2023-2024学年河北省涿州市小学语文三年级期末高分预测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。xiānyàn

fúzhuāng

luòyè

zúgòu

(

)

(

)

(

)(

)huāngyě

wǔdǎo

fàngjià

yángqǐ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典知识填空。

（1）绒球花的“绒”不会写，我用(

)查字法，先查音序(

)，再查音节(

)。我还会再组一词(

)。

（2）跳舞的“舞”用部首查字法，先查(

)部，再查(

)画。我会写两个含有“舞”字的成语(

)(

)。3、多音字组词。

扇shàn(

)shān(

)

背bèi(

)bēi(

)

挑tiǎo(

)

tiāo(

)

曲qǔ(

)qū(

)三、信息匹配4、下面依次填入横线上的词语，正确的一项是（

）

已经几天高温了，小伙伴们来游泳馆游泳啦！我休息了一会儿，准备和小伙伴们比赛游泳。A．连续

继续

陆续B．连续

陆续

继续C．陆续

继续

连续D．陆续

连续

继续四、选择题5、小明参观动物园后，写了一段关于海豚样子的内容，请你读一读，然后回答问题。动物园里养着几头海豚，这是一种海洋动物。海豚体长两米左右，chéng纺锤形。椭圆形的脑带上嵌着一双水灵灵的大眼睛，尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。海豚背部青黑色，腹部白色，背部、胸部和尾部都长着鳍，看起来好像一条巨大的泥鳅。1．下面句子中有两个错别字，请你改正过来。

椭圆形的脑带上嵌着一双水灵灵的大眼晴。

__________________________________________

2．如果在下面的句子中加上一个词语，你觉得加什么合适，请写下来。

动物园里养着几头海豚，这是一种(

)的海洋动物。

3．“青”字的第三笔是：（

）A．横B．竖C．横折钩4．看下面几个chéng字的意思，选择正确的写进文中的田格里。

（1）程

chéng❶里程，道路的段落（连路）：起～|登～|送他～。[过程]事物变化、发展的经过。❷进度，限度：日～|～序。❸法式（连式）：操作规～。❹计量，计算：计日～功。

（2）呈

chéng❶显出，露出：皮肤～红色|～现。❷恭敬地送上去：送～|谨～。❸呈文，下级报告上级的书面文字：辞～。

（3）丞

chéng❶帮助，辅佐：～辅。[丞相]（xiàng）古代帮助皇帝处理政务的最高一级官吏。❷古代起辅佐作用的官吏，副职：县～|府～。五、课内阅读6、阅读课文片段和短文，完成练习。燕子（节选）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳。红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（作者：郑振铎）1．“烂漫无比的春天”中“烂漫”的意思是（

）A．颜色鲜明而美丽B．坦率自然，毫不做作2．最能体现文中画“﹏﹏﹏”句子的意思的成语是（

）A．繁花似锦

B．五颜六色C．生机勃勃3．将选段中画“”的部分改为拟人句。

__________________

4．选段第一句话主要向我们介绍了春天的_________、________、__________、___________、___________，就是这些美丽的事物形成了______________的春天。

5．下列对选段内容的概括最恰当的项是（

）A．选段主要写的是春天的美丽景色。B．选段主要写的是燕子在烂漫无比的春天由南方飞来，为春光平添了生趣。C．选段主要写的是花草都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。六、现代文阅读7、课外阅读。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人，“

。”“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多得一分一秒！1．联系上下文解释词语的意思。

一无所有：______________________________________________

返老还童：_______________________________________________

2．联系上下文，在横线上填写流浪汉这次会怎么说？

______________________________________________________

3．说说你对“给你再多的青春你也不会得到真正的生命”这句话的理解。

______________________________________________________

4．从这个故事中，你明白了什么道理？

______________________________________________________

5．读完这篇短文，你想对时光老人和流浪汉分别说些什么？

我想对时光老人说：“__________________________________________”

我想对流浪汉说：“_________________________________________”七、语言表达8、口语交际。

看到图中的这种现象（闯红灯），你会怎么劝说呢？写一写。

__________________________________________八、想象作文9、习作提升

1．下雨的黄昏

门前的路上

一群蚂蚁

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的树木

啄木鸟

森林医院

小朋友，看到上面的两组词语，你的脑海里会浮现怎样的画面？想到了什么故事？选择其中一组