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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
(1)这辆车wéifǎn交通规则,被交警拦住了。一查,jiàshǐ员竟然zuìjiǔ开车,等待他的将是法律的制裁。
(2)秋天来了,果园里一派丰收的景象。你看!pútao穿着紫色的外衣在向你招手,石榴露出红红的yáchǐ,热情的主人拿出水果来zhāodài远方的客人。二、填空题2、用“√”标出带点字正确的读音。
(1)这个楼道里非常脏(zāng
zàng)乱,那难闻的气味简直要侵入我的五脏(zāngzàng)六腑。
(2)那个扎(zā
zhāzhá)小辫儿的孩子看到医生要给她扎(zāzhāzhá)针,在妈妈的怀抱里挣扎(zā
zhāzhá)着哭起来了。
(3)他在寒风中冻得全身颤(chàn
zhàn)抖,仿佛寒气已经侵入了骨髓(suísuǐ)。
(4)昙花绽放的一刹那,浅黄色的花蕊(ruǐlěi)像一群害羞的小姑娘簇拥着探出了脑袋。3、辨字组词。
戎(
)
尝(
)
竞(
)
唯(
)
戒(
)
常(
)
竟(
)
维(
)4、写出下列加点词的反义词。
(1)一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。(
)
(2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(
)
(3)与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。(
)
(4)她抬起头,望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。(
)5、我能在括号里填上恰当的关联词语。
(1)()一个绿色,()各有不同。
(2)()绿色是生命的颜色,()我最爱看初春的杨柳嫩枝。
(3)()没看见梅雨瀑,()远远地便听见哗哗的水声。6、补充成语,并和相关的人物连一连。
腾()驾()八仙
()机()算
哪吒
()头()臂
诸葛亮
各显()()
孙悟空三、课内阅读7、阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是(
)的,不几天叶子长大,就变成(
)的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(
),看着非常(
)。叶尖(
),在墙上铺得那么(
),没有(
)的,也不留一点儿(
)。一阵风(
),一墙的叶子就(
),好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.这段话选自《______》。
2.按原文填空。
3.“一顺儿”是指_____;“铺”在这里读_____。这两句话具体地写出了_______。
4.从选段中找出下列词语的近义词。
引人注目——(
)
特别——(
)
漂亮——(
)
5.用“﹏﹏﹏”画出选文中起过渡作用的句子。
6.按选文内容填空。
(1)长大了的叶子有三个特点:一是颜色______,二是叶子的方向是_____,三是在墙上铺得很_______。
(2)作者通过____,发现了爬山虎的脚生长____、__和____。流露出作者_____之情。
7.如果划线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?
_______四、散文阅读8、阅读短文,回答习题。一幅画的趣事①我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我一些时间,但它们丰富并调剂了我的课余生活。②一天晚上,我趴在桌上,聚精会神地画一福准备第二天参加少年官比赛的作。画完后,我躺下伸懒腰。这时一只小鸡顺着我的脚爬到腿上,然后跳到桌子上,大摇大摆地在我的作品上遛起弯儿来。我也没理它,它一会儿看看画上的太阳,一会儿在画中的草坪上用嘴啄啄,用脚刨刨。我还觉得挺有意思的,不料它抖动了一翅膀,屁股一撅(juē),“扑哧”,一块黄黄的鸡屎就落在了小草的上方。这下手气杯了,冲它大吼一声,小鸡似乎知道自己干了一件不光彩的事,吓得慌忙跳下来(
)了。③完了,一切都完了,辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来,一看都傻了眼。我真是一筹(chóu)莫展。重画一幅吧,时间太晚了,来不及;不画吧,沾了鸡屎的画又怎么能参赛呢?我和妈妈正在发愁,突然,爸爸(
),一拍脑!儿说:“明明,我看这样吧,你先把鸡屎小心清理一下,用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)再配上花瓣画几朵小花,这样也许能遮掩过去。”我一听,眼睛一亮,觉得这是个好主意,就立刻动手千了起来。④第二天,我怀着(
)的心情把画交了上去。不久,绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖,我喜出望外。而且,老师在点评我的作品时,还特别夸奖了我画的那几朵鲜艳的小花。他说:“你们看,绿茵茵的草坪上盛开着朵朵鲜艳的小花,多有生气!真是(
)!没有它们,画就显得不协调了,这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用……”回到家里,我把老师的话讲给爸爸妈妈听,退得他们眼泪都笑出来了。老师哪里知道,画里面还藏着这么一段有趣的故事呢。我想:
1.用“
”画出文中具体描写小鸡在“我”的作品上“遛弯儿”的句子。用一个词写出小鸡给你留下的印象:
。
2.文章主要讲了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。
___________________________________________
3.请把下列成语填入文中的括号里,把句子补充完整。
灵机一动溜之大吉别出心裁忐忑不安
4.结合文意,在下面的横线上续写结尾。
____________________________________________
5.读完这篇文章,请你试着提出一个有价值的问题,并写下来。
____________________________________________五、语言表达9、口语交际。
学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛,正在选拔主持人。你在应聘主人时,被要求作自我介绍,你会怎样介绍自己呢?请写
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