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文档简介
振动系统固有频率的测试
目录一、实验目的二、实验装置三、实验原理四、实验步骤五、实验结果实验目的1.学习振动系统固有频率的测试方法;2.学习共振动法测试振动固有频率的原理与方法;(幅值判别法和相位判别法)3.学习衰减振动波形自谱分析法测试振动系统固有频率的原理和方法。(自谱分析法)实验原理对于振动系统,经常要测定其固有频率,最常用的方法就是用简谐力激振,引起系统共振,从而找到系统的各阶固有频率。另一种方法是衰减法,用冲击力激振,通过衰减振动波形自谱分析法测试振动系统固有频率。实验原理
1.简谐力激振:
由简谐力作用下的强迫振动系统如右图,其运动方程为:KCm方程式的解由自由振动基和强迫振动项两部分组成。由于阻尼的存在,自由振动基随时间不断的衰减消失,最后,只剩下强迫振动部分。实验原理式中:当强迫振动频率和系统固有频率相等时引起系统共振,共振时振幅和相位都有明显的变化,通过对这两个参数进行测量,我们可以判别系统是否达到共振动点,从而确定出系统的各阶振动频率。强迫振动解可写成:
将激振信号输入到采集仪的第一通道(即X轴),加速度传感器输出信号输入到第二通道(即Y轴),此时两通道的信号分别为:激振信号为:加速度信号为:加速度判别共振:
X轴信号和Y轴信号的相位差为90度。根据利萨如图原理可知,屏幕上的图象应是一个正椭圆。共振时,实验原理实验原理
2、自谱分析法:
当系统做自由衰减振动时包含了各阶频率成分,时域波形反映了各阶频率下自由衰减波形的线性叠加,通过对时域波形做FFT转换就可以得到其频谱图,从而我们可以从频谱图中峰值处得到系统的固有频率。
1、幅值判别法测量1.1安装仪器
把电动接触式激振器安装在底座上,调节电动接触式激振器高度,让接触头对简支梁产生一定的预压力,使激振杆上的红线与激振器端面平齐为宜。把激振器的信号输入端用连接线接到ZJY-601A型振动教学实验仪的功放输出接口。把带磁座的加速度传感器放在简支梁上,输出信号接到ZJY-601A型振动教学实验仪的加速度传感器输入端,功能档位拨到加速度档的a加速度。实验步骤
2、相位判别法测量2.1
将激励信号源输出端信号波形监视,接入采集仪第一通道(X轴),加速度传感器输出信号经ZJY-601A型振动教学实验仪后接入采集仪第二通道(Y轴)。加速度传感器放在距离梁端1/3处。2.2用DASP2000标准版双通道中的利莎如图示波,调节激振器的频率,观察图像的变化情况,用ZJY-601A型振动教学实验仪加速度档的a进行测量,观察图像,根据共振时的判别法原理,来确定共振频率。
2.3可通过ZJY-601A型振动教学实验仪“输出增益”旋钮调节传感器测试通道信号的大小,调节“波形监视调节”旋钮调节信号源输出信号幅值大小。实验步骤实验步骤3、衰减振动法测量
3.1安装仪器把带磁座的加速度传感器放在简支梁上,输出信号接到ZJY-601A型振动教学实验仪的加速度传感器输入端,功能档位拨到加速度档的a加速度,输出信号接到采集仪的第一通道。
3.2开机进入DASP2000标准版软件的主界面,选择单通道按钮。进入
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