2023-2024学年新疆维吾尔自治区阜康市小学语文五年级期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

mǔ

zhǐ

àn

xián

qìn

diàn

líng

sāo

yǎng

yǎo

tiǎo

wū

huì

yà

shāng

nǐng

jǐn

niǔ

kòu

cāng

kù

bó

ruò

fùyōng

ài

zēng

二、选择题2、与“默而识之”中“识”读音相同的一项是（）A．博闻强识B．识记C．识别D．知识3、下列句子中,没有语病的是(

)A．爷爷经常煽动我做一个全面发展的好学生。B．阅读课外书可以增长知识和写作水平。C．由于母亲对我的悉心培育,我从小就养成了良好的学习习惯。D．我把胜利的消息已经告诉了大家。4、下列成语书写完全正确的一项是（

）A．一泻千里

游手好闲

兵荒马乱

生灵涂炭B．太平盛世

路不拾遗

家破人亡

国秦民安C．哀鸿遍野

潜龙腾渊

矞矞皇皇

乳虎肃谷D．玲珑剔透

不可估量

处心计虑

夜不闭户5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下列俗语与成语意思表达不同的一项是(

)A．鼻子都气歪了——气急败坏B．前怕狼后怕虎——畏首畏尾C．吃水不忘挖井人——饮水思源D．一个巴掌拍不响一一了如指掌7、下列句子没有运用动态描写的一项是(

)。A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。C．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。D．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。8、重新排列下面的句子，组成一段通顺的话，正确的语序是（

）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念―要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①三、填空题9、名句我会填。

1．美哉，我少年中国，___________________________！壮哉，我中国少年，__________________________！

2．_________________________，不拘一格降人材。

3．_________________________，西湖歌舞几时休？

4．_________________________，牵牛织女渡河桥。10、补充词语，并完成后面的练习。

应接(

)(

)

千(

)万(

)

一(

)半(

)

不(

)其(

)

（1）写出两个与画“___”的词语一样含有数字的四字短语：___。

（2）用画“

”的词语造句_________四、文言文阅读11、阅读课内文段，完成练习。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣______，父不在，乃______。为设果，果有______。孔指以示儿曰：“此是君家果”儿应声答曰：“未闻______是夫子家禽。”1．按照原文内容，在横线上补充完整。

2．用“______”画出本文的中心句。

3．文中“惠”的意思是______________，“诣”的意思是______________，“乃”的意思是_______________，“示”的意思是______________。

4．文中画“

”句子的意思_______________________________________

5．文中对话精妙极了，主要是妙在_______________________________________。

6．从文中可以体会到杨氏之子是一个怎样的孩子？

_______________________________五、现代文阅读12、课外阅读。①水码头在我家大院的后门口，出了门槛，步下台阶，只需越过一条被菜地蚕食成裤腰带那么细的小路，再躲开一棵桑树伸过来的会勾住人头发不肯放的顽皮枝桠，脚就站在水码头的第一块麻石上了。②每年初冬收茨菇的季节，是我们的节日，我们总是侯鸟儿样地在码头边蹲成一排，（津津有味

小心翼翼）地看着豁嘴婶婶穿一双高腰的胶靴站在泥水中，用一把窄窄的锄头（津津有味

小心翼翼）地翻开污泥，然后伸手在污泥中来回掏着，掏出一把圆溜溜带尾巴的茨菇，扔进筐子，再掏出一把，又扔进去。小小的一块河滩就像聚宝盆，里面长着总也掏不光的好东西。豁嘴婶婶发一声话，我们齐刷刷地冲下岸，不管泥里水里就那么踩过去，七八只手抓紧了箩筐边，吭有吭有地抬上码头。③冬天过去，到水位升高的季节，水码头又是我们游戏的天堂。用竹篮子捞鱼是我们的一绝。鱼是很小很小的鱼，它们成群结队地想着漂上水面见世界呢，就被眼尖的我们盯上了。这时候，我们两条腿站在水中，两只手紧抓住篮把，屏住呼吸，一动不动，耐心等着傻鱼儿游近。竹篮子“啪”地一声入水，“哗”地一下子提起，哈哈，这些惊慌失措的小东西啊，简直不知道世界发生了什么样的变化！我们用广口玻璃瓶将小鱼儿捞进去，在里面放一根水草和几粒米饭。可是第二天早晨，鱼儿总是无一例外地肚皮朝上，白花花地在上面漂了一层。哎，它们真是让我们伤心啊，原本盼着它们能陪我们一起长大的。④大水过来的时候，码头边会漂来许多好东西：绿油油的丝瓜，金灿灿的香瓜，粉嘟嘟的茄子，连在藤上的半红半绿的西红柿……有一回甚至还有一对并蒂的葫芦，那对葫芦是淡黄色的，胖胖的肚子，细细的腰，脑袋上还顶着两片嫩生生的叶儿。为抢捞这对葫芦，我们与昔日的伙伴争得面红耳赤。⑤因这一小片天地，对于水码头，年过花甲的我依然有着天然的喜悦和亲近。1．文章围绕“童年的水码头”，写了哪三件事，试着概括，每一件不超过10个字。

________________________________________

2．第一自然段要表达的主要意思是_________________________。

3．第二自然段横线上应选的正确词语依次是_______、_______。

4．读第三自然段，会被“我们”的心情所吸引：见到鱼时的惊喜→等待鱼靠近时的_______→_______的得意→______________。

5．朗读课文第四自然段，应该用（

）的节奏。A．舒缓B．轻快C．激昂6．文中有很多ABB式的词语，找出至少三个，摘抄下来。

________________________________________六、仿写句子13、改写句子。

（1）狼牙山五壮士的英雄事迹叫我们感动。（改成双重否定句）

_______________________

（2）现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）

______