托班班务工作计划模板6篇(幼儿园托班下学期班务计划)

2/2托班班务工作计划模板6篇(幼儿园托班下学期班务计划)

托班班务工作方案模板1

本班幼儿共计13人，男生8人，女生5人，本班幼儿年龄较小，各方面力气都比较弱，自理力气比较差。大多数幼儿不会讲一般话，在与老师的沟通方面存在确定的难度。本班幼儿语言、动手力气方面比较弱点。新幼儿入园以来，心情比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。

一、班级状况分析：

（一）幼儿方面本：

本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多，由于是新办园所以全部都是新生。

（二）保教人员方面：

由于是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师略微稳定点，在短短的一周内我们已经相互适应协作默契。

二、现阶段中心工作：

从班级状况来看，本学期班级工作的重点应当放在以下方面：

1、创设良好的班级环境迎接新生

2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离

3、摸清幼儿特点进行因材施教

4、稳定班级保教人员做好家长工作

三、具体工作支配：训练教学五大领域

健康领域

1、慢慢适应集体生活，体持稳定、快乐的心情。

2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。

4、宠爱参预走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得快乐的体验。

5、能合群地参预体育玩耍，并能执行简洁的玩耍规章。

6、宠爱和同伴共同做操，感受相互注视和效仿的乐趣。

7、有初步的平安意识，能避开明显的担忧全因素。

依据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。

语言领域

1、宠爱倾听和参预成人或同伴的交谈。

2、情愿回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。

3、能用几句话说出刚才的经受，并能让听者基本听懂。

4、能在成人关怀下说出画面上的主要内容。

5、宠爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发效仿的主动性。

6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。

7、宠爱结伴或独拘束同伴面前念儿歌。

社会领域

1、能较快地适应并宠爱托班的生活。

2、情愿在成人的关怀下学习自己的事情自己做。

3、能遵守简洁的生活常规和行为准则，并慢慢养成习惯。

4、能亲近老师和同伴，情愿帮他们做点事。

5、在成人的指导下，情愿与同伴交换或共享食物和玩具，并能获得快乐的体验。

6、宠爱参预集体活动，能互不干扰地与同伴一起玩耍。

7、对同伴的心情有适度的反应，有关怀同伴的表示。

8、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。

9、会主动地或在成人提示下使用简洁的礼貌用语。

科学领域

1、对四周的许多事物有自发的敏感性和惊奇心，有探究的愿望。

2、情愿并能较专注地参预识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、探寻、想象等智力活动。

3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。

5、能熟识并说出3-4种颜色、熟识圆形、方形。

6、知道一和许多。

7、能点数2-3件物品。

艺术领域

1、能对环境中的节奏、音高、颜色、线条、构图产生自发的兴趣和感动的神情，并有自由缔造的表现。

2、情愿参预音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

3、情愿结伴或独拘束同伴面前表现自己的本领。

4、宠爱参预美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型玩耍。对颜色、线条、构图有初步的感受力和表现力。

5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步把握平安使用剪刀技能。

6、情愿在成人的关怀下，学习正确地使用权用和整理材料。

特色教学

英语

1、学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。

2、学习10个英语字母及相关的单词。

3、对英语感到饶有兴趣，情愿上英语课。

不单依靠英语老师教授，本班老师也协作。

蒙氏

1、跟着音乐走线，并基本将线走好。

2、学习蒙氏的基本常规。

3、学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。

贯穿于幼儿一日活动中。

识字

学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。

感统

1、培育幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。

2、学习使用羊角球、荡秋千。

在幼儿体育活动时间进行。

电脑

1、让幼儿熟识电脑的基本组成部分。

2、培育幼儿在电脑室中有序地进行活动。

贯穿于平常的教学活动中。

保育工作

饮食方面

1、留意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。

2、留意幼儿食品卫生，预防疾病传播。

以生活老师为主，但本班老师也要协作。准时对生活老师提出建议。

平安工作

1、留意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。

2、留意幼儿药品管理。

3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。

消毒工作

1、严格遵守消毒制度。

2、每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。

3、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。

4、每天清洗幼儿盥洗室。

健康工作

1、照看好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。

2、准时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。

理论学问

认真学习幼儿心理学、卫生学，把握本阶段幼儿的特征。

家长工作

学问反馈

认真做好每周周学问反馈，保证发到每个家长的手中。两位老师共同完成。必要时保育员也要协作。

家访、电访

1、对将来园的幼儿准时做好电访，家访工作。

2、电访及家访工作做到有记录。

3、电访、家访时询问清楚幼儿在家状况。并鼓舞幼儿坚持来园上课。

环境布置

主题布置

结合主题活动布置好班级环境。

区角布置

1、结合主题、领域活动，做好幼儿区角布置，保证幼儿能有人手一份的操作玩具。

2、依据主题、领域活动，准时变动幼儿区角活动材料。

班务工作

坚持每月至少开展两次班务会，相互沟通、沟通班级内的大小事务，并有记录。班主任主持。班务会三个老师都必需参预。

社会实践工作

协作年段做好每月一次的社会实践活动。三个老师共同完成。

托班班务工作方案模板2

一、基本状况分析和本学期重点工作：

本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有担当主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项方案执行，向“罗文”一样认真作好本职工作，缔造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新环境。

2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序”

3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，认真完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

（一）训练教学：

1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们宠爱上幼儿园，宠爱参预活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活挨次图，叙述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的兴趣动身，开展各类玩耍活动如：娃娃家，结构玩耍和体育玩耍等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。

4、留意日常生活中的渗透训练，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个训练的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。

5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究c欲望和对学习的主动性。

（二）卫生保健：

1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理力气。幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。

3、老师要加强平安意识，训练幼儿一些平安的常识，保证幼儿不发生平安事故。

4、留意幼儿心理健康。保持在园时快乐、健康。

（三）家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，供应一些先进的训练理念和有效的训练方法。

3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复bbs平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、相互沟通、互动。增加创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。

托班班务工作方案模板3

一、班级状况分析：

我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班级共有三名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新老师，保育员已有多年的工作阅历，认为正确而不怀疑在三位保教人员的同心协力下，能够将班级工作顺当开展。两到三岁孩子，在各方面力气上是相当欠缺的，特别是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，确定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依靠自己的家人，所以针对这些特点来确定我们的教养原则。

二、教养原则：

幼儿园托班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展托班教养活动必需要遵循的一条重要准则，留意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。以《纲要》为指导思想，以《保教指南》为指导策略，将各项工作环节踏踏实实地开展下来，并从中发觉问题，探寻解决问题的捷径，从而培育幼儿宠爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高开心而兴奋兴地上幼儿园，快乐地参预各项活动，让他们在欢快的玩耍和生活中健康成长。

三、具体工作及措施：

（一）共同生活方面：

1、让孩子宠爱上幼儿园：

措施：

（1）带幼儿参观我们的幼儿园，让他们能够宠爱上幼儿园。

（2）熟识幼儿园的老师及新伴侣，消退他们的恐惊感。

（3）带他们玩各类活动，玩耍等，让他们觉得幼儿园是个很好玩、很欢乐的地方。

2.培育一日常规：

措施：

（1）通过说说、教教来让幼儿学会正确的洗手方法，擦嘴的方法。

（2）看标记来确认自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

（3）学会小便后拉自己的裤子。

（4）快乐进餐，学会自己用调羹吃饭，并且保持桌面、地面的洁净。

3.建立初步的常规意识：

措施：

（1）在老师的提示下，会轻松拿放小椅子。

（2）通过“玩具宝宝要回家”引导幼儿玩完玩具之后要把玩具放回原处。

（3）能够自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡习惯。

（4）通过故事、谈话，让幼儿知道同伴之间要团结友爱，玩玩具不挣不抢，有关怀同伴和他人的意识。

（二）学习方面：

针对托班幼儿年龄的特点，他们留意集中力的时间短，惊奇心强，我们将通过各主题活动，选择实行玩耍形式，让幼儿寓教于乐在玩耍中，从中获得学问。

措施：

1、通过各主题活动：《欢乐宝宝》《我宠爱》《我自己》等其他活动来关怀幼儿猎取学问和阅历。

2、在美术方面，首先培育幼儿的绘画兴趣，托班第一学期主要以涂色为主，老师依据班级孩子进展水平来开展层次性的涂色活动，由简到难，由一种颜色到多种颜色。通过涂色活动来提高幼儿对颜色的敏感度。还可以让幼儿“玩”颜料，如手教育画，手掌印画，报纸印染画等，从而让幼儿体验美术活动的欢快。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主，从而进展他们的小手肌肉，熬炼手指的迅速而灵敏性。

3、会唱简洁的歌曲，会念儿歌，情愿听故事。会随着老师一起看图书，理解图书内容，从而培育早期阅读的习惯和意识。

4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。

5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。

（三）平安工作：

托班幼儿年龄小，平安工作体现得更为重要，我们重点从以下几个方面进行：

1、老师学习相关的平安学问，知道紧急状况的紧急措施。

2、每周检查班内有无平安隐患，如有准时选择实行措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、老师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢、受伤等现象的发生。

（四）家长工作：

1、新生入园做好入园前的家访工作，生疏班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在入园前召开家长会，向家长介绍托班孩子的训练理念，介绍孩子入园时需要带的物品等，从而促进家园协作。

2、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要希望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。通过成长档案更进一步让家长了孩子在园的活动状况。

3、向家长宣布传达，引导家长主动参预家长学校的讲座，参预班级论坛的帖子的相互沟通与争辩。鼓舞家长主动参预园务活动如：亲子活动、开放日等活动。

四、各月支配：

九月份：

1、创设班级环境，稳定幼儿心情。

2、召开家长会，制订好各项方案，做好家访小结工作等。

3、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，充分体验节日的气象。

十月份：

1、引导幼儿主动参预玩耍活动。

2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会用简洁的礼貌语句与他人打招呼。

3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。

4、家长协作工作：制作多种体育器械玩具。

十一月份：

1、组织幼儿秋游活动。

2、开展“小小运动会”活动。

3、开展“家长开放日”活动。

4、家长工作：鼓舞家长参预新生“家长学校”活动。

十二月份：

1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。

2、训练幼儿在活动中疼惜玩具。

一月份：

1、整理幼儿个人成长档案材料。

2、幼儿进展评估。

托班班务工作方案模板4

一、基本状况分析和本学期重点工作：

托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。从家访中了解到，他们在家有确定的生活自理阅历，都很宠爱与小伴侣一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，认为正确而不怀疑他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有很多不适应的地方，我们有决心准时的调整自己，以更多的急躁和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到进展。

本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有担当主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项方案执行，向“罗文”一样认真作好本职工作，缔造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新

环境。

2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序”

3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，认真完成上级交办的

各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

（一）训练教学：

1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：

丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们宠爱上幼儿园，宠爱参预活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节，做到

生活有序。比如：利用一日生活挨次图，叙述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的兴趣动身，开展各类玩耍活动如：娃娃家，结

构玩耍和体育玩耍等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。

4、留意日常生活中的渗透训练，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个训练的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。

5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。

（二）卫生保健：

1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理力气。

幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。

3、老师要加强平安意识，训练幼儿一些平安的常识，保证幼儿不发生平安事故。

4、留意幼儿心理健康。保持在园时快乐、健康。

（三）家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，供应一些先进

的训练理念和有效的训练方法。

3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、相互沟通、互动。增加创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。

托班班务工作方案模板5

一、基本状况分析和本学期重点工作：

托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。从家访中了解到，他们在家有确定的生活自理阅历，都很宠爱与小伴侣一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，认为正确而不怀疑他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有很多不适应的地方，我们有决心准时的调整自己，以更多的急躁和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到进展。

本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有担当主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项方案执行，向“罗文”一样认真作好本职工作，缔造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新环境。

2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序”

3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，认真完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

训练教学：

1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们宠爱上幼儿园，宠爱参预活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活挨次图，叙述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的兴趣动身，开展各类玩耍活动如：娃娃家，结构玩耍和体育玩耍等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。

4、留意日常生活中的渗透训练，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个训练的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。

5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。

卫生保健：

1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理力气。幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。

3、老师要加强平安意识，训练幼儿一些平安的常识，保证幼儿不发生平安事故。

4、留意幼儿心理健康。保持在园时快乐、健康。

家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，供应一些先进的训练理念和有效的训练方法。

3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复bbs平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、相互沟通、互动。增加创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。

托班班务工作方案模板6

一、班级状况分析：

本班状况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，宠爱上了幼儿园、和老师小伴侣建立了深厚的感情。幼儿宠爱参预集体教学活动，对接受新学问有较深厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会主动举手发言，多数幼儿宠爱阅读图书，听故事，宠爱一些操作的活动。幼儿情愿参预各项体育活动，基本动作的进展较协调，已经具有确定的生活卫生习惯，有确定的生活自理力气，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1、部分幼儿共性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的.纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的把握音量及整理操作材料。

3、倾听力气：部分幼儿倾听力气差，在同伴或老师叙述时，留意力不集中。

4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.

5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号力气差，时常需要老师提示督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，消逝挑食，偏食的饮食不良习惯。

针对以上状况，我们班三位老师将连续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作方案，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作方案。

二、本学期工作重点。

1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设洁净的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。关怀幼儿学会个人卫生仪表洁净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会依据天气的冷暖准时增减衣服。小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让。

2、教学工作：

(1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满足和快乐，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力气;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力气。

(2)语言方面主要培育幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，社会方面培育幼儿主动参预集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动观看感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节。

3、家长工作：

本学期，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入到到挖掘家长训练资源，使家长也成为幼儿园课程的参预者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高训练质量，增长幼儿的社