社区端午节文化传承主题活动总结(4篇)_第1页
社区端午节文化传承主题活动总结(4篇)_第2页
社区端午节文化传承主题活动总结(4篇)_第3页
社区端午节文化传承主题活动总结(4篇)_第4页
社区端午节文化传承主题活动总结(4篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页社区端午节文化传承主题活动总结根据旗文明办的有关通知的精神,为认真做好城市文明程度指数测评工作,深入____提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日·端午"主题活动。现将活动总结如下:一、高度重视,精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展,局党支部高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求,全面推进我局的精神文明创建工作。二、加大宣传,营造氛围利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,与干部职工思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合,开展"话端午,扬民族传统文化"系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况(一)宣扬传统文化开展"迎端午、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典,开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。局党委印刷了"迎端午、诵经典"经典文学小册子,并对全局干部职工及工作人员进行统一发放,要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义自豪感,增强了机关团队凝聚力。(二)开展"树文明、讲卫生、促环保"活动古人把____月端午称作"卫生月",广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病。结合实际认真开展端午节"树文明、讲卫生、促环保"活动,倡导文明健康生活,净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放,多管齐下,促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使"文明低碳过节,享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇,扎实为"创文"工作提供思想基础。在本次活动中,充分利用了传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建"全国文明城市"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。社区端午节文化传承主题活动总结(二)活动名称:快乐端午活动目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。活动准备:粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片活动过程:一、端午的由来端午节是古老的传统节日,源于纪念伟大爱国主义诗人屈原,楚国亡了,屈原心里有说不出的痛苦,便来到泊罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。这天是农历____月初五。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后,在每年的农历____月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。二、端午的习俗.1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢(因为端午节要到了,挂艾蒿是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢(1)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年____月____日就用划龙舟来纪念这件事。(3)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。(4)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!(5)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。三、学习儿歌《____月五》____月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。四、吃粽子1、观察粽子的外形和颜色今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么并用一句完整的话来说一说。小结:粽子的形状真有趣!2、认识粽叶。粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗你们知道这阵清香,来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。3、幼儿品尝。你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊!活动延伸:小朋友共同品尝端午食品。社区端午节文化传承主题活动总结(三)为弘扬优秀传统文化,进一步推进“我们的节日”系列文化活动,发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用,武平县根据省委、市委文明办的总体要求,结合实际,精心组织开展形式多样的主题活动,引导人们进一步了解传统节日,提升公民文明素质和社会文明程度,营造富裕、美丽、和谐武平氛围,在端午节期间组织开展“我们的节日·端午”主题活动。现将活动情况总结如下:一、加强领导,精心组织为确保此次活动的顺利开展,武平县文明办下发了《关于组织开展“我们的节日61端午”主题活动的通知》,精心设计了各种活动体裁,让广大干部、职工和人民群众感受传统节日的氛围,了解了民俗。县直各单位将主题活动的开展与____群众路线教育实践活动及公民思想道德建设相结合,切实加强组织领导,抓好落实,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,引导人们进一步了解传统节日,充分挖掘端午节的深厚文化内涵。二、内容丰富,富有特色1.开展爱国主义和道德教育。端午节与其他传统节日相比,具有浓浓的爱国情愫,伟大的爱国主义诗人屈原明志投江,把忧国忧民意识和爱国情怀世代相传。借此机会,武平县各乡(镇)、县机关单位、学校纷纷组织市民、学生进行爱国主义教育。永平小学举行了“溯中华文化,颂端午情怀”国旗下主题讲话,利用晨会进行端午节知识的介绍;武平二中、实验小学、附小等学校广泛开展了中华经典诵读活动。各班在端午节前利用语文课、品德课、写字课及班队会等时间,通过吟诵经典,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,引导学生感受传统文化的魅力,增强学生爱国主义情感。供销社、供电公司、中医院等县直各单位把端午节主题文化活动与创建与文明单位创建结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来。各单位在端午节期间利用早会学习时间,开展中华经典诵读活动,通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,引导员工感受传统文化的魅力,增强员工爱国主义情感。2.组织节日民俗活动。为了给人民群众解决生活实际困难,武平县组织单位干部职工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中进行节日慰问,送上节日问候。疾控中心、县计生服务站、平川镇、统计局等单位志愿者们纷纷来到城厢、永平敬老院及空巢老人家开展“爱心志愿行”活动,志愿者们和老人们一起包粽子,给老人送上保温杯、雨伞等慰问品,还为老人整理房间、清洁卫生,陪老人聊天、谈心,为老人们提前过了一个开心的端午节。县供电公司、公安局民主派出所、中医院等单位开展了“粽叶飘香,共度端午”为主题的包粽比赛,以大家喜闻乐见的传统活动凝聚员工、关爱员工,增进了同事间的情感,让员工感受到大家庭的温暖。实验小学、象洞中心学校、中赤中学开展了“我们的节日,端午节”包粽子主题活动,留守儿童在老师的指导下集中包粽子,让他们感受节日的温馨和学校对他们的关爱。3.开展环境卫生整治。古人把____月端午称作“卫生月”,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。武平县以此为契机积极开展全县“市容环境专项整治”活动,净化、绿化、美化环境,倡导文明健康生活,净化党政机关环境。县直各单位均开展“平安家庭”创建活动,以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐,组织文明劝导志愿者利用业余时间到街头巷尾进行文明宣传,倡导文明新风尚,劝阻不文明现象。同时配合开展以“讲文明、讲卫生”为主题的爱国卫生运动,各单位积极对办公区公共场所和卫生责任区打扫扬尘,清除卫生死角,办公环境得到了明显的改善,对乱贴乱画、乱堆乱放等进行整治,全县上下掀起讲文明、讲卫生的良好氛围,使“文明低碳过节,享受绿色端午”的理念与“树文明、讲卫生”相融汇。传统节日是弘扬中华优秀传统、促进社会和谐发展的好时机。此次活动的开展,营造了文明端午、积极参与活动的浓厚氛围,使广大干部职工认知传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,活动取得了预期的效果。社区端午节文化传承主题活动总结(四)端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论