2023-2024学年内蒙古自治区呼伦贝尔市小学语文四年级期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

fúshì

jíjiānɡ

héxié

yǐnxínɡ

mǐnjié

suìdào

ménɡlónɡ

bǐngxī

二、填空题2、[易错]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．暮色（mù）投降（jiàng）

叶柄（bǐn）枯萎（wěi）B．蜗牛（wō）

挖掘（jué）

抛弃（pāo）

布置（zhì）C．混浊（zhuō）

身躯（qū）

花圃（bǔ）

倒塌

（tā）D．熄灭（xī）

归还（huán）

饶恕（nù）

传颂（sòng）3、形近字注音组词

狠______(

)狼______(

)

既______(

)即______(

)4、读句子，完成练习

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

（1）这句话运用了_____的修辞手法，形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子，突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。

（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。

（3）请运用这种修辞手法续写句子。

①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。

②秋天到了，树上___________。5、关联词语，搭配别致。

如果……就……

只要……就……

虽然……但是……在马上你用不着离鞍，（

）稍一松手（

）可以捧到满怀心爱的鲜花。（

）天山这时并不是春天，（

）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（

）你有机会来天山走一走，（

）更能明白作者为什么这样陶醉于天山美景了！6、把下面的词语补充完整。

(

)尺竿头

未风(

)雨

华灯(

)上

人流(

)潮

万(

)无奈

(

)老携幼三、课内阅读7、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。

1．用“√”选择括号里使用恰当的词语。

2．文中画线句子运用的写作手法是_________。

3．读拼音，写词语：

zhù

zhái

lín

shí

xuǎn

zé

dì

zhǐ

yōu

liánɡ

dònɡ

xué

dà

tīnɡ

wò

shì

zhuānjiā

gōngfu

shènzhòng

píngzhěng

qīngjié

wèishēng

pí

láo

chǐ

cùn

wèishēng

bǐ

jiào

suíyùérān

4．用“√”给加点字选择正确读音。

隐蔽（yǐngyǐn）

慎重（shènzhèn）

倾斜（qīngqǐng）

搜索（sōushōu）

骤雨（zòuzhòu）

放置（zì

zhì）

毫米（háo

hǒo）

挖掘（jué

jüé）

抛出（pāo

páo）

优良（lánɡ

liánɡ）

尺寸（cùnchùn）

洞穴（xuéxī）

5．图片是在字典中查到的“遇”字的意思，联系语境，我知道

“随遇而安”中的“遇”应选择第_______种意思，这个词语的意思是：________。

6．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话在文段中的作用是_______；蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在________、________、_______。

7．“慎重”的近义词是______。蟋蟀选择住址的条件是_______和______。

8．根据语境和提示，运用课文中的四字词语填空。

喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃去____（一点儿也不可惜）。与喜鹊的_______（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝却很精致，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。

9．这段话主要写了________。

10．作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，是因为蟋蟀选址______，外部和内部精心设计，同时挖掘的工具______，只是一对______、一对_______和_______。四、散文阅读8、阅读短文，回答问题。美丽的心灵趟过那条清泠（líng）泠的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。每天晚饭后，我便带着书本来这里读书。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。每次，我坐下来不久，就有一胖一瘦两个小姑娘，嘻嘻哈哈趟过河来，蹦蹦跳跳走进一个小山坳（ào）……天色暗下来，这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来，消失在对岸的大村子里。她们每天去干吗？我不禁好奇了。一个晚霞满天的傍晚，两个“小调皮”回来了。涨水了，河水湍急，发出“哗哗”声，两个小女孩为难了。我望着她们可爱的神态，不禁笑了，“姐姐领你们过河，好吗？”“不过，你要告诉我，你们干什么去了？”……女孩一怔，接着笑了。哟，原来，小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶，她身体不好，生活不方便。两个小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩！傍晚的景色多迷人呀！美丽的小河边，两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷……1．下列不属于文中景物描写的词语是哪个？（

）。A．清泠泠B．嘻嘻哈哈C．绿草如茵D．柔枝飘拂2．每天晚饭后，我便带着书本来这里读书，句中“这里”指什么地方？（

）。A．河边B．山坳C．山林D．田野3．短文最后一段中写到“傍晚的景色多迷人呀”，让傍晚的景色迷人的是什么？（

）。A．两颗幼小而美丽的心灵。B．天边火红的夕阳。C．五彩缤纷的晚霞。D．河边绿草如茵的草坪。4．每天傍晚，两个小女孩去小山坳干什么？

_________________________________________五、语言表达9、综合实践。

小明刚刚转入希望小学，他说话有点口吃。同学王刚就爱搞恶作剧，他总是学小明，小明的心里很难过。针对这一情况，全班同学展开了“应该如何与同学相处”的讨论，小林记录了同学们的看法：A．不应该拿同学的缺陷开玩笑；B．要尊重每个同学；C．同学之间要互相帮助；D．不要嘲笑别人的缺点；E．学会宽容、谅解；F．王刚不该学小明说话。

（1）同学们的哪些看法意思相同？__