2023-2024学年江苏省通州市小学语文四年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

xùnchì

xuánzhuǎn

chèhuàn

zhuāng

jia

xuǎnzé

wéikàng

kòngxì

jiàshǐ

二、填空题2、查字典填空。

（1）“少”在字典中有两种读音，在“多少”一词中读_________；在“少女”一词中读_______________。

（2）“堙”是__________结构的字，部首是_______________，除去部首还有____________画，第六画的笔画名称是_______________。3、辨字组词。

谜(

)

扳(

)

膊(

)

欺(

)

滋(

)

迷(

)

板(

)

搏(

)

期(

)

磁(

)4、写出下列词语的近义词和反义词，再用所写的词语造句。

（1）坚定(

)__________________

坚定(

)____________________

（2）宽阔(

)____________________

宽阔(

)____________________5、给句子填上恰当的关联词语

（1）(

)天很黑了，(

)老师还在辛勤的工作。

（2）这只小猫的胆子特大，(

)见着蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天雾大，(

)各条高速公路都封闭了。

（4）(

)把蜜蜂带到很远的地方，它们(

)能找回家。

（5）(

)你想跟小明和好，(

)自己跟他说去吧。6、把成语补充完整，并按要求填空

呼(

)唤(

)

三头(

)臂

人声(

)(

)

(

)(

)意料

腾(

)(

)雾

日(

)夜(

)

1．把成语补充完整。

2．从上面的成语中选择正确的词语填空。

（1）这个___的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

（2）他即使有孙悟空____的本事，也难逃出我的手掌心。

3．我能仿照画“

”的成语再写两个AABB式成语：______、_______。

4．我能仿照画“

”的成语写两个含有数字的成语：_______、______。三、课内阅读7、课内阅读。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？1．选段中加点的“它”指的是（

）A．稻田B．沟水C．菜地2．读画“

”的句子，我仿佛听到了_________，仿佛看到了___________和________的画面，仿佛闻到了_________。

3．画“

”的句子运用了（

）的修辞手法。A．设问B．疑问C．反问4．选段中写“春天，我们种的油菜开花了……我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”，我们还能想象：夏天，我和阿妈________________。四、散文阅读8、阅读与欣赏。捐一个微笑蔡成队伍很长，站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿认真背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱，纸上写着“向地中海贫血症儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出来，嘴一撇，竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了，泪水还挂在她的眼角，她还在抽泣，那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭，但很甜。一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐了六个天使一般的笑。微笑也是捐赠，给他人一个微笑，得到的是两个人眼中的七彩阳光。（来源《阅读与作文》）1．文章标题是《捐一个微笑》，这“微笑”是谁捐的？（

）A．年轻的妈妈B．背唐诗的小女孩C．文中的“我”D．中学生模样的姑娘2．第3自然段中加点的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐诗C．小女孩笑了D．姑娘乱了方寸3．“小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出来，嘴一撇，竟哭了起来。”这句话运用的写法是（

）A．动作

语言B．动作

心理C．心理

语言D．动作

神态4．对“她一共捐了六个天使一般的笑”理解正确的一项是（

）A．旁边的人都在看着她。B．她想把微笑捐给患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．妈妈没有批评她，她感觉很开心。5．“那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。虽别扭，但很甜。”这句话中“别扭”和“很甜”矛盾吗？请结合课文内容说说理由。

______________________________________五、语言表达9、口语交际。

下面句子是对母亲的赞颂，请你也用最真挚的语言赞颂一下自己的