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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写词语。
快乐是什么?是乡下人家的dútè(
)风景;是使你想象ruìlì(
)起来的天窗;是远离jíbìng(
),jiànkāng(
)的生活;是游览金华的双龙洞,guānshǎng(
)石钟乳和shísǔn(
)的美丽景象;是老舍先生聆听猫fēngfùduōqiāng(
)地叫唤时的和谐气氛;是童话故事里巨人轻轻抱起小男孩那拨动心弦的jǔdòng(
)……其实,快乐就是一种感觉。二、填空题2、给带点的字选择正确的读音画“√”。
(1)蟋蟀在建造洞穴(xué
xuè)时,需要用前足扒(bā
pā)土。
(2)他唱歌很不错,每次到露(lù
lòu)天广场上玩,总要露(lùlòu)一手。
(3)为了祖国的安宁(níng
nìng),他宁(níng
nìng)可牺牲自己,也不出卖组织。3、比一比,再组成词。
劈(
)
溺(
)
街(
)
壁(
)
弱(
)
衔(
)4、写出下列词语的反义词。
清冽——(
)
焕然——(
)5、关联词语,填一填,比一比,再任选其中的一个造句。
1.
遇到危险,
会返回龟巢。
2.
不是我们,这些海龟
不会受到那样的伤害。
3.
一根极细的电线,它
能灵巧地避开。
6、补充成语并按要求填空。
①慈(
)善(
)②(
)忠(
)国
③窃窃(
)(
)
④神(
)妙(
)⑤(
)(
)堂堂
⑥铁面(
)(
)
上面成语中描写人物品质的成语是(填序号):(
)(
)
我还能照第③个成语的样子再写两个:(
)(
)三、课内阅读7、理解阅读。
认真阅读《牛和鹅》节选,完成下面练习。
(一)孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,当时自己也不知道,大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
(二)所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手(
)它的背,(
)它的肚子,甚至用树枝去(
)它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。
1.选择恰当的动词填在括号内。
拍
摸
触
2.请将具体表现“我们看到牛,一点儿不害怕”的相关语句用“”画出来。
3.“无所谓”的意思是,从“________________”这些文字中可以看出牛的“无所谓”。
4.“我”对牛和鹅的前后态度是怎样的?
对牛:不怕——(
)——(
)
对鹅:(
)——(
)
5.“我”对牛和鹅的态度为什么不一样?
_______________________
6.从鹅的前后变化和“我”对牛的态度的变化中,你懂得了怎样的道理呢?
______________________四、散文阅读8、阅读下文,完成练习。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释加点词的意思。
逞强:__________________________
风风火火:________________________
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4.在第二自然段中用“----”画出比喻句,这句是用______比喻_____。
5.写出第2、3段段意。
第2段:_________________________
第3段:__________________________
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
_____________________________________________________五、语言表达9、语言综合运用。
如果小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友,需要你设身处地地想一想她的心情,再安慰她。你会怎么安慰她呢?
________
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