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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语,注意把字写端正。
(1)搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持pínghéng。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们就会责备这里的人lǎnduò。
(2)日本qīnlüè军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了diāobǎo。
(3)圆明园中,有jīnbìhuīhuáng的diàntáng,也有玲珑剔透的亭台楼阁。
(4)夕阳西沉,yèmù降临,那风声、虫声,听起来也愈发叫人xīnkuàngshényí。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.龟裂(jūn)
强逼(qiáng)
拗不过(niù)B.镜匣(xiá)
馈赠(kuì)
一亩地(mǔ)C.堡垒(léi)
浸泡(jìn)
悄没声(qiāo)D.誊写(juàn)
灰烬(jìn)
一辈子(bèi)3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓写的。B.他把小嘎子的故事讲得引人注目,我们听得津津有味。C.古埃及人掌握了精湛的造船技术。D.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。4、下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.熠熠生辉
龇牙咧嘴
祸患无穷
半信半疑B.膘肥体壮
踉踉跄跄
神计妙算
手疾眼快C.养尊处优
磨拳擦掌
绞尽脑汁
极目远眺D.纵身一跳
出谋画策
矜持不苟
不由自主5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一项是(
)A.前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。(狐假虎威)B.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源)C.我这人就喜欢打开天窗说亮话。(直言不讳)7、下列人物描写方法错误的一项是(
)A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作描写)B.黛玉一见,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般。”(心理活动描写)C.她在我耳边轻轻地说:“叔叔,我给你寄了一封信,真正的信。”(语言描写)D.头不大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗。(神态描写)8、[排列句序]下列句子排序最恰当的一项是()
①在南京附近的村庄里,日本人向任何一个过路的男子开枪,因为他们怀疑他过去可能是个中国士兵。②他们也在市郊和乡村屠杀中国人。③日本人在南京挨家挨户地搜查寻找中国士兵,也就一家接一家地杀害这座城市的居民。④在城墙外,在河边(河水早已被染成红色),在池塘和湖边,在小山旁和大山脚下,到处尸体成堆。A.③②④①B.①②③④C.②③④①D.④③①②三、填空题9、补充下列名句。
(1)老师看到同学们经常倒掉大量饭菜、扔掉半新的衣物,十分忧心。他引用明末清初教育家朱用纯的名言教育同学们:“‘________________,________________;________________,________________’,粮食,衣物都来之不易,大家要懂得珍惜呀!”
(2)诗词包罗万象。深挚的家国情怀感人肺腑,陆游临终嘱托“_______________,_______________”,至死不忘收复失地。林升的质问“_______________”是对不思收复失地的当政者的激愤。四时之景灵动,春有桃花流水—“西塞山前白鹭飞,_____________”;秋有明月清泉——“____________,____________”……
(3)《观书有感(其一)》中,朱熹以水喻书,告诫人们要不断学习,不断补充新知识的诗句是:“________________?________________。”10、辨别字义。
“束”在字典中的解释有:①[动]捆;系。②用于捆在一起的东西。③聚集成一条的东西。④控制;约束。给下面词语中的“束”字选择正确的义项。(填序号)
管束(
)
束腰(
)
花束(
)
一束(
)
选一个词语造句:_____________________________________四、文言文阅读11、阅读。欧阳修勤学先公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人以荻③画地教以书字,多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾④里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼作诗赋、文字,下笔已如成人。【注释】①先公:欧阳修,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。②孤:少而丧父为孤。③荻(dí):与芦苇相似的一种草本植物。④闾(lǚ)里:乡里。1.下列加点字的解释不正确的一项是(
)A.以获画地
以:用B.教以书字
书:写C.使学为诗
为:作为D.及其稍长
及:等到2.欧阳修能够“自幼作诗赋、文字,下笔已如成人”的根本原因是(
)A.欧阳修聪明过人。B.太夫人教子有方。C.里士人家慷慨借书。D.欧阳修刻苦攻。3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)多诵古人篇章,使学为诗。
___________________________________________
(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
___________________________________________
4.读了这篇短文,你有什么感想?请简要写一写。
____________________________________________五、现代文阅读12、阅读理解题有人送我一株草①1971年的夏天,我在美国伊利诺伊州立大学求学。②不知是抵美的第几个日子了,我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费,居留是大问题,找事没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。③远远的草坪边半躺着一个金发青年,好似十分注意地凝视着我。他看着我,我也知道,但没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是,这个人向我走来。④他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。⑤我不认识走过来的人,没有停步。⑥一片影子挡住去路,那吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一株碧绿的青草,正向我微笑。⑦“来!给你……”他将小草当珍宝一样递上来,我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。□对□微笑□就是这个样子□他轻轻地说。说完拍拍我的面,将我的头发很亲切地弄弄,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。⑧然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。⑨那是我到美国后第一次收到的礼物。⑩小草,保留了许多年才找不到了,连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中模糊了,可是直到现在,我也没有法子忘记他。⑪很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生人一笔债:将信心和快乐传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。⑫我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子,活着仍是美妙的。这份能力,来自那株小草的延伸,将这份债不停地还下去,就是生存的快乐。1.在文中的“□”中填入正确的标点符号。
2.文章主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。
_______________________
3.联系上下文,理解文中词句并填空。
(1)第②段中的“压”字很形象,既写出了我的步子____________,同时也写出了我当时的心情____________。
(2)第⑩段中“他的脸在记忆中模糊了,可是直到现在,我也没有法子忘记他”,作者模糊了____________,但没有忘记____________。
(3)第⑪段中“常常觉得欠了这位陌
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