![2022年国家开放大学电大《心理学》每周一练试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e8/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e81.gif)
![2022年国家开放大学电大《心理学》每周一练试卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e8/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e82.gif)
![2022年国家开放大学电大《心理学》每周一练试卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e8/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e83.gif)
![2022年国家开放大学电大《心理学》每周一练试卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e8/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e84.gif)
![2022年国家开放大学电大《心理学》每周一练试卷_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e8/a22bb4de83c2d40c9f8d703574fbb4e85.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第1页共6页…题…………2022C.家庭的贫富程度答C.家庭的贫富程度
B.… 考试须知:D.父母对子女的教养态度…D.父母对子女的教养态度…… 1、考试时间:150100…3、心理过程包括()3、心理过程包括()证…考… 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息准…准 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。.……… 一、填空题(10220)……… 1、人际关系是人与人之间在通而建立起来的关系。…… 2、人际关系是人与人之间在通过 与相互影响而建立起来的关系不…… 3、性格的形成和发展因素因素相互作用的结果。……
A.认识过程、情感过程、行为过程A.认识过程、情感过程、行为过程4、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()C.D.4、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()选择性B.显着性B.显着性… 4、观察过程总是伴随活动,因此有把观察称。C.投射性…C.投射性名… 5、能力按照它的倾向性可划分。D.两极性D.两极性5、能力是一种()… 6、人的能力形成和发展,主要因素因素相互作用的结果5、能力是一种()… 7、有意后注意是基础上产生并与目的任务相联系,但又不需的注意…… 8、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有 、 和 功能。……… 9、散性思维的指标有和独特性。……线 10、个性是指一个人的整个心理面貌,它和 的总合。………… 二、选择题(20120)…
A.认识过程A.认识过程C.D.个性心理特征6、在心理学发展过程属于人本主义心理学流派的心理学家是( A.弗洛伊得B.罗杰斯…… 1、“入芝兰之室,久而不闻其香”的现象是( )B.罗杰斯…C.威特海默)封 A.感觉的适市C.威特海默D.斯金纳(… B.联觉D.斯金纳省…7、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知C.感觉的对比7、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知…… D.味觉识和问题的方法是()识和问题的方法是()… 2、在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是( )……C.掌握学习法A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法8、()被誉为心理学之父或心理学第一人。A.冯特D.头脑风暴法8、()被誉为心理学之父或心理学第一人。A.冯特B.洛克C.笛卡儿D.缪勒9、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )形成阶段B.转化阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段C.习得阶段D.修正阶段10、因素说认为品德构成的要素是道德行为和(10、因素说认为品德构成的要素是道德行为和()A.道德认识B.道德意识C.道德意志A.道德认识B.道德意识C.道德意志
C.13、将人格分为内向型和外向型的是()A.荣格B.谢尔顿13、将人格分为内向型和外向型的是()A.荣格B.谢尔顿C.威特金D.达斯和纳格利里D.霍兰德D.达斯和纳格利里14、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(14、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()C.安静型A.B.活泼型C.安静型D.抑郁型15、心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约D.抑郁型15、心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律D.道德情感 16、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(D.道德情感16、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()A.强、平衡、灵活11、多血质的高级神经活动类型的基本特征是( )A.强、平衡、灵活
A.感知B.记忆B.强、不平衡 C.注意B.强、不平衡C.注意C.强、平衡、不灵活D.思维D.弱17、狭义的文化的核心是()12、提出多元智力理论的心理学家是()A.物质文化C.强、平衡、不灵活D.思维D.弱17、狭义的文化的核心是()12、提出多元智力理论的心理学家是()A.物质文化A.卡特尔B.精神文化集中性与分散性连续性与阶段性五、简答题(6424)18、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)C.价值观及其行为方式 7、情绪和情感:集中性与分散性连续性与阶段性五、简答题(6424)18、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)C.价值观及其行为方式7、情绪和情感:D.制度文化8、动机:D.制度文化8、动机:A.社会行为四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)B.社会舆论1、()气质具有天赋性,“江ft易改,本性难移”,因此,气质是不能改变的。C.社会潮流2、()“笨鸟先飞”、“勤能补拙”,说明优良的个性品质是促进能力发展的重要因素。D.社会传统3、()后学习的材料对先前学习材料的干扰作用叫做正迁移。19、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者4、()情绪是人和动物都有的。关注和理解的技术是( )5、()复杂意志行动中,决策阶段是其关键阶段。A.简述语意技术6、()潜移默化是指有意识记的结果。B.倾听技术7、()感觉阈限越大,则感受性越强。C.提问技术8、()想象的基本材料是表象。D.澄清技术9、()“江ft易改,本性难移”说明的是气质的稳定性特征。20、属于人的心理发展特点的是( )10、()气质无好坏之分,而性格有好坏之分。C.平衡性与差异性1、情绪状态的种类有哪些?D.方向性与可逆性C.平衡性与差异性1、情绪状态的种类有哪些?D.方向性与可逆性1、有意后注意:2、简述注意的分配及注意分配的条件。2、心理学的三大流派:3、定势:4、感觉:5、无意识:3、注意的品质有哪些?6、注意的范围:1、有意后注意:2、简述注意的分配及注意分配的条件。2、心理学的三大流派:3、定势:4、感觉:5、无意识:3、注意的品质有哪些?6、注意的范围:4、试分析说明气质在实践活动的作用。4、试分析说明气质在实践活动的作用。5、意志品质及培养。5、意志品质及培养。6、创造性思维具有哪些特征?6、创造性思维具有哪些特征?六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)1、什么是问题解决,举例分析影响问题解决的因素?六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、沟通与相互影响 心理2、沟通 心理一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、沟通与相互影响 心理2、沟通 心理3、遗传环境4、思维思维的知觉5、一般能力特殊能力6、遗传环境7、有意注意意志努力8、适应环境 影响和调节认知活动 信息传递的功能9、变通性(灵通性)流畅性10、个性心理倾向性 个性心理特征二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、A2、D3、D4、C5、D6、B7、B8、A9、C10、B11、A12、C13、A14、C15、D16、C17、C18、A19、B20、B三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、有意后注意:又称随意后注意,是指有一定目的,不需要意志的注意。2、心理学的三大流派:格式塔心理学、行为主义心理学、精神分析学说3去解决问题的一种心理倾向。
4、感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。5、无意识:是相对于意识而言,是指个体不曾察觉到的心理活动的过程。6特征。7、情绪和情感:是个体对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验及相应的行为反应。8、动机:是指引起和维持个体活动、使活动朝着某个目标产生行为的内在动力。四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、错2、对3、错4、对5、错6、错7、错8、对9、对10、对五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)1据其强度和持续时间可将情绪状态分为心境、激情和应激。2、注意的分配指在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动上。注意分配的条件:中在生疏的活动上。同时进行的几种活动间形成了动作系统。(反应系统)3、答:注意的品质主要有:注意广度、注意稳定性、注意分配、注意转移。4于人才和选拔人才都具有重要的意义。5种思维品质(思维的深刻性、独创性、灵活性、批判性和敏捷性)的相互关系中发现,不同气质类型的人在这5种思维品质上存在差异,这表明气质与思维品质有密切联系。另外,气质还影响着个体智力活动的特点和方式一。材施教”,从而提高教育质量。气质类型,没有好坏之分,教师要了解学生的气质特征,找到适合于学生气质特点的最佳策略和方法。例如,对多血质的学生不能放松对他们的要求,要使他们在多种有意义的活动中培养踏实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不能为一个人从事某种工作提供了有利条件。一般地说,要求持久、细致的工作对黏液质和抑郁质的人较为合适,对多血质和胆汁质的人不太合适;要求迅速灵活反应的工作对多血质和胆汁质的人较为合适,对黏液质和抑郁质的人则较难适应。在一般实践活动中,由于气质各种特征之间可以互相补偿,因此对活动效率影响不大,但在一些特殊职业,如飞行员则具有一定作用。了解气质类型特点对于培养人才具有重要意义。5、特点:自觉性、果断性、自制性、坚韧性如何培养:(一)明确切实可行的学习目标制定目标时应注意目标应反映需要,目标应适度,目标应明确(二)积极参加各种实践活动坚强的意志是从实践中磨砺出来的,离开了实践活动,就谈不上意志锻炼。(三)充分发挥集体和榜样的力量在良好的集体环境中,同学互相帮助,尊重集体意见,努力为集体争光,从而可以表现出良好的意志品质。且榜样对学生改变认知、情感、意志、行动等都具有巨大的力量。(四)加强意志的自我锻炼但这些都必须通过自我修养、自我锻炼才能真正起作用。(五)根据自己的个性特征来进行意志锻炼意志品质的影响。6、答:1、既需要发散思维,又需要集中思维;2、创造性思维没有现成的答案;3、迷恋和目的指向性是创造性思维的重要特征;4、灵感状态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能交通系统建设工程施工合同
- 盐城市房屋租赁合同
- 小学生品德教育读后感
- 2025年饮料及冷饮服务项目发展计划
- 妊娠纹的专业知识
- Isonicotinamide-Standard-生命科学试剂-MCE
- Direct-blue-6-生命科学试剂-MCE
- 2025年鞋用乳液胶粘剂项目建议书
- 5-Oxorosuvastatin-methyl-ester-生命科学试剂-MCE
- 智能科技与制造业合作协议
- 普通冲床设备日常点检标准作业指导书
- 科技文献检索与利用PPT通用课件
- 《红楼梦讲稿》PPT课件
- DB33∕T 628.1-2021 交通建设工程工程量清单计价规范 第1部分:公路工程
- 吉祥喜金刚现证中品事业六支妙严(节录)
- 国民中小学九年一贯课程纲要语文学习领域(国语文)
- 最全的人教初中数学常用概念、公式和定理
- 桥面结构现浇部分施工方案
- 人教部编版四年级语文下册《第1课 古诗词三首》教学课件PPT小学优秀公开课
- 纸箱理论抗压强度、边压强度、耐破强度的计算
- 周收支统计报表excel模板
评论
0/150
提交评论