底坚持不懈，宁死不屈，最终赢得了大量人的尊重。这正好说明白这个道理：只有坚持不懈，永不放弃，才能成功啊！

光阴似箭，日月如梭，时光飞速流逝，但《苏菲的世界》这本书给我的启示我永远不会忘掉。

阅读《苏菲的世界》，就好像出席一场无与伦比的哲学宴会，亦是参观一座人才济济的名人殿堂。它虽然不是那么浅显易懂，但它仍旧使我感想颇深，受益匪浅。我们不能将任何事情都当作理所当然，应当去追求真理和聪慧。

这本书主要表达了14岁的少女苏菲某天放学回家,收到了神秘的一封信——“你是谁？世界从哪里来？〞从这一天开始,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开。在一位神秘导师的指导引下,苏菲开始思考从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团。然而,事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。

我们跟随她的经历，从苏格拉底到柏拉图，从笛卡尔再到萨特。有达芬奇的绘画，有莎士比亚的戏剧，也有古登堡的印刷机。时空穿梭交替，思考不断深入，看尽社会沧桑变幻，留下大量心灵的震撼。

刚出生的婴儿对所有的一切感到不可思议，并有兴趣、有时间去摸索和发现；

而越当他们渐渐变得成熟稳重的时候，却将对世界的好奇和惊奇抛到了九霄云外。哲学家们不断地提出问题并绞尽脑汁去寻求解释，但那些甘于平凡的人们却一如既往地谈论着寻常的事情。“世界是什么？〞“世界为什么存在？〞“人活着是为了什么？〞我甚至从来没有想过这些问题。丰富多彩的世界仿佛虚无缥缈，敢于摸索、想要唤醒我们的人博得的却是不屑一顾甚至是厌恶和迫害。世界上有多少人愿意思考这些问题？有多少人为了寻求真理而不顾他人的嘲讽的眼光和讥讽的话语