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文档简介

第一组“我爱读书”

1.窃读记

2.小苗和大树的对话

3.走遍天下书为侣4我的“长生果”

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。学习提示：

请同学们自由读课文，想想作者写了自己童年读书、写作的哪些事？哪些地方让你感受深刻？不求甚解“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”

陶渊明《五柳先生传》作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读

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