建筑设计系列课程国家级教学团队概况

1、建筑设计系列课程国家级教学团队概况建筑设计系列课程国家教学团队概况一、团队历史沿革华南理工大学建筑学院有70多年建筑学科教育传统，自上世纪30年代以来，一批早年留学于欧、美、日的知名专家教授，如陈伯齐、夏昌世、龙庆忠、谭天宋、林克明、符罗飞等曾先后在学院执教，一直致力于岭南建筑文化和亚热带建筑技术的研究，形成了严谨、务实、创新的办学理念和学术风格，在国内建筑教育界享有很高的学术地位，同时为国家和地方培养了大批具有扎实专业素养的建筑学科人才，孕育了莫伯治、佘峻南、何镜堂、吴硕贤等4位院士和9位国家工程勘察设计大师。华南理工大学建筑学院建筑设计系列教学团队的形成和发展与本学院的悠久历史及教学特色密切相关，它典型地反映了国内本系列课程的最新发展特点。团队带头人何镜堂院士等学者在长达20余年的教学改革与建设中，继承优良传统、锐意改革创新，立足地域独特性特别是亚热带地区的建筑研究，面向现代建筑学科群整体发展，充分发挥团队优势，教学改革工作一直走在全国的前列。为适应新形势对培养跨世纪人才的要求，1994年开始，本团队对教学计划做了较大的改革，提出了以建筑设计思维为核心的系统教学思想，教学目的由重点培养学生的感性认识、修养和自我悟性转向理性培养，由侧重手工技巧训练转向侧重创造性思维综合训练。经过多年的实践，取得了显着的成效，1997年获得省级教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖，建筑设计基础课程被评为广东省重点课程，并在当时率先掀起了建筑设计初步教育改革的高潮。建筑设计系列课程的教师队伍是一个积聚了雄厚实力的教学群体，在何镜堂院士的带领下，吴硕贤院士和我院各专业知名教授共同参与基础理论的讲授，在他们良好教风长期熏陶和言传身教影响下，形成了一支事业心强、勇于创新、认真负责、团结协作、同时具有合理知识结构和年龄结构的优秀教学队伍，本课程已成为在各类建筑院校中有影响力的系列课程。二、团队结构建筑设计系列课程教学团队是建筑学院的一支重要本科教学队伍，承担了建筑学科中最重要的系列课程教学，它不仅肩负对初学者的启蒙教育之重责，也是整个建筑教育的核心力量，对未来建筑师、规划师和景观设计师的职业生涯也将产生深远的影响。团队由何镜堂院士领衔，包括19名团队核心教师与60余名外围教师构成。团队核心教师19名，其中中国工程院院士1人，中国科学院院士1人，国务院学位委员会建筑学学科评议组召集人1人，国家工程设计大师1人，全国高等教育专业教学指导委员会委员2人，建筑学专业教育评估委员会委员1人；列入广东省教育厅“千百十”人才工程国家级培养教师1人，省级培养教师1人，校级培养教师3人，国家、省部级先进教师4人。教学队伍学术活跃，务实创新，团结合作，为培养创新型人才奠定了坚实的基础。核心教师成员中有教授8人（其中博士生导师5人），副教授9人，讲师2人，其中具有博士学位的8人。教学队伍具有较好的年龄结构：19名核心教师中，50岁以上的5人，占26.3%；41~50岁的9人，占47.4%；40岁以下的有5人，占26.3%，形成了老中青相结合的学术梯队。在老教师的带领下，中青年教师已经成为教学改革的中坚力量。教学队伍具有较好的学缘结构：从事本课程教学的19名核心教师中，本科毕业于外校的有12人，占63%，硕士毕业于外校的有11人，占58%，博士毕业于外校的有5人，占26%。另外，多名教师具有美国、英国、德国、荷兰等国家的学位或留学经历，相当数量的教师具有多年的教学、科研经验。三、团队建设成果本团队2000年起着手进行“建筑设计系列课程”建设，按照专业内涵和学科内在发展规律，对建筑设计类课程体系进行了大规模的整合与优化。整合后的本系列课程由三个模块构成，包括：基础模块（含建筑设计基础、设计原理、建筑历史、建筑物理与设备），专业模块（含建筑设计、城市规划设计、景观规划与设计）和实践模块（毕业设计、生产实践）。专业模块作为核心设计能力的培养环节，由基础模块的教学提供支撑，通过实践模块的教学获得提升。2008年团队被评为国内首个建筑设计类国家级教学团队，2005年?“基于城市整体观念培养的建筑学毕业设计教学研究与实践”获广东省教学成果一等奖，2008年团队获得校级教学成果一等奖3项、二等奖2项，2009年“适应学科发展的建筑教学体系创新”获广东省教学成果一等奖。?本系列课程中已有1门系列课程被评为国家级精品课程，2门系列课程被评为省级精品课程，3门系列课程被评为校级精品课程：《建筑设计基础》2007年被评为国家级精品课程；《建筑历史系列课程》2005年被评为省级精品课程；《城市规划设计》2008年被评为省级精品课程；《建筑设计系列课程》2005年被评为校级精品课程；《建筑物理与设备》2006年被评为校级精品课程；《城市规划原理》2008年被评为校级精品课程。教育部财政部关于立项建设2008年国家级教学团队的通知教高函[2008]19号?根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的总体安排，经各地推荐，专家评审，现确定清华大学“结构力学系列课程教学团队”等300个教学团队为2008年国家级教学团队(名单见附件)。现就项目建设有关事项通知如下：一、各地、各高等学校要按照《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的要求，做好教学团队的建设工作。通过国家级教学团队的建设，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平；探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式，为兄弟院校培训教师提供可推广、借鉴的示范性经验。鼓励高校和地方教育行政部门建设校级、省级教学团队。二、?中央财政将安排专项资金，资助国家级教学团队在学校先行建设的基础上，进一步开展教学研究、编撰出版教材、培养中青年教师、接受教师进修等工作。各国家级教学团队应按照教育部、财政部的《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》（财教〔2007〕376号），合理安排项目经费，专款专用。三、请各有关高等学校组织专家对国家级教学团队提出的“今后建设计划”进行论证，编制今后三年的建设任务书（任务书模板可在国家级教学团队主页上下载）。任务书一式两份，其中一份留学校教务处备案，另一份于2008年11月10日前寄到教育部高等教育司教学条件处，同时向教学条件处提交任务书的电子版（邮箱：）。四、国家级教学团队主页上将增设教学团队建设模块，作为对立项团队进行宣传、推广、监督、检查、评估的平台。各团队应根据建设任务书中分年度建设计划，及时填报项目建设情况（填报办法另行通知）。附件：2008年国家级教学团队名单教育部财政部二OO八年十月十日2008年国家级教学团队名单团队名称带头人所在高校结构力学系列课程教学团队袁驷清华大学国家理科基地物理基础课程教学团队王稼军北京大学现代汉语教学团队沈阳北京大学基础力学教学团队李俊峰清华大学外科创新教学团队王杉北京大学环境工程专业教学团队郝吉明清华大学信息系统与安全对抗教学团队王越北京理工大学心理学核心基础课程教学团队舒华北京师范大学管理运筹学及决策模拟课程教学团队韩伯棠北京理工大学金融学国际化人才培养模式创新教学团队陈雨露中国人民大学基础力学课程教学团队王琪北京航空航天大学化学工程教学团队杨祖荣北京化工大学材料科学与工程学科教学团队左铁镛北京工业大学计算机通信教学团队杨放春北京邮电大学电工电子基础课程教学团队陈后金北京交通大学园林专业教学团队张启翔北京林业大学地理学教学团队宫辉力首都师范大学地质工程专业教学团队朱筱敏中国石油大学（北京）基础力学理论和实验教学团队隋允康北京工业大学电子信息工程核心课程教学团队张晓林北京航空航天大学中医“四大经典”教学团队李宇航北京中医药大学动物科学专业遗传学系列课程教学团队吴常信中国农业大学世界近现代史教学团队徐蓝首都师范大学理工科数学基础课程教学团队肖杰清华大学全科医学教学团队王嵬首都医科大学水土保持与荒漠化防治专业教学团队余新晓北京林业大学高分子科学课程教学团队励杭泉北京化工大学政治学基础课程教学团队张桂琳中国政法大学自动化专业教学团队刘吉臻华北电力大学田径教学团队李鸿江首都体育学院智能科学与技术教学团队何新贵北京大学以器官系统为主线教学模式的临床医学教学团队刘玉村北京大学生物学基础课程教学团队郑光美北京师范大学物流管理教学团队何明珂北京工商大学外国哲学教学团队张志伟中国人民大学大学英语课程教学团队蒋学清北京交通大学机械设计制图课程教学团队尹常治北京科技大学商务英语教学团队王立非对外经济贸易大学英语专业教学团队杨立民北京外国语大学生理学教学团队王晓民首都医科大学中国古典舞系教学团队王伟北京舞蹈学院传媒艺术设计教学团队戴荭北京电子科技职业学院力学教学团队亢一澜天津大学测控技术与仪器专业教学团队叶声华天津大学工科化学基础课程教学团队田宜灵天津大学当代中国政府与政策教学团队朱光磊南开大学大学语文教学团队陈洪南开大学统计学教学团队肖红叶天津财经大学预防医学教学团队王建华天津医科大学针灸学教学团队石学敏天津中医药大学国际经济贸易专业教学团队佟家栋南开大学机电一体化专业群教学团队吕景泉天津中德职业技术学院机电液一体化教学团队孔祥东燕山大学机械设计制造及其自动化----工程机械专业方向教学团队杜彦良石家庄铁道学院金属材料工程教学团队李强河北科技大学园艺学专业课教学团队申书兴河北农业大学电气技术专业教学团队邹振春承德石油高等专科学校汽车检测与维修技术专业教学团队尹万建邢台职业技术学院网站建设与维护系列课程教学团队姜波河北工业职业技术学院建筑工程技术专业教学团队钟芳林邯郸职业技术学院区域社会史教学团队行龙山西大学机械工程技术基础系列课程教学团队吕明太原理工大学兽医基础科学课程教学团队董常生山西农业大学会计学教学团队赵丽生山西省财政税务专科学校科学史学科群教学团队郭世荣内蒙古师范大学生态学教学团队杨劼内蒙古大学自动化专业主干课教学团队王建辉东北大学金融学专业教学团队艾洪德东北财经大学药理学教学团队吴春福沈阳药科大学冶金学教学团队姜茂发东北大学机械设计与制造基础课程教学团队贾振元大连理工大学俄语综合课教学团队孙玉华大连外国语学院机械设计与制造系列课程教学团队吴玉厚沈阳建筑大学税务专业教学团队马国强东北财经大学力学教学团队潘一山辽宁工程技术大学化工专业主干系列课程双语教学团队贺高红大连理工大学水生生物学系列课程教学团队赵文大连水产学院道路桥梁工程技术专业教学团队王彤辽宁省交通高等专科学校化学专业教学团队宋天佑吉林大学数据结构与离散数学教学团队刘大有吉林大学考古学专业教学团队朱泓吉林大学国家数学人才培养基地教学团队李勇吉林大学朝鲜（韩国）文学教学团队金柄珉延边大学自动化教学团队张德江长春工业大学电气工程教学团队穆钢东北电力大学汽车检测与维修专业教学团队李春明长春汽车工业高等专科学校马克思主义哲学教学团队张奎良黑龙江大学兽医临床教学团队王洪斌东北农业大学计算机科学与技术核心课程教学团队唐朔飞哈尔滨工业大学电气工程电工电子系列课程教学团队蔡惟铮哈尔滨工业大学力学课程教学团队张少实/王焕定哈尔滨工业大学药理学教学团队杨宝峰哈尔滨医科大学高山滑雪教学团队朱志强哈尔滨体育学院工程实践创新教学团队任正义哈尔滨工程大学野生动物与自然保护区管理专业教学团队马建章东北林业大学中药化学教学团队匡海学黑龙江中医药大学市政工程技术专业（群）教学团队谷峡黑龙江建筑职业技术学院汽车检测与维修技术专业教学团队康国初黑龙江农业工程职业学院生物学基础和骨干课程教学团队乔守怡复旦大学哲学专业基础课程教学团队俞吾金复旦大学大学计算机基础教学团队龚沛曾同济大学体育理论教学团队季浏华东师范大学物理化学教学团队黑恩成华东理工大学大学体育课程教学团队孙麒麟上海交通大学钢结构教学团队陈以一同济大学纺织工程教研室教学团队郁崇文东华大学心理学教学团队吴庆麟华东师范大学土木工程专业学科基础课程教学团队叶志明上海大学海洋渔业科学与技术专业教学团队周应祺上海海洋大学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地中医基础教学团队严世芸/方肇勤上海中医药大学西方经济学教学团队袁志刚复旦大学儿科学教学团队桂永浩复旦大学国家工科基础课程物理教学基地教学团队胡其图上海交通大学护理学专业教学团队姜安丽第二军医大学英语教学团队梅德明上海外国语大学财政学教学团队蒋洪上海财经大学城市与区域规划理论与方法教学团队赵民同济大学警察指挥与战术专业(特警方向)教学团队石子坚上海公安高等专科学校地球科学基础理论与实践教学团队徐士进南京大学信号与信息处理系列课程教学团队吴镇扬东南大学环境科学教学团队左玉辉南京大学自动化专业教学研究与实践团队戴先中东南大学矿物加工工程专业主干课教学团队刘炯天中国矿业大学中国古代文学教学团队莫砺锋南京大学自动控制系列课程教学团队吴庆宪南京航空航天大学机械设计与制造系列课程教学团队钱瑞明东南大学化学工程系列课程教学团队钟秦南京理工大学植物保护专业教学团队郑小波南京农业大学水文与水资源工程专业教学团队芮孝芳河海大学大学数学基础课群教学团队杨孝平南京理工大学地理信息系统教学团队汤国安南京师范大学药学生物基础课程群教学团队姚文兵中国药科大学电气信息类基础教学团队王香婷中国矿业大学中医儿科学教学团队汪受传南京中医药大学植物生物学教学团队王忠扬州大学预防医学教学团队王心如南京医科大学麻醉学专业教学团队张励才徐州医学院化学工程与工艺专业教学团队徐南平南京工业大学贸易经济专业教学团队徐从才南京财经大学汉语言文学师范教育国家级特色专业建设点教学团队李昌集徐州师范大学现代模具制造技术教学团队滕宏春南京工业职业技术学院园林专业教学团队周兴元江苏农林职业技术学院数学建模方法与实践教学团队杨启帆浙江大学生命科学导论教学团队吴敏浙江大学计算机基础课程教学团队胡维华杭州电子科技大学现代教育技术课程群教学团队张剑平浙江师范大学中国古代文学教学团队肖瑞峰浙江工业大学大学英语教学团队何莲珍浙江大学外科学教学团队郑树森浙江大学中医临床基础学科教学团队范永升浙江中医药大学生物技术核心课程教学模式教学团队钱国英浙江万里学院机电一体化技术教学团队张耀浙江机电职业技术学院文秘专业教学团队徐可湖州职业技术学院工科数学基础课教学团队朱士信合肥工业大学电磁学课程教学团队程福臻中国科学技术大学基础生物学教学团队施蕴渝中国科学技术大学人文教育教学团队汪青松安庆师范学院中国古代文学教学团队余恕诚安徽师范大学资源勘查工程专业教学团队宋传中合肥工业大学汉语言文字学教学团队黄德宽安徽大学茶学学科教学团队宛晓春安徽农业大学水利工程专业教学团队李宗尧安徽水利水电职业技术学院机电一体化专业教学团队李雪安徽职业技术学院统计学（经济管理类）教学团队曾五一厦门大学会计学教学团队陈汉文厦门大学生物学基础课程教学团队陈小麟厦门大学排球教学团队黄汉升福建师范大学人文护理学教学团队姜小鹰福建医科大学国家化学理科基地教学团队陈建中福州大学资源环境系林业教研室教学团队李宝银福建林业职业技术学院公共数学教学团队朱传喜南昌大学管理决策与决策支持教学团队梅国平江西财经大学电子信息工程教学团队林知秋江西应用技术职业学院人体解剖与组织胚胎系列课程教学团队高英茂山东大学细胞生物学教学团队樊廷俊中国海洋大学资源勘查工程专业核心课程教学团队蒋有录中国石油大学（华东）运筹学系列课程教学团队刘桂真山东大学民商法教学团队房绍坤烟台大学化工类专业化学系列课程教学团队张书圣青岛科技大学车辆工程专业教学团队张学义山东理工大学园林技术专业教学团队曹春英潍坊职业学院应用电子技术专业教学团队王亚盛威海职业学院电气自动化技术专业教学团队曾照香淄博职业学院材料科学系列课程教学团队关绍康郑州大学英语语言文学教学团队徐盛桓河南大学采矿工程教学团队周英河南理工大学畜牧生产技术教学团队刘太宇郑州牧业工程高等专科学校电气自动化技术专业教学团队韩全立河南工业职业技术学院遥感科学与技术专业教学团队李德仁武汉大学通信工程专业教学团队刘泉武汉理工大学工程力学教学团队陈传尧华中科技大学微生物学系列课程教学团队陈向东武汉大学知识产权教学团队吴汉东中南财经政法大学物理学研究与教学人才培养基地理论物理教学团队王恩科华中师范大学医学免疫学教学团队沈关心华中科技大学会计学教学团队郭道杨中南财经政法大学思想政治理论课系列课程教学团队石云霞武汉大学地史古生物学教学团队龚一鸣中国地质大学（武汉）分子生物学系列课程教学团队郑用琏华中农业大学计算机硬件系列课程教学团队欧阳星明华中科技大学中国近现代史纲要教学团队马敏华中师范大学教育学教学团队王坤庆华中师范大学矿产（能源）资源勘查工程教学团队王华中国地质大学（武汉）旅游规划与开发系列课程创新教学团队马勇湖北大学财政学教学团队杨灿明中南财经政法大学农村社会学系列课程教学团队钟涨宝华中农业大学机械工程及自动化专业基础课程教学团队孔建益武汉科技大学轮机工程专业教学团队严新平武汉理工大学数控技术专业教学团队崔西武武汉船舶职业技术学院酒店管理专业教学团队谢苏武汉职业技术学院工科大学化学基础课教学团队陈启元中南大学计算机硬件技术与控制系列课程教学团队邹逢兴国防科学技术大学临床医学内科学教学团队范学工中南大学金融学专业教学团队张强湖南大学智能科学基础系列课程教学团队蔡自兴中南大学伦理学与大学生思想道德教育教学团队唐凯麟湖南师范大学系统工程与管理系列课程教学团队谭跃进国防科学技术大学道路工程系列课程教学团队郑健龙长沙理工大学英语专业教学团队文卫平湘潭大学文艺学系列课程教学团队魏饴湖南文理学院中医诊断学教学团队袁肇凯湖南中医药大学计算数学教学团队黄云清湘潭大学护理专业教学团队谢玉琳永州职业技术学院数控技术专业教学团队董建国湖南工业职业技术学院中国古代文学教学团队吴承学中山大学化学教学团队陈小明中山大学临床医学专业基础医学课程教学团队黎孟枫中山大学建筑设计系列课程教学团队何镜堂华南理工大学大学英语教学团队刘洊波华南理工大学动物医学本科专业教学团队辛朝安华南农业大学基础医学专业教学团队赵克森/丁彦青南方医科大学中医临床基础课程教学团队林培政广州中医药大学教育心理学教学团队莫雷华南师范大学机械基础系列课程教学团队郭钟宁广东工业大学英语专业基础英语系列课程教学团队王桂珍广东外语外贸大学病理学（CPC案例式双语教学）教学团队顾江汕头大学飞机机电设备维修专业教学团队张建荣广州民航职业技术学院玩具设计与制造专业教学团队渠川钰番禺职业技术学院商务英语专业教学团队徐小贞深圳职业技术学院民商法教学团队孟勤国广西大学中国山水画教学团队黄格胜广西艺术学院汉语言文学国家文科基地教学团队王德明广西师范大学电子电路实验中心教学团队景新幸桂林电子科技大学资源勘查工程教学团队阮百尧桂林工学院室内设计技术专业教学团队黄春波南宁职业技术学院畜牧专业群教学团队马乃祥海南职业技术学院电工电子基础系列课程教学团队周雒维重庆大学心理学创新人才培养教学团队黄希庭西南大学经济法教学团队李昌麒西南政法大学儿科学教学团队李廷玉重庆医科大学油画系教学团队罗中立四川美术学院建筑技术系列课程教学团队周铁军重庆大学警察指挥与战术专业教学团队刘开吉重庆警察职业学院地质工程教学团队黄润秋成都理工大学国家电工电子教学基地教学团队彭启琮电子科技大学高分子材料与工程专业教学团队顾宜四川大学力学教学基地教学团队龚晖西南交通大学中药品质教学团队万德光成都中医药大学动