五年级班主任月工作总结

五年级班主任月工作总结

五年级班主任月工作总结1

时间飞逝，转瞬间一个月已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人对九月份的班级治理工作做如下小结：

1、加强了学生的日常行为标准训练。

日常行为标准训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生做好课前预备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前预备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，预备好下一堂课要用的学习用具，由小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声马上坐好等待教师来上课。经过一个月的训练，学生进步非常明显。只是要常常性的提示，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要连续加强训练。

2、重点训练学生整顿班级卫生环境。

全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起清扫卫生，指导学生把卫生搞得干洁净净，经过努力，班级卫生大有改善。

3.注意学生安全的常态教育。

学生的安全是工作的重中之重，由于学生的生命安康是无价的。为此，我把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进展了落实：

(1)、利用每天的晨检对学生进展安全教育;

(2)、要求学生尽量不要骑自行车。

4、加强了太极操的训练。

教育学生从思想上加强熟悉，每天仔细训练，把握动作要要领。在学生做操时，我亲自下班指导，准时订正错误，对表现好的同学赐予表扬，调动学生的积极性，为今后的竞赛作预备。

5、狠抓了学生的养成教育。

从开学初就严格要求学生仔细完成资料本上的内容，并准时进展了批阅，较好地完成了各项作业。在平常的学习中，重点培育了学生读、写、记的习惯。通过努力，已取得了初步成效，但仍需努力。

班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我还要更多地去探究、总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。

五年级班主任月工作总结2

这个月，由于国庆放假7天，剩下的几个星期又是忙劳碌碌，因而总觉得这个月时间过得特殊快。现将本月工作作简洁回忆。

一、加强日常行为标准训练。

日常行为标准训练是形成良好班风的关键，本月我教育学生仔细做好课前预备，落实课堂标准，仔细做好值日，自觉爱护环境，尊师敬长，文明礼貌等，孩子们渐渐已经形成习惯。针对班里少数学生不良的”行为习惯，如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等准时对学生进展思想教育，并抓住契机对全体学生进展思想教育。

二、关爱每一位学生，做好后进生的转化工作。

对于班级中的一些特别学生，我总是赐予更多的关爱。在我班，后进生人数较多，能量大，影响坏。因此，我首先要求自己把真诚的爱赐予后进生。我努力做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次是擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。

三、进一步加强了大课间的训练。

要求学生提高熟悉，仔细练操，争取做到快、静、齐。通过努力，学生的做操质量有了大幅度的提高，根本到达了要求。

四、狠抓了养成教育工作。

要求学生每天仔细书写，坚持不懈。平常我加大了指导与检察的力度，从点点滴滴入手，培育学生良好的书写习惯，尽一步做好了迎检工作。

五、在班级工作中也还存在一些缺乏问题，主要有：

1.对学生思想教育过程中，对个别顽皮学生缺乏很好的急躁。

2.课外活动开展的不够，不能很好的培育学生的学习兴趣。

六、今后的工作目标和努力方向：

工作作风要坚持力戒空谈，熟悉到每个学生的差异,持之以恒,动之以情