2023-2024学年河北省小学语文六年级期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音和语境，写出正确的词语。

四时灿烂，各有其趣。春天，níngshì(

)枝头huālěi(

)的绽放；夏日，吃条bīnggùn(

)解除酷暑；秋天，qīngtīng(

)树叶慢慢kūwěi(

)的细语；冬日，嚼一嚼清甜的甘蔗……大自然的一切都使人jīngtàn(

)，值得huíwèi(

)。二、选择题2、下面读音完全正确的一组是（

）A．单薄（bó）

笨拙（zhóu）

沮丧（sànɡ）

提供（ɡònɡ）B．甘蔗（zhé）

疙瘩（dɑ）

语调（diào）

澄（chénɡ）碧C．参差（cī）

解散（sàn）

模（mó）糊

郑重（zhònɡ）3、许多俗语和成语意思相同，可以互为解释，下面的俗语和成语意思不同的一项是（

）A．鸡蛋里挑骨头——挑三拣四

此地无银三百两——真相大白B．打开天窗说亮话——直言不讳

吃水不忘挖井人——饮水思源C．做一天和尚撞一天钟——得过且过

一个巴掌拍不响——孤掌难鸣D．吃着碗里看锅里——贪得无厌

癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想4、下列各组词语书写有错误的一项是（

）A．羞涩

勤勉

悬崖

庞然大物B．礼貌

飞驰

肃静

斩钉截铁C．疙瘩

考察

抵缷

暴露无遗D．猜测

枯萎

呻吟

心惊肉跳5、下列说法错误的一项是（

）A．人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是唐代著名的书法家“柳公权”，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。B．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，有怀念，也有思考。C．伯牙和锺子期相传为战国时期人，关于他们两个人成为知音的故事流传与民间，人们用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。D．《开国大典》写阅兵时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景，又注意通过细节描写展现各个方阵的风采。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、联系语境，用“幽”字组成不同的词语填入下面句中的括号内。

晚饭过后，我沿着(

)的小路漫步。一轮明月升起，(

)的月光洒向葱郁的公园。(

)的花丛深处，弥漫着兰花的(

)香气。耳畔偶尔传来三两声梦呓似的鸟鸣。7、根据你所积累的知识填空。

（1）近水知鱼性，_____________。

（2）_____________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）

（3）_____________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（4）咬定青山不放松，_____________。_____________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）8、将下列陈述句改成反问句

①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

____________________

②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

____________________9、阅读下面的课文选段，完成后面的问题。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响过后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。1．选段写了_______的场面。

2．选段中破折号的作用是________。

3．如何理解“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”这句话？

_______

4．选段中画“﹏﹏”的部分表达了人们什么样的心情？

_______10、现代文。我怕把你弄丢了①母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。趁着她身体还好，还有一些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票，带上相机和一些生活用品，我和母亲上路了。②一路上，母亲都很开心，像一个跟着父母出远门的小孩，看着窗外疾驶而过的风景，不停地发出惊叹声。夜幕降临，其他乘客都躺下来休息了，母亲依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的夜景。③直到凌晨一两点，母亲才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就发出了轻微的鼾声。④列车到达杭州南站时，天刚刚泛亮，再过一两个小时，就到上海了。我打算叫母亲起来洗把脸，吃点早餐，可是看她睡得那么香，不忍心叫醒她，就蹑手蹑脚地下床，独自到了洗漱间。⑤洗脸，刷牙，再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车的人赶往下一站。我走到卧铺旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位上也没有母亲的影子。⑥旁边的乘客问：“你是在找那位头发花白的老太太吗？刚才在杭州南站时，她已经下车了。”⑦怎么会这样？听到这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说明情况时，我的声音已经带着哭腔。⑧但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母亲越来越远。那一两个小时，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境，她会不会迷路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？⑨在一寸寸的煎熬中，列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳下车，拦了辆出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司机快一点，再快一点。⑩幸运的是，通过乘务员联系，车站工作人员已经找到母亲，此时，母亲正站在进站口等待我的到来⑪看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨：“妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？”⑫母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：“我怕把你弄丢了。”⑬原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找，她怕晚一分钟，就把我弄丢了。整整四个小时的时间，我在车上心急如焚，她在车站一定比我急十倍百倍，在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！⑭这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而下。⑮记得我六岁那年，母亲挑着担子到车站卖水果，我跟着去了。她给人称完苹果，一回头，怎么也找不着我。⑯母亲顾不上一挑新鲜的水果，疯了一样到处寻找。在车站找了一圈后，泪眼婆娑地看到了站在担子前等她的我。其实，我只是去了趟厕所。⑰我放学后晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁；我和同学出去玩，不到半小时，母亲一定会出去找；和朋友聚会，无论多晚回家，母亲总会坐在门口等着；在外地求学，电话不准时打回家，母亲就会在房间里踱来踱去；结婚后长时间不回家看看，母亲就会寝食难安……⑱所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把你弄丢了。那一刻，我决定一定要让母亲随时掌握我的动向，让她随时可以看见我，听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。1．用简明的语言概括本文主要讲了一件什么事。

__________________________________________

2．结合文章中的两个主要人物，你认为题目中的“我怕把你弄丢了”至少包括哪两个方面的意思？

（1）______________________________________

（2）_____________________________________

3．在第9自然段里，波浪线划出的环境描写语句在刻画人物心理方面有什么作用？

_______________________________________

4．本文第1自然段写道：“母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。”结合文章后面的情节发展，你从中感受到了人物的什么形象？

_______________________________________11、根据提示完成练习。

（1）依据提示，用下面的词语拟一副对联，表达对老师的感谢和敬意，写在横线上。

墨浓

风和

绽桃李

写春秋

上联：日暖________________________

下联：笔酣___________________________

（2）“班级开展感恩吾师”为主题的活动请给老师写一段毕业赠言。不少于30字。

_________________________

（3）六年同窗，同学情深。临别之际，我想用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_____________，______________”来勉励彼此。12、习作。

题目一：六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢……”为题，写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”，再根据所选的内容，选择一种适合的方式进行表达，如记叙故事、写信、写日记等。注意内容要具体，语言要通顺，要表达出真情实感。

题目二：俗话说“不经一事，不长一智”。经历的任何事情，对成长中的你都十分有意义。回忆一下自己经历过的事，以“我不再

”为题写一篇习作，作为自己成长的纪念。

要求：把题目补充完整，如：“天真”“孤独”“贪玩”“糊涂”“自卑”“相信