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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境填空。
(1)广阔的海洋,美丽又zhuànɡguān(
)。她wúsī(
)地向人类提供了丰富的资源。虽然海洋有石油、天然气等各种kuànɡ
chǎn(
)资源,但这些资源也是yǒuxiàn(
)的。如果我们不加jiézhì(
)地开采,也会加速资源的kūjié(
)。
(2)稻、麦、______、______、______称为五谷;宫、商、角______、羽称为五音。二、选择题2、下列词语中加点字读音完全正确的一组是(
)A.蜜饯(jiàn)
榛子(zhēng)
正月(zhēng)
演绎(yì)B.纤细(xiān)
掺和(chān)
白云观(guàn)
藤蔓(wàn)C.栗子(lì)
活佛(fú)
唾沫(tuò)
绊倒(pàn)D.搓手(chuō)
明媚(mèi)
赤裸裸(luǒ)
晃动(huàng)3、下面成语使用不恰当的一项是()A.鲁滨逊开始过一种世界上前所未有的寂寞生活。B.节日的街道上簇拥着哀鸿遍野、衣衫不整的人群。C.那些在科学领域有所建树的人,都善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题。D.他们必须预备过年的物品,好在新年时显出万象更新的气象。4、下列词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(
)A.辟静
沉着(zháo)
疙(gē)瘩B.摇蓝
蕴藏(cáng)
尽(jǐn)管C.汇集
霎(chà)时
参差(cī)D.半径
滥(làn)用
吞没(mò)5、下列关于课文内容的描述有误的一项是()A.除夕、初一、元宵节是北京春节的三个高潮,作者写得很详细。B.《腊八粥》主要写了等粥、喝粥两件事,作者肖复兴。C.汤姆•索亚是美国作家马克。吐温笔下著名的儿童形象。D.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家刘易斯•卡罗尔。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
伫(
)
殴(
)
象(
)
贮(
)
欧(
)
像(
)
恰(
)
防(
)
震(
)
洽(
)
妨(
)
振(
)7、日积月累
(1)有意栽花花不发,____。
(2)____,忠言逆耳利于行。
(3)____,子欲养而亲不待。
(4)常将有日思无日,____。
(5)书到用时方恨少,____。8、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
_______________________
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
_______________________
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________9、课内阅读。盼(节选)每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。1.文段中引号的作用是________________。
2.选段主要记叙了___________________。
3.对文中加点的“厚墩墩”解释最恰当的一项是(
)A.这一词语写出了云彩非常厚,竟然遮住了太阳。B.“ABB式”词语极富口语化,表达了作者对云彩的喜爱之情。C.这一词语有些言过其实,有些夸张的意思。4.文中画线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
__________________________
5.文中写下雨的时候,路人加快了速度,而“我”却放慢了速度,结合自己的理解,说说原因。
_________________________10、课外阅读。讨债①那是一个物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块钱,可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费令全家焦虑万分。②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止。爸终于下了很大的决心:“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在……”③妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”④陈家满目窘迫、凄凉:一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子,怯生生地嗫嚅着:“那十块钱早就该还了,可他妈生下孩子后病倒了,缓一缓行吗?”⑤妈深深地埋下了头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有法子,也不要了。可三个娃明天交学费,再穷不能穷孩子呀!”⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。他们太穷了。妈也真够狠心,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈——别要了……”⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里摸着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言,临近家门时,她沉甸甸地叹了口气。⑧日子一天天滑过去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深感内疚,不知他们过得怎样了。⑨一年后的一个今晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容,男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推搡,埋【máimán】怨道:“不是说好送你们吗?不用还。”“不,欠钱还钱是天经地义的事,况且他妈病已经好了,家里境况已大大【改善
改变】。”⑩妈双手颤抖着,无语凝噎。我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。⑪后来,妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣【zhēngzhèng】钱,把十块钱给他们送去。看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。”⑫那一瞬间,我感动得潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉,美丽如金子般的心。⑬那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬畏,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,并埋下了一颗仁爱的种子。1.选择正确的读音和词语,在下面画“√”。
2.联系上下文,解释下列词语。
①嗫嚅:___________________
②天经地义:___________________
3.第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问”,这“疑问”指什么?
____________________
4.第⑦自然段中的“捏”换成“揣”,好不好?为什么?
___________________
5.从短文中找出描写“我”心情的变化的词语:
怨恨→_________→疑问→________→敬畏
6.你觉得短文中的母亲是一个怎样的人?联系上下文说说自己的理解。
______________________
7.为文章最后一段写几句点评性的文字。
______________________11、实践平台。
我们的生活中有这样一些现象:有些同学在家里衣来张口,饭来伸手。有些同学的父母稍有不满足要求的时候,他
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