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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
zhòuyè
fúxiǎo
húdié
guàngjiē
páihuái
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wúyín
chéngchè
juànliàn
bǐngxìng
huáqiáo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列汉字读音为第四声的是(
)A.胚B.痴C.赋3、[疑难]下列句子没有语病的一项是()A.语文对我特别感兴趣。B.通过学习,使我懂得了许多做人的道理。C.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。D.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.精巧
忘确
约定
交付B.联接
糕饼
体面
赶集C.碰见
中年
天堂
个姓D.人物
乡村
炭火
彩云5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下面情景可用词语(
)来描绘。
奶奶爱唠叨。为了我的成长,她操碎了心,天天不是讲这个故事,就是讲那个道理。A.口若悬河B.喋喋不休C.能说会道D.滔滔不绝7、下列句子中属于动态描写的一项是(
)A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。D.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。8、下列几个句子正确的排列顺序应该是(
)
①那雾看上去如同关在圈栏中的马群,显得浮躁不安。
②只叫看的人热血沸腾,不住感叹:“好厉害的雾!”
③忽然,吹来一阵风,马群便借助风力,冲破围栏,狂奔起来。
④初夏,雨后放晴,峡谷中涨满了“跑马雾”。A.④③②①B.④③①②C.④②③①D.④①③②三、填空题9、按原文填空。
(1)盛年不重来,_____________。
(2)七夕今宵看碧霄,____________。
(3)月落乌啼霜满天,_____________。
(4)王师北定中原日,_____________。
(5)一粥一饭,____________;半丝半缕,______________
(6)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,____!10、补充词语,并从中任选三个写一段通顺连贯的话。
排山()海
不()而同
原()不动
狂轰()炸
情不自()
夜以()日
()无人烟
()耳欲聋
千()万()
千()万()
千()万()
写话:________________________四、文言文阅读11、课内精段阅读。盖士人读书,第一要有志,第二要有识,_______________。有志则____________;有识则____________,____________,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。______________________________。1.在选段中的横线处填出原文。
2.解释词语。
窥:__________________
下流:__________________
3.从选段中选出合适的一句话做选段的中心句。
__________________________________________
4.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)河伯观海、井蛙窥天都是无知无识者的表现。(
)
(2)有志者必有上进心,有识者知道学无止境,有恒者能坚持不懈。(
)
(3)曾国藩的三个主张中,“有志、有恒”比较重要,“有识”不必太在意。(
)
5.选段中写“河伯观海”“井蛙窥天”的用意有(
)(多选)A.展示作者丰富的知识典故B.作为反例证明有识的重要C.用来比喻无知者的愚蠢做法D.和有识者对比,突出有识的重要6.说说你学完本课后的收获。
___________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读游圆明园遗址天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。侵略者(
)烧毁了我们美丽的圆明园,(
)摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。1.认真读文章,填空。
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:____、____、____,接着写____像个大托盘。
2.文中过渡段是第三自然段,它在文中起____的作用。
3.选择合适的关联词语填到文中(
)里。
不仅……还
如果……就
虽然……但是
4.找出文章的中心句,用“——”画出来。
5.圆明园被英法联军毁掉,告诉了我们什么?
____
6.你认为该不该重建圆明园?为什么?把你的理由写下来。
____六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)根据“滋味”一词不同的意思分别造句。
①味道:__________________________
②比喻某种感受:__________________________
(2)母亲却已将钱塞在我手心里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
______________________________
(3)鲸的寿命很长,一般大约可以活到几十年到一百年。(修改病句)
_______________________
(4)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写
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