2023-2024学年台湾省高雄市小学语文五年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、结合语境，根据拼音写词语。

10月16日，又一个不xúncháng(

)的夜晚，距神舟十二号返回地球jiàngé(

)一个月后，长征二号F遥十三运载huǒjiàn(

)发射升空，现场zhèntiāndòngdì(

)，翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员dāchéng(

)神舟十三号载人飞船成功进驻天和核心舱，他们将在太空在轨驻留6个月，中国正式迈入空间站长期有人驻留的时代。中国的航天发展，让西方人nányǐzhìxìn(

)多少人àimù(

)虚荣，但几代航天人jùjué(

)诱惑，在yǐnbì(

)的大漠fāshì(

)要实现中国人的航天梦，今天终于变成了现实。二、选择题2、下列加点多音字的读音完全相同的一项是（）A．燕麦燕雀燕窝B．提供供应供认不讳C．湖泊停泊淡泊明志D．监考监督国子监3、下列句子中，没有语病的一句是（

）A．为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。B．从这套厚厚的书中，使我获得了不少的课外知识。C．学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。D．大家讨论并通过了暑假计划。4、下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．煤炭

歇凉B．脱落

娇健C．消遣

习贯D．锻练

镶嵌5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下面的成语中用故事说明道理的一组是（

）A．不计其数

语重心长

千姿百态

五颜六色B．赤日炎炎

得意忘形

川流不息

琳琅满目C．兴高采烈

举世闻名

足智多谋

能歌善舞D．南辕北辙

刻舟求剑

坐井观天

亡羊补牢7、下列四字词语中，不是描写人物动作的是（）A．推拉拽顶B．手舞足蹈C．能言善辩D．摸爬滚打8、［句子街接］依次填入句子横线上的语句，正确的一项是（）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了__________，流出了________。

①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的华夏文明史③漫无边际的黄土地A．③②①B．①③②C．③①②D．①②③三、填空题9、古诗默写。

（1）_______________，江枫渔火对愁眠。_______________，夜半钟声到客船。（唐

张继《枫桥夜泊》）

（2）王维《山居秋眼》中既有动态描写又有静态描写，其中静态描写的诗句是_______________；动态描写的诗句是_______________、_______________和_______________。10、看拼音写词语。

dùji

qīng

miè

fàngsì

chuānsuō

(

)(

)

(

)

(

)

wǎn

ěr

jūgōngjìncuì

liǎnshēngbǐngqì

chōng

fēng

xiàn

zhèn

(

)(

)

(

)(

)

选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话吧。

(

)——___________________________________四、文言文阅读11、读文言文，回答问题。余尝谓读书有三到，谓

。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．按原文填空。

2．解释下面字词。

尝：_____

漫浪：_____

谓：_____

急：_____

3．“读书有三到”，其中最重要的是_____，因为_____（用文中的语句回答）

4．画波浪线的句子是一个_____句，请将其翻译成现代汉语。

_____

5．你一定积累了很多关于读书的名言警句吧。请写出两句。

_____五、现代文阅读12、课外阅读泥土的微笑我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易燃的情怀。想想，我就觉得欢喜不已。有一天，一位非常要好的朋友来探望我，我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时我说：“采一束玫瑰点组你的闺房吧，保证十里飘香”朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多得是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住，高声叫着不可不可。“这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。”地抓紧我的袖子叮咛，“千万不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，谁忍心杀戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出了惊艳一笑。因为这一笑，让人爱惜非常。一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝夏。其实不过是一班泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？弥珍弥责。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美丽，玫瑰因泥土而真实；再平凡的人，也没有理由被理没，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速阅读短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具体指玫瑰、____、____、____。

2．认真读短文，体会作者的心情变化，将合适的词语填在括号里。

当“我”欣赏到花，园里芬芳的玫瑰时—()；当朋友不肯采摘，认真叮咛“我”时—()；当“我”体会到“泥土的微笑”的真正含义时——()。

3．短文中的泥土虽然丑陋，卑微，朴素，但是它的“微笑”却____、_____、_____。

4．读了题文。你认为以下对短文题目的理解，不正确的一项是（

）A．“泥土的微笔”代表了“我”乐观开朗的性格。B．“泥土的微笑”运用了拟人的手法，不仅生动形象，还能够吸引读者。C．美丽的玫瑰等美妙的东西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既贯穿全文，又点明了短文主旨。5．本文的结尾有什么特点？

______________六、仿写句子13、句子练习

（1）①你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不到的。②声音根本就追不上他。（用上合适的关联词把两句话连成一句话）

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（2）光的速度是惊人的，比流星体的速度要快几千倍！（模仿说明手法写一句话）

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（3）前面呼啸而过的是什么？那