2023-2024学年宁夏回族自治区石嘴山市小学语文三年级期末高分通关提分题_第1页
2023-2024学年宁夏回族自治区石嘴山市小学语文三年级期末高分通关提分题_第2页
2023-2024学年宁夏回族自治区石嘴山市小学语文三年级期末高分通关提分题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

(1)一只zhīzhū(

)zhǔnbèi(

)在qiánɡbì(

)上结网。

(2)漂亮的rónɡqiú(

)花,xiān

yàn(

)的民族fúzhuānɡ(

),将学校dǎbàn(

)得绚丽多彩。

(3)父亲站在cūzhuànɡ(

)的大树下,yánɡ(

)起手bì(

),久久挥动着……二、填空题2、查字典,填表格。要查的字部首音序音节字义(用“√”标出)阁楼_________①类似楼房的建筑。②闺房。模仿_________①法式,规范。②仿效。③模范。往前凑_________①聚集。②碰,赶。③接近。

3、火眼金睛。(比一比,再组词)

渣(

)

仰(

)

敢(

)

冻(

)

喳(

)

迎(

)

取(

)

栋(

)三、信息匹配4、把词语补充完整并填空。

五(

)丰(

)

果实(

)

秋风(

)

眼(

)手(

)

摇(

)晃(

)

(

)雀无(

)

(1)老师回来了,教室里顿时(

)。

(2)秋天到了,果园里(

),惹人喜爱。四、选择题5、下列词语书写有误的一项是(

)A.邮票

飘动

漂舞

漂亮B.安静

尊敬

争斗

睁开C.深浅

金线

残菊

残破D.可怜

寒冷

扬起

场地五、课内阅读6、课内阅读。她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1.语段选自课文________________,作者是_________________。

2.用“

”画出文中小女孩幻想的句子。

3.朗读下面句子应该读出哪种感情,选择合适的词语填在括号里。

(兴奋、渴望、失望)

①啊!哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的。(

)

②她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。(

)

4.如果你能去到小女孩身边,你会说什么,做什么?发挥想象写一写。

__________________六、现代文阅读7、课外阅读。苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅在高空盘旋,忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天,苍鹰家里热闹极了。白兔、黑猫、青蛙都带着自己的孩子,一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好(

)事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我自己孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(

),而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”1.给文中加点字标上恰当的音节。

2.“精湛”的意思是:________________________________

3.苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?

______________________________________________七、语言表达8、口语交际。

生活中会有许多现象或问题引起我们的注意,看到下面的情况,你有什么想法?

(1)有些同学没经过老师批准,把教室图书角的课外书拿回家,不交回班级。

我觉得_______________________

(2)学校开展“美丽教室”布置,让你提一个建议,你会提个什么建议?

我建议______________________八、想象作文9、展开想象,续写故事。

想一想,老屋在边晒太阳边听小蜘蛛讲故事的日子里,还会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论