2018-2019学年黑龙江省大庆高一下学期期末考试生物试题（word版）

大庆2018----2019学年度下学期期末考试高一年级生物试题全卷满分100分考试用时90分钟第一部分：选择题共70分本部分共35个小题，每小题2分，共计70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案写在答题纸上。假说—演绎法是科学研究中常用的一种方法。下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中，不正确的是（）A.假说：生物的性状由成对的遗传因子决定B.假说：生物体内任何细胞的遗传因子都是成对存在的C.假说：成对的遗传因子在形成配子时要分离D.演绎：若假设正确，则杂种F1测交后代的性状比接近1∶1下列是孟德尔对分离现象的原因所作出的假设的复述，其中错误的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子会融合，但不消失B.体细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体所形成的生殖细胞中只有每对遗传因子中的一个D.受精时，雌雄配子的结合是随机的已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A.表现型有8种，aaBbCc个体占的比例为B.表现型有4种，AaBbCc个体占的比例为C.表现型有4种，aaBbcc个体占的比例为D.表现型有8种，Aabbcc个体占的比例为在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例A.和B.和C.和D.和荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．现三角形果实荠菜与卵圆形果实荠菜做亲本杂交，F1都是三角形果实荠菜，F2中三角形果实与卵圆形果实荠菜的比例为15：1．F2三角形果实荠菜中，部分个体自交后发生性状分离，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为（）A.B.C.D.假如如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（）A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图．下列叙述错误的是（）A.该动物正常体细胞内有4条染色体B.图1中表示减数分裂的是细胞甲C.图2中c→d是因为着丝点的分裂D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂后期D.丁图可表示减数第二次分裂末期如图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图．如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（）A.aabbccB.ABCC.AaBbCcD.AABBCC下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（）A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用B.染色体异常（XXY）患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂D.生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性判断下列有关基因与染色体关系的叙述，不正确的是（）A.基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根B.萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上C.摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上D.染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是（）A.aB.bC.cD.d鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（）A.芦花雌鸡×芦花雄鸡B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（）A.果蝇一个染色体组含有II、III、IV、X、YB.II、III、IV、X（或Y）四条染色体携带了果蝇的一个基因组C.若III号的一条染色体上有A基因，则III号的另一条染色体的相同位置上一定为a基因D.X、Y染色体上的基因的遗传往往与性别相关联有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（）A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和DNA组成B.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体C.噬菌体DNA在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷酸D.若噬菌体DNA复制了三次，则含有35S的子代噬菌体占总数的图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（）A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶D.解旋酶的作用是使⑨断裂如果对某DNA分子进行标记，此DNA分子连续复制四次，那么第四次复制后的DNA中，含有标记链的DNA占（）A.B.C.D.下列结构或物质的层次关系正确的是（）A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA下列关于遗传信息的翻译的叙述中正确的是（）A.通过翻译将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列B.生物体内合成蛋白质时，一种氨基酸只能由一种密码子决定C.生物体内合成蛋白质的氨基酸有20种，则tRNA也有20种D.生物体内合成蛋白质时，一种密码子一定能决定一种氨基酸下列有关基因表达的叙述，错误的是（）A.组成mRNA分子的4种核苷酸共组成了64种密码子B.反密码子为AUG的tRNA所携带的氨基酸，其密码子为TACC.在人的胰岛细胞中胰岛素基因表达，血红蛋白基因不表达D.碱基互补配对原则保证了遗传信息的传递能够准确地进行某生物的基因表达过程如图所示．下列叙述错误的是（）A.图中①使DNA的双螺旋解开B.图中②是转录形成RNA的模板链C.核糖体转运相应的氨基酸加到延伸的肽链上D.在一个mRNA上可有若干个核糖体同时工作下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是（）A.基因与性状之间是一一对应的关系B.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的所有性状C.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.生物体的性状完全由基因控制可用显微镜检测出的遗传疾病是（）A.先天性愚型B.色盲C.苯丙酮尿症D.白化病下表中育种方式与其原理、处理方法及实例对应错误的是()选项育种方式原理处理方法实例A杂交育种基因重组杂交和选育中国荷斯坦牛B单倍体育种染色体数目变异花药离体培养“黑农五号”大豆C多倍体育种染色体数目变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗三倍体无子西瓜D人工诱变育种基因突变射线处理高产青霉素菌株A.AB.BC.CD.D下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A.原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍B.解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开C.染色：可用甲基绿或健那绿代替改良苯酚品红染液D.观察：镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异B.通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变C.白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆生存D.观察白花植株自交后代的性状可确定是否是可遗传变异下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C.四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组下列说法正确的是（）A.所有的遗传病在遗传时都遵循孟德尔遗传规律B.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等C.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D.调查某种遗传病的遗传方式时，应在广大人群中进行调查，调查的群体要足够大下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（）

A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性据调查，某的学生中，基因型为XBXB的比例为20%，XBXb为20%，XbXb为10%，XBY为30%，XbY为20%，则在该地区XB和Xb的基因频率分别为（）A.20%，80%B.30%，70%C.78%，92%D.60%，40%下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（）A.可遗传的变异为生物进化提供了原材料B.东北虎与华南虎之间存在着生殖隔离C.自然选择决定了生物进化的方向D.突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是（）A.病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B.病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C.抗药性个体的出现是自然选择的结果D.后来的药量用得过少，产生了抗药性变异狮子体细胞中有染色体38条，老虎体细胞中也有染色体38条，它们可通过有性杂交产生后代狮虎兽，相关说法正确的是（）A.狮与虎能交配产生狮虎兽，无生殖隔离B.狮虎兽是异源二倍体生物，但高度不育C.狮虎兽是自然界中没有的新物种D.狮虎兽的体细胞中有同源染色体19对，38条某种兰花有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成．下列叙述正确的是（）A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（）A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B.只要种群中的基因型频率发生了改变，就发生了生物进化C.生殖隔离的形成，标志着新物种的形成D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次第二部分：非选择题共30分本部分共3个小题，共计30分。请将答案写在答题纸上某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9∶7，请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由________对基因控制。（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是________，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是_____________。（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是____________或____________；（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为__________。中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题：(1)b、c所表示的过程依次分别是________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期，严格遵守__________原则。下图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：（1）该图所示A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。此时，染色体的主要变化是_______________________。（2）B图表示的细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。（3）C图表示_________期，染色体的主要变化是_______________________。（4）A细胞在完成连续两次分裂的过程中，染色体数目减半是在第________次分裂时进行的，这一个细胞最多形成________种成熟的子细胞大庆2018----2019学年度下学期期末考试高一年级生物试题【答案】1.B2.A3.A4.D5.D6.A7.D8.C9.D10.B11.B