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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

dàngyàng

páihuái

zhèněryùlóng

(

)

(

)

(

)

dǐngfèi

chèdǐ

húlúntūnzǎo

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.戴嵩(sōnɡ)

入场券(juàn)

叱咤风云(zhà)B.记载(zài)

追悼(dào)

惟妙惟肖(xiào)C.恬静(tián)

驰骋(chénɡ)

窸窸窣窣(sū)D.渲染(xuàn)

擎天柱(qíng)

沧海一粟(sù)3、下面句子中,加点成语使用不恰当的一项是(

)A.元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。B.革命先烈为祖国的利益而献身,就是死得其所。C.作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我。D.白衣天使们临危不惧、先人后己、无私奉献尚精神值得我们学习。4、下列所学成语书写完全正确的一项是(

)A.①沧海一粟

②硕大无朋

③弄巧成绌

④井然有序B.①孤芳自赏

②心弛神往

③无穷无尽

④气壮山河C.①顾影自怜

②排山倒海

③奄奄一息

④迥然不同D.①聚精会神

②嘎然而止

③无穷无尽

④龙凤呈祥5、下列说法不正确的一项是(

)A.《七律•长征》中的首联“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”以豪迈的语势,表现出红军革命乐观主义精神。B.《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说。C.在围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些,才能给读者留下更深刻的印象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。

浑(

)

雅(

)

愁(

)

怨(

)

辉(

)

唯(

)

秋(

)

怒(

)7、补充下列名句。

(1)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水深情的诗句是______________,_______________。

(2)请写一句与“鞠躬尽瘁,死而后已”所表达的思想感情相同的诗句:“______________,________________________”

(3)《浪淘沙》中描写黄河雄伟气势的诗句是______________,______________。

(4)《江南春》中写到“莺啼”的诗句是______________,______________。你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是______________,______________。8、按要求写句子。

①诸葛亮对鲁肃说:“三天要造好十万支箭,这件事得请你帮我的忙。”(改为转述句)

______________________________________________________

②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)

______________________________________________________

③学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定句)

______________________________________________________

④美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。(仿写句子)

例:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”

旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”

______________________________________________________9、阅读与理解。只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲。②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:

(1)地球在宇宙中显得美丽壮观;(2)_________________________;

(3)_________________________;(4)目前只有地球适合人类生存。

2.默读第一自然段中画“

”的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用?

__________________________________________________

3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?

__________________________________________________

4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?

__________________________________________________

5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了__________的作用,第9自然段总结了全文,点明了本文的写作目的是___________________________________。10、阅读短文,回答问题。书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还(钻

专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻

克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心(练

炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉(煌

皇)的成就。1.从括号内选择正确的字打“√”。

2.联系上下文理解词语。

琢磨:___________________________

淡薄:___________________________

3.把下面句子换一种说法,原句意思不变。

自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。

____________________________________

4.用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。

5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?

___________________________________

6.读了这篇文章后,你一定很受教育,是否想起了那一句名言俗语或诗句呢,把它写下来。

___________________________________11、小练笔。

我心中的鲁迅。从给出的选题中选择一个与同学交流。

(1)我最喜欢的鲁迅的作品;

(2)我最喜欢的鲁迅的名言;

(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。

________________________________________12、习作表达(二选一)。

(1)题目:我铭记在心的_____

生活,是多么幸福,又是多

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